高中英语知识点总结大全

高中英语知识点总结大全在高中英语学习中，语法是一个至关重要的部分，它直接影响着我们的语言表达能力和写作水平。掌握好英语语法知识，不仅可以帮助我们更准确地理解和使用语言，还能在考试中取得更好的成绩。下面，让我们来汇总一些高中英语常见的语法知识点。1.时态和语态时态和语态是英语句子中的两个重要要素。正确使用时态可以准确表达动作发生的时间，包括一般现在时、过去时、将来时等。而语态则涉及动作的主体和客体关系，包括主动语态和被动语态。掌握好不同时态和语态的用法，有助于我们表达准确和流利的句子。2.名词和代词名词和代词是英语中的基本语法单位，它们用于指代事物、人物或概念。正确使用名词和代词可以避免重复使用相同的词语，提升文章的表达效果。同时，掌握名词的单复数形式和代词的各种变化形式也是必不可少的。3.形容词和副词形容词和副词用于修饰名词和动词，可以丰富句子的描述和感情色彩。掌握好形容词的比较级和最高级形式，以及副词的用法，能使我们的句子更加精准和生动。4.冠词和介词冠词和介词是连接词语和句子的桥梁，它们有助于句子的结构和逻辑。冠词包括定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”，而介词如“in”、“on”、“at”等则表示事物的位置、时间等关系。5.句子结构句子结构涉及到主谓宾关系、主语从句、定语从句、状语从句等多种句子成分和类型。掌握好不同句子结构的使用，可以使句子更加丰富和复杂，同时也能提升写作的表达能力。6.条件句和虚拟语气条件句是表示假设情况的句子，包括零条件句、一般条件句、虚拟条件句等。掌握好条件句的构造和用法，能够更好地表达假设情况和其结果。虚拟语气则涉及到与事实相反、不太可能实现的情况，需要用到不同的虚拟形式来表达。7.直接引语和间接引语直接引语是别人的原话，间接引语是将别人的原话改写成自己的句子。在转述他人的观点或说法时，需要正确运用引号和适当的动词引导词，保持信息的准确和完整。8.并列与复合句并列句和复合句是英语中常见的句子类型。并列句是将两个或多个独立句子连接起来，可以用逗号或连词连接；而复合句则包括一个主句和一个或多个从句，用来表达不同的句子关系和逻辑。通过掌握上述高中英语的语法知识点，我们可以更好地理解英语句子的构造和意义，提升我们的阅读理解能力、写作表达能力以及语言运用能力。在学习过程中，可以多做练习，通过实际运用来巩固所学知识，逐步提升自己的语法水平。高考英语知识点归纳一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing表示习惯的，经常的动作。e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve.(对等)注:1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…(2)Itis+adj.+forsb.+todo…Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary(3)itis+a+名词+todo...Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todoIttakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…注意:probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错)Itispossibleforhimtocometothemeeting.Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.高中英语基础知识点1.一周两次twiceaweek2.两倍那么多:twiceasmanyas,twicebiggerthan,twicethesize/length/widthof3.一、两天adayortwo,oneortwodays4.再两周时间anthertwoweeks,twomoreweeks5.manyastudenthasabook6.总而言之inaword7.有能力做某事情beabletodosth.,becapableofdoing8.怎么样whataboutdoing…/howaboutdoing9.当…即将要做某事情beabouttodosth…when…10.尤其是,最重要的是aboveall11.缺席,不在beabsentfrom12.全神贯注于某事情beabsorbedindoingsth.13.主观接受:accept客观接受(接受有形,有实物的东西)receive14.有权利做某事情haveaccesstosth.15.意外的byaccident=bychance16.交通事故thetrafficaccident17.根据accordingto18.考虑takesth.intoaccount19.因为,由于onaccountof=becauseof后面跟名词,不跟句子20.指责某人某事情accusesbofsth指控某人某事情chargesbwithsth钦佩某人某事情admiresbforsth责备某人某事情scoldsbforsth,blamesbforsth,sbbetoblameforsth21.beusedtodosth.被用来做某事情usedtodo过去常常做某事情be/getusedtodoingsth习惯于做某事情22.达到目标achievethegoal23.across穿过,和on有关,指从上面,上方穿过,through穿过和in有关,从里面,内部穿过walkacrossthestreet/bridge,walkthroughtheforests24.担当,充当actas,执行acton25.采取行动takeaction/takemeasurestodosth26.在某方面积极beactivein…积极参加takeanactivepartin=joinin27.adapt…to…适应,adoptsth/sb领养某人,采纳某事情28.总计达addupto=inall=cometo,增加,增添美景/难度addtothebeauty/difficulty把…加到…上add…to…29.除了…以外(还有…)inadditionto=apartfrom=besides(看见also,else,other选besides)30.足够的,适当的adequate31.承认做某事情admitdoingsth,否认做某事情denydoingsth32.允许入内,被录取进入学校beadmittedinto/toschool33.预先,提前inadvance,aheadoftime34.利用takeadvantageof,makeuseof,bymeansof35.advice,news,information为不可数名词36.