中考语文试卷名著阅读专题汇编《艾青诗选》填空题（截至2024年）

中考语文试卷名著阅读专题汇编《艾青诗选》中考填空题班级开展《艾青诗选》阅读活动，小文借助这本书的序言，大致梳理了艾青不同创作阶段的特点。请你将（1）（2）处补充完整。创作阶段代表诗作主要意象情感30年代成名期“吹芦笛的诗人”（1）《_________》大堰河怀念与感激第二次高峰期“太阳与火把的歌手”《雪落在中国的土地上》（2）_____悲悯与忧伤70年代新的创作井喷期“归来的歌者”《光的赞歌》光赞美光明【答案】①.大堰河——我的保姆

②.

土地、太阳【解析】【详解】本题考查名著内容理解和掌握。①艾青，中国现代诗人、作家，

1934年5月，其诗作《大堰河——我的保姆》发表在《春光》月刊上，立即引起人们的注目。这首诗是艾青在前一年狱中写成的，被胡风称为“吹芦笛的诗人”。这首诗通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，以及对“不公道的世界”的强烈仇恨。这首诗不仅是艾青的成名作，也是其代表诗作之一，展现了艾青深厚的文学功底和对社会现实的深刻洞察。据此可知，①空：大堰河——我的保姆；②《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”使全诗笼罩着一层悲凉沉郁的气氛，象征着日本帝国主义蹂躏中国大地所带来的灾难与痛苦，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。如《向太阳》中，一个多年为民族命运奔波受难的中国诗人为了崇高的理想，心神曾经受到了严重的摧残，但为迎接日出，他终于从伤痛中站起来。他走向街头，投入生活的行列，放声歌唱。他身上残存的创伤和精神上的忧郁，并没有使他灰心绝望，他忍着伤痛投入了战斗，他流着热泪赞美日出。又如《火把》中“让我们的火把，叫出所有的人，叫他们到街上来，让今夜，这城市没有一个人留在家里让所有的人，都来加入我们这火的队伍，让卑怯的灵魂，腐朽的灵魂，发抖在我们火把的前面，让我们的火把，照出懦弱的脸，畏缩的脸”，这几句诗从写实转向写意，火把俨然已经成为了革命胜利的方向、光明的方向，它号召愚昧的人们不要再懦弱害怕下去，而是积极地投身伟大的革命事业。因此，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，诗人通过意象表达了一种刻骨铭心、至死不渝的深沉的爱国主义感情。据此可知，②空：土地、太阳（2024年甘肃兰州）小语想在“天下国家·革命文化”主题读书交流会上，分享对“意象与情感表达”探究的成果。请帮他完善表格里的内容。作品名称内容呈现意象表达的情感《我爱这土地》为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……①______该意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。《②_____》（书名）雪落在中国的土地上寒冷在封锁着中国呀……雪“雪”这一意象暗示着国家和民族正在承受的苦难，字里行间充满诗人艾青对人民的悲悯，对祖国命运的担忧。【答案】①.土地②.雪落在中国的土地上【详解】本题考查对名著内容和意象的把握。①结合“因为我对这土地爱得深沉”可知，此处的意象为“土地”。作者艾青堪称“土地的歌者”，“土地”构成了作者诗歌的中心意象。“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱。②根据内容呈现“雪落在中国的土地上寒冷在封锁着中国呀”可知，作品名称是《雪落在中国的土地上》。《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下时的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。（2024年内蒙古赤峰）你的语文老师即将接任新初一年级的班主任，为引导新同学明确“奋斗”的重要意义，邀请你到班级做一次主题演讲。请结合初中必读名著，完成下面的演讲稿提纲。演讲结构内容要点名著举例与演讲重点奋斗之意义青春因奋斗而精彩。①___奋斗之方法1．②___。《艾青诗选》：艾青在坚定的革命理想指引下，通过《向太阳》《火把》等诗歌，表达对于争取胜利的不懈追求。《骆驼祥子》：刚进城的祥子，风里来雨里去地拉车，是因为“有一辆自己的车”的梦想在支撑着他努力奋斗。2．意志是奋斗的关键。③___3．实践是奋斗的路径。《简·爱》：简·爱意外获得丰厚的遗产，坚持与圣约翰兄妹平分，以实际行动体现了她对独立人格的执着追求。奋斗之号召砥砺前行，不负青春。【答案】①.《钢铁是怎样炼成的》：保尔将自己美好的青春全部投入到了为共产主义事业的奋斗之中，成就璀璨精彩的一生。在歼灭白匪时，他不顾身上的伤痛，“金戈铁马”，奋勇杀敌。在身负重伤后，保尔无法继续战斗，但他的斗争并没有停歇。他“听党的话”，积极投身到社会主义的建设中，加入到修筑铁路的劳动大军，把自己的青春贡献给祖国的经济建设。②.信念是奋斗的动力；③.《钢铁是怎样炼成的》：由于在战争中多次负伤以及劳累过度，保尔全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢在床上，但他用钢铁般的意志战胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权而奋斗的英雄。（2024年四川自贡）22.在“阅读经典名著，感悟精神内涵”阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。阅读经典名著，让我们走近作家，走进作品，感悟精神内涵。读著名诗人_________的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》，我们看到了诗人的赤子情怀，感受到诗人热爱祖国、讴歌劳动人民的炽烈情感，这种情感引发了我们强烈的共鸣；读法国昆虫学家_________的《昆虫记》，我们读出了作者对生命的热爱与尊重，感受到作者严谨求实、孜孜不倦的探索精神，这种精神激励着我们去发现神奇的科学世界；读夏洛蒂·勃朗特的《_________》，我们结识了一位人格独立、积极进取的女性，主人公追求幸福生活、敢于斗争的精神，影响着无数人不向命运低头，去追求自身价值；读《钢铁是怎样炼成的》，我们被主人公_________钢铁般的意志、不屈不挠的拼搏精神所折服，这种精神引领着我们为实现人生理想而努力奋斗。【答案】①.艾青②.法布尔③.简·爱④.保尔·柯察金（2024年天津）我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界，赋予孙悟空多种超凡本领，比如①_____；凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自己设计制造的②_____，带领团队在大海中自由航行；《艾青诗选》中，艾青曾把自己想象成一只鸟，用“嘶哑的喉咙歌唱”，表达③_____的感情。【答案】①示例：七十二变，火眼金睛，十万八千里的筋斗云等。②诺第留斯号（鹦鹉螺号）③热爱祖国（2023年广西）你的同桌根据《艾青诗选》的部分诗歌，从意象角度做了如下整理，请你帮他补充完整。意象内涵情感诗歌示例太阳（1）向往光明、驱逐黑暗的美好愿望《向太阳》《给太阳》（2）

