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文档简介
合作·交流高二(*)班家长会欢迎各位家长莅临指导!家长会目的为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!班级教师介绍:语文:
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期中考试成绩分析光荣榜重点生郭欣雨孙萌崔文涵张自恒李世杰李琳杨春宇李泽霖刘志滢宫培浩彭嘉钰李云鹏王艺博赵文玉李华陈程飞光荣榜
进步学生陈程飞李世杰李琳杨春宇李云鹏王艺博赵明雪张中一脱传沛杨鹏赵纪禹王伟韬颜子青姜晓宇梁皓楠周嘉辉光荣榜勤奋学生陈程飞南文良张靖均孙萌郭欣雨光荣榜语文:宋丽炜彭嘉钰李泽霖郭欣雨李琳数学:张自恒崔文涵刘志滢孙萌张靖均赵文玉李世杰刘金鹏英语:郭欣雨徐梦李世杰崔文涵李泽霖物理:孙萌崔文涵彭嘉钰李华宫培浩化学:郭欣雨张自恒李世杰陈程飞李琳生物:李琳李世杰张自恒郭欣雨陈程飞具体成绩分析1、青州市划线重点850人,普通1680人。2、理科班级组成,1个实验班50人,9个A班,6个B班。理科600分以上我校55人,我班4人,郭欣雨孙萌崔文涵张自恒。3、具体学生成绩在全市情况见分析表。4、具体学生成绩变化分析见分析表反面。存在的问题1、早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象,课堂记笔记、课后错题整理,课后及时复习巩固等方面做得很不好,学生动手习惯,运算能力都不好。2、自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。其次,自习课上还存在一些同学不遵守纪律的现象。喜欢讲话、传纸条、看课外书。这样子做不光自己学不好,还会影响其他同学的学习。3、学生回到宿舍不能有效利用时间,经常聊天吵闹。严重影响自己和他人的休息质量,导致第二天上课昏昏沉沉,学习效率不高。4、最突出的问题就是偏科严重。这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
强化四个意识:
1、强化纪律意识。熟话说“不以规矩,不成方圆”,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项规章制度,并根据情况制定班规。努力达到纪律好、学风浓、班风正。
2、强化时间意识。每天早上要求住校学生5:50到校,通校生6:10到校,下午住校生1:40,通校生1:50到校,基本上每天早上、下午我是必到,只要我来了,就可以让一部分浮躁的学生静下来。督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调充分利用在校的“有效时间”,我们提出“入室即座,入座即学”,注重时间的有效性。我们力争时时有收获,天天有进步。
强化四个意识:
3、强化竞争意识。明确目标“竞争出成绩,竞争出人才”的道理;明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理。制定目标纸。4、强化自信意识。因为自信在学习中也是非常重要的环节。缺乏自信等于失败。目前仍有相当一部分同学学习态度不端正,缺少自信。每天上午下午两次宣誓。强化四个意识:
3、强化竞争意识。明确目标“竞争出成绩,竞争出人才”的道理;明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理。制定目标纸。4、强化自信意识。因为自信在学习中也是非常重要的环节。缺乏自信等于失败。目前仍有相当一部分同学学习态度不端正,缺少自信。每天上午下午两次宣誓。三点建议第一、要正视孩子们成绩的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。
三点建议
第二、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。
三点建议第三、关注学生的细微行为,及时发现问题。
读书需要心静,心无杂念。比如上网、看小说、交友、有无手机等等都应该成为我们关注的问题,如果发现一定要和我联系,以便于我们共同教育和管理。特别关注学生的交友情况,现在的学生成熟早,男女生的关系问题很微妙,有的是哥们,有的是早恋。请大家多关注一些,特别是早恋,虽然是正常现象,但它会严重影响学生的学习心境,造成不必要的麻烦。同时,要注意方式方法。孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。关于手机问题对于手机问题,大部分学生都是打着给家长联系的旗号,但是请我们的家长仔细想想,孩子一个月给你主动通了几次电话?那么,学生带着手机都是干了些什么?他给你说上课的时候、在教室的时候没有玩,孩子确实能做到吗?学生带手机基本上多多少少都干了这些事:上网、看电子书、发信息、打游戏,这里面的哪一样不影响孩子的学习?高中阶段课程那么多,每天都抓紧时间、认真的学,还不一定能学会、学透彻,象语文、数学、外语一学期就要学两本书,占整个高中课程的40%。可能有些家长认为我的孩子没有干这些事情,其实刚开始我自己也不愿意相信,但是从我了解的情况来看,每个手机都能上网,而且都上了网,还有些学生手机上有不止一部电子书。关于手机问题网上的东西纷繁复杂,加上这个阶段孩子的特点,好奇心强,很难抵挡诱惑。况且,带手机不止影响孩子本人,而且对周围的同学、同寝室的学生都有一定程度的影响。所以,我请咱们的家长积极配合学校、班级的工作,如果您的孩子有手机,请您会后亲自带回去。孩子给您要手机的时候,请您三思而后行。不娇惯孩子、学会对孩子说不,再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。关于手机问题网上的东西纷繁复杂,加上这个阶段孩子的特点,好奇心强,很难抵挡诱惑。况且,带手机不止影响孩子本人,而且对周围的同学、同寝室的学生都有一定程度的影响。所以,我请咱们的家长积极配合学校、班级的工作,如果您的孩子有手机,请您会后亲自带回去。孩子给您要手机的时候,请您三思而后行。不娇惯孩子、学会对孩子说不,再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。回家周1、回家周的任务补觉理发洗澡补弱错题整理作业2、不能做的事情玩手机玩电脑打游戏同学聚会在同学家过夜等3、回家时间返校时间4、生活费关于手机问题对于手机问题,大部分学生都是打着给家长联系的旗号,但是请我们的家长仔细想想,孩子一个月给你主动通了几次电话?那么,学生带着手机都是干了些什么?他给你说上课的时候、在教室的时候没有玩,孩子确实能做到吗?学生带手机基本上多多少少都干了这些事:上网、看电子书、发信息、打游戏,这里面的哪一样不影响孩子的学习?高中阶段课程那么多,每天都抓紧时间、认真的学,还不一定能学会、学透彻,象语文、数学、外语一学期就要学两本书,占整个高中课程的40%。可能有些家长认为我的孩子没有干这些事情,其实刚开始我自己也不愿意相信,但是从我了解的情况来看,每个手机都能上网,而且都上了网,还有些学生手机上有不止一部电子书。三点建议
第二、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。
班级教师介绍:语文:
电话:
数学:电话:
英语:电话:
物理:电话:
化学:电话:
生物:电话:
光荣榜
进步学生陈程飞李世杰李琳杨春宇李云鹏王艺博赵明雪张中一脱传沛杨鹏赵纪禹王伟韬颜子青姜晓宇梁皓楠周嘉辉光荣榜勤奋学生陈程飞南文良张靖均孙萌郭欣雨存在的问题1、早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象,课堂记笔记、课后错题整理,课后及时复习巩固等方面做得很不好,学生动手习惯,运算能力都不好。2、自习又不能科学高效的安排学
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