给某人忠告givesbadviceonsth,听取某人的忠告takeone`sadvice37.affect动词,影响effect名词,影响对…有重大影响haveabigeffecton…afford动词,买得起,常跟在can,could,beableto后面有足够的金钱做某事情canaffordsth/todosth38.beafraidofdoingsth害怕做某事情;beafraidtodosth不敢做某事情39.afterall毕竟,终究40.inthemorning;onSundaymornings41.以某人的年龄来说forone`sage42.答应做某事情agreetodosth,同意某人的观点agreewithsb/whatsbsaid(气候,食物)的适合agreewiththeclimate对…意见一致agreeonsth43.alive形容词,活着的,做表语,sbbealive某人是活着的,amanalive活着的人catchsbalive活捉某人living形容词,活着的,做定语,thelivingpeople活着的人,live形容词,现场的broadcastlive现场直播lively形容的,充满活力的,灵敏的44.forall尽管,firstofall首先,aboveall尤其重要的是,inall总共,afterall毕竟,终究allovertheworld世界各地区,not…atall一点也不45.允许某人做某事情allow/permitdoingsth,allow/permitsbdoingsth,sbbeallowed/permittedtodosth46.几乎不almostnot=notnearly=hardly=scarcely47.Themanlivesalone,buthedoesn`tfeellonely.48.和…相处很好,进展很好getalong/onwellwithsb/sth49.颂读课文readaloudthetext,说出声音来speakaloud吵闹的,喧哗的loudly50.除…以外别无选择havenochoicebuttodosth1动词短语搭配1.befondof“喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式[1]He’sfondofswimming.他喜欢游泳。[2]Areyoufondoffreshvegetables.你喜欢新鲜蔬菜吗?[3]Heisfondofhisresearchwork.他喜爱他的研究工作。2.huntfor=lookfor寻找huntforajob找工作3.inorderto/soasto两个词组都可引导不定式作目的状语,inorderto可放于句首,soasto则不能,其否定形式为inordernotto/soasnotto.[1]HewenttoBeijinginorderto/soastoattendanimportantmeeting.[2]Inordertobenoticed,heshoutedandwavedtous.为了让我们注意他,他朝我们又是叫喊又是挥手。4.careabout[1]喜欢，对……有兴趣=careforShedoesn’tcareaboutmoney.她不喜欢钱。[2]关心=careforShethinksonlyofherself.Shedoesn’tcareaboutotherpeople.她只考虑自己。不关心别人。[3]在乎，在意（接从句或不接任何成分）Theseyoungpeoplecarenothingaboutwhatoldpeoplemightsay.这些年轻人根本不在乎老人说的话。5.suchas意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。Sheteachesthreesubjects,suchasphysicsandchemistry.她教三门科目,像物理、化学。6.dropaline留下便条,写封短信7.makeyourselfathome别客气；随便；无拘束IfyougettomyhousebeforeIdo,helpyourselftoadrinkandmakeyourselfathome.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。8.stayup不睡；熬夜[1]I'llbelatehome,don'tstayupforme.我将回家很晚，不要等我了。[2]Hestayedupreadinguntil2:00inthemorning.他熬夜看书直到凌晨两点。9.comeabout引起；发生；产生[1]Howdidtheaccidentcomeabout?这场事故是怎么发生的？[2]Theydidn'tknowhowthechangehadcomeabout.他们不知道这个变化是怎样产生的。10.exceptfor除……之外[1]except与exceptfor的用法常有区别。except多用于引起同类事物中被排除的一项。如：①Heansweredallthequestionsexceptthelastone.除去最后一个，他回答了所有问题。②WegothereeverydayexceptSunday.除了星期天，我们天天去那里。[2]exceptfor用于引述细节以修正句子的主要意思。如：①Exceptforoneoldlady,thebuswasempty.除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。②Yourpictureisgoodexceptforthecolours.你的画儿很好，只是某些色彩有问题。[3]但在现代英语中，exceptfor也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是：Heansweredallthequestionsexceptforthelastone.[4]另外，在介词短语之前只能用except，不能用exceptfor。Wegotobedbeforeten,exceptinthesummer.除了夏季，我们通常十点之前上床睡觉。11.endupwith以……告终；以……结束ThepartyendedupwithanEnglishsong.聚会以一首英文歌结束。12.moreorless几乎；差不多；大约；大概；大体上[1]I'vemoreorlesssucceeded,buttheyhaven't.我差不多成功了，而他们没有。[2]Ourlivingconditionhasmoreorlessimproved.我们的生活水平或多或少提高了。13.bringin引进；引来；吸收[1]Weshouldbringinnewtechnology.