鄂尔多斯专版2020中考道德与法治复习方案第六部分九年级下册第16课时走向未来的少年课时提分专练

PAGEPAGE1第16课时走向未来少年一、单项选择题1.在社会生活中,“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张,正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年,我们应该 （）A.遇到挫折和困难时就消极和逃避B.憧憬美好的未来,只关注结果C.刻意追求自己个性化的生活方式D.努力奋斗,勇往直前,迎接挑战2.[2019·衡阳]如果在生活中看到下图漫画所示的现象,即将毕业的你会 （）①打消升学念头,外出打工②弄清真实需要,合理选择③坚定个人理想,绝不盲从④慎重选择,做到十全十美A.①② B.②③C.①④ D.③④3.2019年是“五四运动”100周年。100年前的北平青年,面对丧权辱国的卖国条约,高呼“团结起来,振兴中华”,拉开了中国新民主主义革命的序幕。从此,“振兴中华”成为激励一代又一代中国青年奋进的号角。继承先辈遗志,我们青少年应该 （）①具有家国情怀,树立国家利益至上观念②增强忧患意识,警惕发展中的内忧外患③放弃个人利益,处理好个人与国家关系④担当历史责任,实现中华民族伟大复兴A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.[2019·威海]在严峻的就业形势下,相对于数学、法律等“大众专业”,某职业学校开设了小龙虾营销、烹饪等“小众专业”,首批学生未等毕业就被高薪预定一空。这说明 （）A.高报酬、高声望的职业才是好职业B.选择职业时要适应社会需要C.只有报考职业学校才能实现人生价值D.择业时不需要考虑自己的兴趣、特长5.[2019·威海]首届中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会……今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。中国正以昂扬的激情融入世界,青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们 （）①树立全球意识和国家观念②平等对待其他国家的公民,尊重各国的制度和文化③主动培养参与意识,提高合作竞争能力④学习吸收各个民族和国家的优点A.①②③ B.①③④C.②④ D.①②③④6.[2019·自贡]2018年12月,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰。受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是（）①志当存高远,“三百六十行,行行出状元”②坚持现实以理想为基础,及时调整或改变策略③必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来④改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与标准A.①③ B.①④C.②③ D.②④7.[2019·遂宁]三年时光匆匆而过,我们站在了人生第一个十字路口,面临第一次真正的选择,影响我们选择的因素很多,在做选择时,下列做法不正确的是 （）A.要根据自己的兴趣爱好B.要考虑社会为我们提供的条件和机遇C.要根据父母和老师的要求D.要根据自己的能力特长8.[2019·南充]下列对图中人物疑问回答恰当的是 （）①考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么③套用照搬他人的成功模式④结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④9.[2019·云南]2019年“五一”国际劳动节期间,《云南日报》发表评论:“没有劳动,就没有云南翻天覆地的变化;没有劳动,就没有七彩云南旅游天堂的美好名声;没有劳动,就没有各民族人民安居乐业的幸福生活,面向未来,我们要继续用劳动创造更幸福的美丽云南。”上述材料说明 （）①职业有分工,身份无贵贱,我们要做到爱岗敬业②公民有劳动的权利,没有劳动的义务③劳动可以实现自身价值,也可以为国家和社会作出贡献④在劳动中发扬艰苦奋斗精神,有利于创造更幸福的美丽云南A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④10.[2019·盐城]2019年5月22日,第三届“盐城工匠”选树活动正式拉开帷幕,重点在机械设备、新能源汽车、节能环保、智能终端等行业选树业绩卓越、行业领军、社会认可的“盐城工匠”。这告诉我们 （）①每一种职业都需要一定的专业素养②培养创新意识就能具备工匠精神③实现职业理想要不断提高自身素质④职业选择主要考虑自身特长能力A.①③ B.②③C.②④ D.③④11.[2019·安顺]国家主席习近平在2019年的新年贺词里,把关切的目光投向奋斗者,真诚尊重各种人才,充分激发他们的创新创造活力。倾听基层干部的心声,让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。关爱退役军人,他们为保家卫国作出了贡献。为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞,鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们 （）①社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分②我们要平等看待不同职业,尊重不同劳动者③要尊重劳动,劳动最光荣,劳动者最伟大④要坚定服务人民的信念和理想,找到实现自我价值与社会需要的结合点A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④12.[2019·广安]能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学,而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研,凭坚守,他们成为国宝级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们 （）①升学看名校,方能成国宝②心中有梦想,人人可出彩③成功千条路,心中自有数④不读书不学术,挣到钱就是路A.①②③ B.②③④C.①②④ D.②③13.[2019·鄂尔多斯]少年强则国强,少年进步则国进步。这寓意着 （）A.青少年的成长是国家兴旺发达的希望B.青少年的成长决定着国家的发展方向和道路C.青少年的品格决定着国家未来发展D.青少年的成长是一个国家的全部希望二、简答题14.判断下列情境中的表现和观点是否正确并给出理由。情境一有人认为有时不是我们不行,而是我们站错了位置。（1）判断:。

