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专升本英语语法知识点1:动词的时态语态英语中有16种时态,但较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,过去将来时,将来进行时,过去完成时,现在完成时和现在完成进行时。主动形式状态时间现在过去将来过去将来一般dodidwill/shalldoshould/woulddo进行am/is/aredoingwas/weredoingwill/shallbedoing/完成have/hasdonehaddonewill/shallhavedoneshould/wouldhavedone完成进行时have/hasbeendoinghadbeendoing//被动形式(以give为例)状态时间现在过去将来过去将来一般am/is/aregivenwas/weregivenwill/shallbegivenshould/wouldbegiven进行am/is/arebeinggivenwas/werebeinggiven//完成have/hasbeengivenhadbeengivenwill/shallhavebeengivenshould/wouldhavebeengiven完成进行时////2:非谓语动词非谓语动词语态一般式完成式不定式主动todotohavedone被动tobedonetohavebeendone动词-ing形式(动名词&现在分词)主动doinghavingdone被动beingdonehavingbeendone动词-ed形式(过去分词)done3:虚拟语气if引导的非真实条件句时间if条件从句的谓语动词主句的谓语动词与现在事实相反动词过去式(be用were表示)should/would/could/might+动词原形与过去事实相反haddoneshould/would/could/might+havedone与将来事实相反动词过去式(be用were表示)或shoulddo或wereto+doshould/would/could/might+动词原形4:主谓一致(1):就近原则谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语(主要指名词)的单、复数形式。主要包括:therebe句型,还有连词or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…,not…but…等连接的并列成分。

(2):就远原则谓语动词的单、复数形式取决于离它较远的词语的情况。主要是指主语后面有with,togetherwith,aswellas,nolessthan,alongwith,like,ratherthan,but,except,including,inadditionto等短语+名词时,谓语动词不受这些短语的影响,仍然与主语保持一致。

5:倒装(1):完全倒装(a):表示地点和运动方向的副词here,there,up,down,in,out,off,away等副词开头的句子,需用完全倒装。(b):表示时间的副词now,then等副词开头的句子,谓语动词为come,go,be,follow等时,需用完全倒装。注意:如果主语是代词,即使该类词置于句首,依然用正常语序。Aheadsatanold

woman.In

cametheteacherandthelessonbegan.(c):表示地点的介词短语作状语位于句首,起强调作用Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.

(2):部分倒装(a):never,hardly,

scarcely,seldom,little,

notuntil,no,innocase,bynomeans,onnoaccount等表示否定意义的副词或介词短语放于句首。注意:当notuntil引导的是从句时,until从句的主谓不可倒装,只是主句需要倒装。HardlydidIknowwhathadhappened.Notuntillastyeardidherfatherknowthetruth.Notuntilhereturneddidwehave

supper.In

nocaseshouldweabandonher.(b):only和修饰的状语放于句首OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish.Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.(c):notonly…butalso连接并列的句子,前倒后不倒NotonlydoesheknowFrench,butalsoheisexpertatit.(d):neither…nor…连接并列的句子,前后都倒装NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.(e):so…that,such…that中的so或such及修饰的成分放于句首时,前倒后不倒Sobusyishethathecannotgoonaholiday.Suchagoodboyishethateveryonelikeshim.(f):as引导的让步状语,把需要强调的部分提前(如名词、动词、形容词、副词),然后再加陈述句的其他部分。注意:名词单数省去冠词。Hardasheworks,hedoesn’tgetpromoted.(g):so,neither或nor表示前句内容也适用于另外的人或事TomcanspeakFrench.SocanJack.(h):用于表示祝愿的祈使句中Mayyoubeingoodhealth!(i):省略if的虚拟条件WereIyou,Iwouldnotdoitinthisway.

