《中医健康管理适宜技术》课件 第八章 社区中医健康管理

社区中医健康管理第八章目录第一节生活社区中医健康管理第二节工作场所中医健康

管理第三节学校中医健康管理学习目标知识目标：(1)掌握生活社区中医管理服务内容，职业人群中医健康管理策略，学校中医健康教育实施策略与途径。(2)熟悉生活社区、工作场所中医健康管理概念，

学校中医健康教育需求。(3)了解生活社区中医卫生服务现状，学校中医健康管理概念。思政目标：通过课堂教学，结合当前生活社区和工作场所中医健康管理现状和学校中医健康教育的需求，使学生深刻认识中医健康管理发展的重要性。引导学生熟悉中医健康管理在社区中的应用，激发学习兴趣，为开展中医健康管理打下扎实的基础，为中医健康管理事业培养接班人。生活社区中医健康管理第一节一

、生活社区中医卫生服务现状2011年9月，国家中医药管理局发布了《基本公共卫生服务中医健康管理技术规范》,随着时代发展和社会进步，以及社区居民对预防保健重要性认识的提高，中医养生和中医疾病预防得到社区居民的更大关注和肯定。“十三五”期间，我国99%的社区卫生服务中心、98%的乡镇卫生院、90.6%的社区卫生服务站、74.5%的村卫生室能够提供中医药服务。但总体来看，中医药发展不平衡不充分问题仍然类出中医药优质医疗服务资源总体不足，基层中医药服务能力仍较薄弱。一、提高上级组织对中医健康管理的认识1、需要社会各部门共同重视2、中医在慢性病防治等方面具有独特优势3、上级领导必须认识中医健康管理在卫生工作中的重要性二

、生活社区中医健康管理策略二、完善中医健康管理机制1、依托社区医疗机构发展2、以卫生管理部门为中心3、采用分组角色管理模式4、各级、各职能人员共同协商和协调三、社区卫生服务机构规范化建设1、生活社区是中医健康管理服务重要载体2、现有基础设施和人员配备不合理3、应参照国家标准4、根据社区人口分布和健康需求5、加强硬件设施配备6、规范人才队伍和服务内容二

、生活社区中医健康管理策略四、社区服务人员的培训和考核1、全科医师在社区医疗中担当重要角色2、完善人员培训机制是关键3、设立指标和量化绩效考核4、对服务内容和群众评价高的医务人员实行奖励二

、生活社区中医健康管理策略五、规范社区中医健康管理内容1、融入中医养生保健特长2、将中医适宜技术与健康管理结合3、构建中医健康管理服务体系主要内容包括：中医健康档案管理疾病管理和康复养生保健生活方式管理六、健康档案信息化管理1、建立居民电子信息档案2、实现居民健康动态监控和管理3、降低管理成本4、提高利用效率5、实现区域卫生信息共享二

、生活社区中医健康管理策略七、加强健康宣教工作，提高居民健康意识1、居民是社区服务主体和受益者2、政府主导健康宣教3、利用社区居委会平台4、社区医务工作者为主要传播者5、遵循科学性6、提高居民参与健康管理的主动性工作场所中医健康管理第二节一、职业对健康的影响工作场所指的是职业人群在工作中停留或存在流动轨迹的

一切场所。《中华人民共和国职业病防治法》将职业病

定义为“企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素引起的疾病”。职业病的分类和目录由国务院卫生行政部门会同国务院劳动保障行政部门制定、调整并公布。我国职业卫生的形势不容乐观，企业的生产技术和工作条件较差、自我防护意识和医疗预防工作不足直接影响职业病的发生率和患病率。职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业

病危害，保护劳动者健康及相关权益。随着大健康体系下医疗模式的转变，影响职业健康的因素除职业有害因素外，还包括社会心理因素、个人行为生活方式、医疗保障水平等。一、职业对健康的影响（一）职业性有害因素1.物理因素•气象条件•噪声•辐射3.生物因素•致病微生物•寄生虫2.化学因素•各类化学毒物•生产性毒物和粉尘4.作业其他因素•劳动组织不合理•生产管理水平低社会经济影响（二）社会心理因素分别为人际关系维度文化教育水平•职业防护知识缺乏•自我保护意识薄弱一、职业对健康的影响•经济全球化加剧竞争•职业人群压力增大•保护投入不足•关系不和谐•影响工作积极性•易导致事故（三）行为生活方式

