六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附答案(轻巧夺冠)

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲3.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

4.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（

）。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶5.发祥地不属于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明6.瓦特发明了（

），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车7.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦8.下列不属于农谚的是（

）A.清明前后，种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富10.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是二.填空题(共10题，共66分)1.（

）、（

）是中华文明的重要发祥地。2.（

），（

），（

），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。3.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。4.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。5.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些（

）是世界人民的（

），更是人类文明的（

），它们见证着（

）的聪明才智，展现着（

）的辉煌历史。6.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。7.（

），是人类和谐的相处的金钥匙；（

），不仅为别人，受益的也是我们自己。（

）不仅给他人、给社会带来（

），也会给自己带来（

），带来温馨。8.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。9.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。10.人们在长期的（

）中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。三.判断题(共10题，共20分)1.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（

）2.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城，距今已有3300多年的历史。（

）3.古巴比伦用的是象形文字。（

）4.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（

）5.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（

）6.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）7.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（

）8.四大文明古国一直延续至今。（

）9.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（

）10.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共5题，共40分)1.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？2.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。5.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共6分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.D二.填空题1.黄河流域；长江流域2.各美其美；美人之美；美美与共；美德；智慧3.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承4.新航路5.文化遗产；文化遗产；骄傲；瑰宝；劳动人民；早期人类文明6.区域7.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐8.平等的；开放的态度；求同存异9.文化；自然环境；生活方式10.生活交往；文化三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.(答案不唯一）因为我们有着各不相同的生活环境：①“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个代表。②人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。③建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。④在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。2.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。3.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。4.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.是秦始皇。他统一了六国，之后又推行一系列改革政策，巩固了政权，促进了各民族间的交流和社会的发展。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，也是中国第一个称皇帝的君主。对中国和世界历史产生深远影响。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。七.综合题1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区