2022四年级上册道德与法治-期中测试卷含答案【研优卷】

2022四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中，正确的班级竞争方式是（

）。A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。2.下面行为中（

）是给父母添麻烦的行为。A.放学后自觉的完成各科作业B.和同学闹了矛盾，告诉家长，让家长帮忙解决C.每天晚上睡觉前整理书包，检查学习用品是否带齐3.（

）不属于班规的内容。A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手B.同学说的话不爱听就找他打架C.主动帮助遇到困难的学生4.下面家庭成员中哪个与我是平辈（

）。A.我的叔叔B.我的妈妈C.我的哥哥5.班级之间的竞争是正常的，要采用（

）手段进行竞争。A.不正当B.不光彩C.正当6.某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（

）。A.班级之间的竞争B.班级之间的合作C.班级之间的往来7.下列属于班级优点的是（

）。①班长说什么就是什么,同学们不能反驳②班级制度赏罚分明③同学之间无私相助

④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③

B.①②③④

C.②③

D.①②8.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（

）。A.要求B.零花钱C.贡献D.想法9.班级与班级之间，应该（

）。A.互相学习B.针锋相对C.互相竞争、恶意诋毁10.在家里，我们应该遵守的规矩有很多。下列行为（

）是不遵守规矩的行为。A.用完的物品放回原处B.想做什么就做什么C.自己的事情自己做D.吃饭的时候让长辈先吃二.填空题(共10题，共40分)1.每个班都是学校（

）中的一员。在学校生活中，大家一起（

），共同创造和分享美好的校园生活。2.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就（

）。3.班规在制定时，必须掌握班规制定的（

）和（

）。4.能够为他班喝彩，就是对他们的（

）和（

）。5.做家务有很多的（

），运用它们可以让做家务（

）。6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（

）和（

）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（

）要求，每个人都应该自觉（

）。7.有客来我家，我请（

），客人等一等，我去（

）。8.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（

）。9.家庭中的（

）都是不可缺少的。家人之间的相互（

）、相互（

）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。10.不知不觉中，我们班已经（

）岁了。三.判断题(共10题，共20分)1.如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（

）2.我们是班规的制定者，但不是守护者。（

）3.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（

）4.家庭生活中我们年龄很小，所以不必尽自己的责任。

（

）5.班级之间的竞争只有害处。（

）6.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。（

）7.四年级将要举行“校园话剧比赛”，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。

（

）8.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。（

）9.妈妈没有工作，她的任务就是照顾我，所以我不用做家务。

（

）10.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.我会连。宣传小组

负责音乐准备

演出小组

设计海报电脑兴趣小组

编排舞蹈

文稿小组

联欢技术支持音乐小组

撰写主持稿五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共31分)1.小力很想帮家人做家务，但他的家人却以各种理由不让他做。为此，小力感到很苦恼。请你帮他支支招，让他能够说服他的家人。2.应当怎样制订班规呢？3.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？4.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？5.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！七.辨析题(共1题，共6分)1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。你的看法是什么？八.材料题(共1题，共6分)1.夏丛艳日记3月29日

晴爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？九.综合题(共2题，共21分)1.材料分析题。[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体征。[材料四]动画片《机器人总动员》中，描绘了未来人们的生活：人类由于过度依赖智能设备，每时每刻面对电脑屏幕，于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……（1）材料所反映的是什么社会问题？（2）针对“低头族”现象，请你设计一条宣传语，倡导文明安全上网。（3）互联网世界纷繁复杂，你知道哪些网络安全防护小技巧？例举3条，给同学们提个醒。2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.A10.B二.填空题1.大家庭；合作2.安心地做饭，不用着急给我检查作业了。3.程序；方法4.认可；赞赏5.诀窍；事半功倍6.程序；方法；成员；遵守7.坐沙发；倒杯茶8.献计献策9.每个人；陪伴；关心10.四三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.我对爸爸妈妈说，我可以先从容易简单的事情学起，如先洗学手帕，再学洗袜子，然后再学洗短袖衣服等，最后再学洗长的衣物。小孩子不只是要学习好就行，还要从小锻炼生活的本领。2.①我们必须掌握制订班规的程序和方法；②班规的内容不能事无巨细，面面俱到；③针对班级中存在的问题，提出班规的内容；④每条班规都应由大家表决通过；⑤要有纠正违反班规行为的办法；⑥要有班规修订办法。3.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。4.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福（意思对即可）5.班徽色彩斑斓，代表我们的童年生活丰富多彩。班徽上有一本书，一棵小花，代表着我们快乐读书，快乐成长。七.辨析题1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。八.材料题1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。九.综合题1.（1）低头族和沉迷网络的危害。（2）放下手机，留点时间给家人。网络沟通无限，