6:名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句连接词的用法从句成分人物从句主干缺失(主语,宾语,表语)who,whoever(主语)what,whateverwhom,whomever(宾语)从句缺失定语whose,which,what从句缺失状语when,where,why,how从句成分完整缺“是否”意义:whether,if不缺意义:that7:定词性从句定语从句(AttributiveClauses)在从句中作定语,修饰一个名词、名词词组或代词,被修饰的名词、词组或代词即为先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。定语从句关系词的用法(看从句成分)先行词主语宾语定语状语人who/thatwho/whom/thatwhose/物which/thatwhich/thatwhen(=介词+which)where(=介词+which)why(=forwhich)8:状语从句状语从句在复合句中作状语。根据句子的含义,它可表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、行为方式、比较、让步等。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。状语从句的构成:引导词+状语从句+“,”+主句:Whenshecamein,Istoppedeating.主句+引导词+状语从句:Wewereabouttoleavewhenhecamein.状语从句的关键是掌握不同状语从句的常用连接词和一些特殊的连接词。状语从句引导词的用法引导时间状语when,

whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,hardly…when,assoonas,nosooner…than,themoment,theminute,immediately,directly,instantly引导地点状语where,wherever引导原因状语because,as,since,nowthat,inthat引导条件状语if,unless,once,incase,aslongas,onconditionthat引导结果状语so…that,such…that引导目的状语sothat,inorderthat,forfearthat,lest引导比较状语than,as…as,notso/as…as,themore…themore引导方式状语asif,asthough,as引导让步状语though,although,evenif,eventhough,as,whether,nomatterwhat,whatever,nomatterwho,whoever,nomatterwhich,whichever,nomatterhow,however,nomatterwhen,whenever易错知识点

1:时态语态过去时态用法识别:►一般过去时(did(was/were)):发生在过去的动作或状态。时间标志词:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982►过去进行时(was/weredoing):过去某一时刻或阶段正在进行的动作。时间标志词:thismorning,allday,fromninetotenlastevening…,when,while,atthattime,yesterday►过去完成时(haddone):发生在过去某一动作或状态之前,过去的过去。时间标志词:by/bythetime/bytheendof/when/before/after+过去时间,upuntilthen/lastnight易错知识点

2:定语从句►只用

that的情况a.先行词为all,everything,anything,nothing,little,much等不定代词时;或者先行词被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修饰时。b.先行词前的修饰词被限定时(如形容词最高级和序数词修饰先行词,或theonly,thevery修饰先行词时)。c.先行词既指人又指物时。►

只用

which的情况a.在非限制性定语从句中,指物或事只能用which。b.在由“介词+关系代词”引导的定语从句中,指物只能用which。易错知识点

3:名词性从句名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。主要考查连接词的选择。连接词可分为以下三类:►

从属连词:that和whether,if。在表语从句中不充当任何句子成分,不能省略。that没有实际意义,whether和if译为“是否”。►

连接代词:常考who,what和which,分别指人、什么和哪一个。►

连接副词:when,where,why和how,分别指时间、地点、原因和方式。易错知识点

4:状语从句►

时间状语:when,whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,assoonas(一……就),hardly…when,nosooner…than,themoment,theminute,immediately,directly,instantly(一……就)(注意时态:主将从现)►

条件状语:if,unless(除非,如果不),once,incase(以防),as/solongas(只要),onconditionthat(条件是)(注意时态:主将从现)►

让步状语:though,although,evenif,eventhough,as,while(尽管,常放句首),nomatterwhat/who/which/how/when,whatever,whoever,whichever,however,whenever►

