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文档简介

如何陪伴孩子快乐阅读一、了解阅读对孩子的重要性1、丰富幼儿的口语表达

（语言是交流的重要工具，口语表达不好的孩子影响其交往，途径：多说）2、搭建从口语到书面语的平台

（1.5—3岁左右是口语发展的关键期，4-6岁时书面语发展的关键期。）3、有助各种能力提升（理解、记忆、思维、动手、情商等）。4、很好的促进亲子关系

《见面》小狗见面，亲亲鼻尖。小兔见面，把头点点。娃娃见面，把手牵牵。三、如何陪伴孩子阅读1、创造良好的阅读环境（有书可读，家长引领示范）2、选择适合孩子阅读的图书材料A、有一定教育意义和价值的图书B、图画色彩鲜明C、适合孩子这个年龄段D、根据孩子的发展需要进行选择阅读材料四、陪伴孩子阅读的一些方法1、尊重孩子，以孩子为主。2、时间和兴趣点的把握3、以兴趣培养和良好的阅读习惯为导向4、图书只是载体，要挖掘图书背后隐含价值。（看小老虎和大老鼠故事）温馨提示：1、下周二上午半日活动开放98;30——12:00小班、中班集体教育活动和游戏活动托班游戏活动。2、国庆节放假时间：周六休息一天，周日、周一周二正常上班。周三—下周二，7天（下下周三入园）感谢大家聆听惠济区古荥幼儿园“半日活动开放”

安排一、8:30—9:00：活动安排二、9:00—9;30：教育活动三、9;30—10:00：生活活动四、10:00—10:20：课间操五、10:20—10:40：亲子游戏六、10:40—11:20：室内活动七、11;20—12;00:午餐时间

请您配合：1、教育活动不打扰孩子。2、观察、分析、记录。3、积极参与、积极配合。4、听从教师安排。5、注意安全，讲究

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