希望、未来呼唤黎明，迎接、歌颂光明《黎明》《黎明的通知》土地苦难、悲伤（3）《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》【参考答案】20、(1)光明、温暖(2)黎明(3)对土地的热恋(痛心土地的苦难);对祖国的爱(同情、悲悯人民的苦难)。（2023年吉林长春）5月25日“心理健康日”，子瞻中学九年级进行了一次心理状况调查。请根据下面调查结果，参照示例，按照要求，完善名著阅读活动方案。九年级学生心理状况部分项目调查结果1.你的学习目标是否明确占比（%）2.你是否会感到自己没有价值占比（%）非常明确23%不会这样想36%偶尔会思考59%偶尔会怀疑自我40%没有目标18%经常否定自己24%3.你是否惧怕挑战占比（%）4.你对外界事物是否充满兴趣占比（%）喜欢参与挑战27%非常有兴趣36%面对挑战会犹豫57%偶尔有兴趣45%害怕和逃避挑战16%常常提不起兴趣19%九年级名著阅读活动设计方案要点设想说明适用群体九年级毕业生活动目的感悟经典名著，走出心理困境，扬起青春风帆备选名著《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》活动形式……设计说明……要求：①可在备选名著中选取一部，也可选择2～3部联读；②设计说明要结合所选名著内容，体现活动目的，要与活动形式一致；③100字左右。示例：活动形式艾青诗歌朗诵会设计说明我们选取《我爱这土地》《太阳》《火把》《生命》《礁石》等艾青的诗歌进行朗诵，让大家理解土地、太阳、火把、礁石等意象的丰富意蕴。激发大家的爱国热情，学习不怕困难、敢于挑战的精神，从而相信自己，坚定信念，追求光明。【答案】示例：（一）活动形式：剧本杀设计说明：角色分配——唐僧、孙悟空、猪八戒、白骨精；角色定位：唐僧要演出坚定不移的取经决心；孙悟空演出敢于斗争的勇毅；猪八戒要演出热爱生活的憨态（喜剧形象）；白骨精要演出为吃唐僧肉的执著状态。（二）活动形式：英雄故事分享会设计说明：我们讲述毛泽东、周恩来的故事，明确人生目标的重要性；贺龙，激发对生活的热爱；彭德怀，学习他不屈不挠，勇于抗争的精神；红小兵，学习他们对革命生活充满兴趣，不畏艰难的勇气。（三）活动形式：情境剧表演设计说明：选择保尔的三段爱情进行表演。保尔与冬妮亚要演出对美好、舒适生活的向往；与丽达的爱情要表现“革命高于一切”的目标；与达雅的结婚，实现对自我的拯救，表演要表现出顽强的意志。【解析】【详解】本题考查设计名著阅读活动形式，并解释设计说明。可选取《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》其中一部，也可选择2～3部联读；设计说明要结合所选名著内容，体现活动目的，要与活动形式一致；100字左右。《西游记》中的孙悟空是一个不畏强权、勇于斗争的叛逆人物，他的叛逆体现在不屑于神佛等统治权威，经常表现出其桀骜不驯的一面；其次，他勇于斗争、坚韧不拔，有着顽强的斗志；最后，他是一个爱憎分明、有胆有识的英雄形象。《红星照耀中国》：以毛泽东、周恩来、彭德怀等为代表的无产阶级革命家不屈从于家庭、命运的安排，带领中国工农红军，克服重重险阻，以大无畏的精神同旧制度、旧势力进行观苦卓绝的斗争，为国家和民族的命运浴血奋战，开辟出了一条反帝、反封建的社会革命道路。《钢铁是怎样炼成的》：保尔•柯察金经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，一系列的人生挑战反而使他更加勇敢坚强，即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难