结果状语:so…that,such…that►目的状语:sothat,inorderthat,forfearthat(唯恐,以免)►

原因状语:because,as,since(既然),nowthat(既然),inthat(因为)主+谓+宾主+系+表

1、主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。在原始的简单句中,主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。例如:Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)2、谓语(动词)谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语的构成如下:1.简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.2.复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.(2)由系动词加表语构成。如:Wearestudents.在英语中一个简单句只能有一个谓语动词(知道为什么吗),而且,我们平时学习的时态是针对谓语动词来说。如果以do为例,do,did,havedone,willdo,haddone,is/am/aredoing,was/weredoing,woulddo。在简单句中,谓语动词和主语是句子的核心,是不可以随意删掉的。3、宾语宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。例如:Theywenttoseeanexhibition(展览)yesterday.(名词)Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschool>Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.(数词)Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)4、表语表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词。OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)Isityours?(代词)Theweatherhasturnedcold.(形容词)Thespeechisexciting.(分词)Threetimessevenistwentyone?(数词)第一次飞跃在简单句中,只要满足上面两种结构,就可以把一件简单的事说清楚,但随着英语的逐渐演变,又演变出两种新的成分,可以对句子进行修饰和补充,我们称之为定语和状语。1、定语:修饰名词或代词的词为定语。定语可由以下等成分表示:(在汉语里,定语可以翻译成…的)Guilinisabeautifulcity.(形容词)Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)2、状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。状语在高中是一个相对抽象的概念,在简单句中状语一般由副词充当,修饰动词和形容词为主,除此之外,介词短语在简单句中也喜欢扮演状语的作用,这个语法点主要存在于我们的语法填空和短文改错中。第二次飞跃随着英语的逐渐演变,在某些简单句中,相对应的句子成分不能用单词进行描述。主(多喝水)+isgreatforyourhealth.Ilove宾(踢足球).Myhobbyis表(玩电脑游戏).Ihasboughtabook(王先生写的).我们发现,在上面的模型里,没有办法用一个单词进行描述,所以在演变的过程中,出来一个新的语法成分,叫做非谓语动词短语(todo,doing,done,注意done与did的区别)1、只加不定式作宾语的动词:plan,demand,promise,help,prepare,decide,refuse,choose,wish/hope,expect,fail,pretend,manage,determine,beg,arrange,threaten,claim,hesitate,happen等;2、只加动名词作宾语的动词:admit,avoid,consider,escape,imagine,mind,miss,practice,suggest,advise,allow,permit,risk,prevent,resist,deny,forbid,advocate,forgive,acknowledge,postpone,delay,fancy,recall,finish/complete,acknowledge等;3、下面这些短语只能加doing作宾语:beaddictedto,beaccustomedto,getdownto,leadto,contributeto,devoteoneselfto,objectto,lookforwardto,owingto,become/get/beusedto,payattentionto等等;4、既可以加todo,也可以加doing的动词,且意思很相近的动词:intend,attempt,continue,begin,start等。5、接todo和doing作宾语意义差别很大的动词:mean,forget,try,goon等。Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)Hepretendednottoseeme.(不定式短语)Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)Theboyplayingfootball(动名词短语)ismybrotherThedogkilledbyacar(过去分词短语)isveryfierce.注意:非谓语动词短语作定语时,要放在修饰词的后面,形容词做定语时,放在修饰词的前面。拓展:非谓语动词短语是一个全新的语法概念,因为与我们汉语语法思维差别很大,所以同学们对此不是很理解,所以在学习时需要转换下思维。它的出现解决了英语单词扮演不了的功能,英语进入了一个崭新的发展时期。从句的到来,随着英语的进一步发展,非谓语动词短语的功能逐渐衰退。主(我们所需要的东西)+is+muchknowledgeIknow宾(Tom什么时候回来)Myquestionis(是否我们需要好好学英语)Iloveaplace(有很多鲜花和绿树的地方)我们会发现,这时出现了一个句子来扮演成分的功能,所以也就有日后大家学习的宾语从句,主语从句,表语从句,定语从句相关概念了,而且我们知道在改错和语法填空里,这些都是高频考点。因此,希望今后同学们在学习英语的过程中,要树立以句子为核心的观念,不管这个句子多么复杂,它都是由简单句演变过来的。看了以上的专升本英语语法学习技巧,你学会了吗?为大家整理了一些新奇的语法记忆技巧,同学们在学习过程中可以加以参考,希望对同学们的学习有所帮助。一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。【妙语诠释】冠词是必考的语法知识之一,也是考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词

a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如:child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加’s即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加’;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加’s,如果是共有,则只在最后名词加’s;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs.PBlackmissedabeefbag.(布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:M=mind,r=risk,s=succeedin,P=

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