（2）理由:

情境二现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事一定的职业。即将九年级毕业的天琪面临人生的一次重要选择。（3）天琪做出合理选择的具体要求有:

（4）理由:

15.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。我们应坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,为建设祖国做好准备,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。（1）青少年为什么要有理想、有担当?（2）青少年为什么要拥有情怀和抱负?（3）青少年应拥有怎样的情怀与抱负?三、材料分析题16.2018年3月23日,《人民日报》推出重磅微视频《奋斗》,让我们跟随中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的同期声,重温奋斗的艰辛,体会奋斗的幸福。·接过历史的接力棒,我们自豪而不自满。新时代是奋斗者的时代。奋斗是艰辛的,长期的,曲折的,幸福都是奋斗出来的。·奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的,实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动,继续书写伟大奋斗的历史新篇章。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。一起奋斗!中国加油!（1）“新时代是奋斗者的时代”,适应新时代,我们青少年应怎样全面提升个人素养?（2）“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”,为世界添光彩,我们应怎样奋斗?（3）我们应该怎样抓住时代赋予我们的机遇,发展自我?【参考答案】1.D2.B[解析]依据所学知识,在作出人生选择之前,我们要弄清自己的真实需要,要多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性,坚定个人理想,绝不盲从;故②③正确。打消升学念头,外出打工,不利于自身的发展,忽视了受教育的重要意义,故①错误。世界上没有十全十美的选择,故④错误。故选B。3.B4.B[解析]分析材料可知,这些“小众专业”走红,表明国家发展需要各行各业的人才,人们的职业选择越来越丰富,发展空间日益广阔。这启示我们要树立正确的择业观,选择职业既要考虑个人特点,也要满足社会需要,B说法正确。A错误,职业不分高低贵贱。C说法绝对。D错误,择业时需要考虑自己的兴趣、特长。故选B。5.D[解析]依据教材知识,在对外开放的形势下,青少年要树立平等、开放的国际意识、全球意识和国家观念,主动关心国际大事,关注世界的发展,对外交往中要树立平等意识,学会尊重、接纳多元文化,关心、爱护他人,主动培养参与意识,提高合作竞争能力,学习吸收各个民族和国家的优点,①②③④都符合题意。故选D。6.A[解析]获得改革先锋称号的人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者、弄潮儿,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。这启示我们要以正确的价值观为导向,树立远大理想,把个人的发展同国家民族的命运结合起来,①③符合题意;②说法错误;④夸大了先进事迹的作用。故选A。7.C[解析]依据教材知识,初中毕业面临着第一次真正的选择,无论是升学还是就业,都要考虑社会为我们提供的条件和机遇,要考虑自己所处的环境条件以及社会需要,明确自己的兴趣爱好、优势、能力、特长,A、B、D正确但不符合题意;C说法错误,父母和老师的要求只作参考,不能唯命是从。故选C。8.A[解析]图中人物的疑问启示我们要正确选择自己要走的道路。我们在选择自己的道路时,要考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么,①②④正确;他人的成功模式不一定适合自己,我们要选择适合自己的道路,③错误。故选A。9.B10.A[解析]本题考查正确对待择业。每一种职业都需要一定的专业素养,实现自己的职业理想,要不断提高自身素质,故①③符合题意;②错误,只有培养创新意识才能具备工匠精神;④错误,职业选择主要考虑国家、社会等的实际需要。故选A。11.D[解析]“习近平主席为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞”启示我们,社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,要顺应社会发展需求,尊重劳动,尊重不同劳动者,找到实现自我价值与社会需要的结合点,①②③④都正确。故选D。12.D[解析]材料中李万君、高凤林等大国工匠们的成功之路启示我们心中有梦想,人人可出彩;成功千条路,心中自有数,②③正确;材料说的是大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学,而是不懈追求职业技能的完美和极致,他们靠钻研,凭坚守,成为国宝级技工,成为一个领域不可或缺的人才,①错误;材料中大国工匠们的成功之路没有体现读书与学术的关系,挣钱要走合法的道路,④错误。故选D。13.A14.(1)正确(2)要根据自己的兴趣、爱好和特长,考虑社会发展需要,确立自己的成长目标。不顾自身主客观条件,违背社会发展要求,实现成长目标几乎是不可能的。(3)弄清自己的真实需要,多方面收集信息,掌握选择的策略。(4)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。15.(1)①个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;②青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同责任,每一代青少年都要在自己所处的时