影响职业病发生和发展的日常行为具体风险行为：•吸烟：增加肺癌风险•酗酒：导致意外伤害•高脂饮食：增加疾病易感性•不洁性行为：增加传播疾病风险一、职业对健康的影响二

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职业人群中医健康管理服务内容1、情志管理针对工作中易产生的焦虑、抑郁等消极情绪干预方法包括：倾诉、饮唱等形式宣泄阅读、绘画等转移注意力采用情志相胜法，以情胜情进行治疗2、饮食管理重点关注饮食对职业病预防和康复的影响针对不同职业群体和健康状况的饮食建议：高危职业（如粉尘环境）：清淡饮食忌辛辣煎炸、海腥"发物"多饮水多食化痰食物（如冬瓜、梨子、枇杷、陈皮）已患病人群：根据中医辨证施治，如：痰热郁肺者：服用荸荠汁肺虚者：食用党参、黄芪、山药等二

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职业人群中医健康管理服务内容3、运动管理强调运动锻炼的重要性，可增强身体素质、提高防御能力运动原则：动静结合强度适宜循序渐进持之以恒因时因人制宜传统养生运动项目：八段锦太极拳五禽戏六字诀4、起居管理强调顺应自然规律，合理安排生活具体建议：劳逸结合避免熬夜久坐根据季节调整作息：春：夜卧早起，助阳气升发夏：晚睡早起，避免直吹空调、风扇秋：早卧早起，顺应阳气收敛冬：早睡晚起，保证充足睡眠，藏养阳气三

、职业人群中医健康管理策略1.健康体检健康体检是通过医学和中医"四诊"手段，全面了解职业人群健康状况的重要途径。其目的是早期发现潜在健康风险，为及时干预和治疗提供基础。2.健康体检的跟踪服务建立并持续更新个人健康档案，记录健康数据变化，为后续诊疗和预防保健提供全面、动态的健康信息。3.职业健康体检的后续服务根据体检结果，提供个性化的健康管理服务，包括：健康咨询就医指导健康问题跟踪中医养生指导三

、职业人群中医健康管理策略4.中医健康教育通过教育活动帮助职业人群：建立健康意识改变不良生活习惯减少健康风险预防疾病提高生活质量5.职业人群中医健康管理的意义体现在多个层面：为职业场所卫生规划提供依据为医疗专业人士提供重要参考支持医学教育推动流行病学和临床研究落实中医"治未病"理念学校中医健康管理第三节一

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义学校中医健康管理覆盖小学、中学和大学，覆盖的人群是在学校就读的儿童、

少年和青年人群，条件允许的情况下应将学校教师和工作人员纳入。因为青少年时期个体生长发育迅猛，是决定个体生理、心理、社会能力及道德情感的关键时期，他们朝气蓬勃，但又处于健康危险行为的相对高发阶段，情绪、观念

变化快，

而传承、守护中医药文化更要从小抓起，所以学校实施中医健康管理任务艰巨、意义重大。促进成长立形体，塑心性免疫防病二

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校

中

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中医药文化源远流长，是中华民族在数千年的发展历程中沉淀下来的精粹。处于新时代的学生，受到西方文化的冲击，中医药传统文化在现代的发展步伐逐渐放缓，新

一

代的学生对中医健康管理的认知度并不高，随着社会包容性的增加，相当多的学生更偏向于西医的学习而非中医学。因此，学校方面应该发挥自身的使命感，

作中医学的传播者，将中医药文化引入校园，让流传千年的中医药文化进入现代化课堂和教材中，促进中医药文化的蓬勃发展，从而提升学生们的中医健康素养。1.全面健康信息采集通过多渠道收集学生健康信息，建立动态健康档案，重点监测：生长发育状况疾病与异常情况传染病风险健康行为心理健康状况三

、学校中医健康教育实施策略与途径（一）学校中医健康教育实施策略2.健康风险评估分析健康信息预测健康发展趋势制定个性化干预策略3.健康