我们应该引进新技术。[2]Hebringsin800dollarsamonth.他一个月挣八百美元。14.getaway（from）逃离[1]Thethievesgotawayfromtheshopwithallourmoney.小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。[2]Icaughtareallybigfishbutitgotaway.我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。15.watchout（for）注意；留心[1]Watchout!Thereisacarcoming.小心！汽车来了。[2]Watchoutfortheholeintheroad.留神路上的那个坑。16.seesb.off给某人送行TomorrowIwillseemyfriendoffattherailwaystation.明天我到火车站给朋友送行。17.ontheotherhand另一方面;用以引出相互矛盾的观点、意见等，常说ontheonehand……ontheotherhand一方面……另一方面。Iknowthisjobofmineisn'twellpaid,butontheotherhandIdon'thavetoworklonghours.我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。18.aswellas和，还Heisatalentedmusicianaswellasbeingaphotographer.她不但是摄影师还是个天才的音乐家。19.takeplace发生takeone’splace入座、站好位置、取得地位takesb’splace或taketheplaceof代替、取代20.onfire相当于burning,意为“燃烧；着火；起火”，有静态的。catchfire有动态的含意。set…onfire/setfireto…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。Look,thetheatreisonfire!Let’sgoandhelp.瞧，剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。21.onholiday在度假，在休假中WhenIwasonholiday,Ivisitedmyuncle.我在度假的时候去看望了叔叔。22.travelagency旅行社=travelbureau23.takeoff[1]脱下(衣服等),解(除)掉Hetookoffhiswetshoes.他脱下了湿鞋子。[2]（飞机）起飞Theplanetookoffontime.Itwasasmoothtake-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。[3]匆匆离开Thesixmengotintothecarandtookoffforthepark.这六个人上了车，匆匆离开去公园。24.gowrongv.走错路,,(机器等)发生故障25.inalladv.总共26.stayawayv.外出27.lookup查询（如宾语为代词，则代词放中间）Lookupthewordinthedictionary.在字典里查单词。相关词组：lookfor寻找；lookafter照顾，照料；lookforwardto期待；lookinto调查；lookon旁观；lookout注意；lookoutfor注意，留心，提防；lookover翻阅，查看，检查；lookaround环视；lookthrough翻阅，查看。28.runafter追逐，追求Ifyourunaftertwohares,youwillcatchneither.同时追两只兔子，你一只也抓不到。29.ontheair广播[1]Wewillbeontheairinfiveminutes.我们五分钟以后开始广播。[2]Thisprogrammecomesontheairatthesametimeeveryday.这个节目每天在同一时间播出。30.thinkhighly/well/muchof对……评价很高,赞赏,对……印象好;thinkbadly/nothing/little/lowlyof……认为不好,对……不在意,不赞成,觉得……不怎么样[1]Hewashighlythoughtofbythemanager.经理对他非常赞赏。[2]Ithinkwellofyoursuggestion.我觉得你的建议很好。[3]Idon’tthinkmuchofhimasateacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。31.leaveout[1]漏掉Youmadeamistake—You’veleftoutaletter“t”.你出错了—你漏掉了一个字母t.[2]删掉,没用Ihaven’tchangedorleftoutathing.我没有作出变动也没有删掉任何东西。32.stareat（由于好奇、激动等张着嘴巴，睁大眼睛地）[1]凝视，盯着看Don’tstareatforeigners.It’simpolite.不要盯着外国人看，这样不礼貌。[2]glareat（tostareangrilyat）怒视着33.makejokesabout就……说笑Theymakejokesaboutmyoldhat.他们就我的旧帽子说笑我。[1]haveajokewith…about…跟某人开关于某事的玩笑Hestoppedtohaveajokewithme.他停下来跟我开玩笑。[2]playajokeon…开某人的玩笑Weplayedjokesoneachother.我们互相开玩笑。[3]v.jokeabout取笑TheyjokedaboutmybrokenEnglish.他们取笑我蹩脚的英。34.takeover接管；接替；继承[1]Whatisgoodandstillusefulshouldbetakenover.好的有用的东西应当继承。[2]Ourchairmanhasleft,soJackwilltakeover(hisjob).我们的主席走了，因此杰克将接管（他的工作）。35.breakdown[1]破坏；拆散①Chemicalsinthebodybreakourfooddownintousefulsubstances.人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。②Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)据说和谈破裂了。[2]（机器）损坏①Ourtruckbrokedownoutsidetown.我们的卡车在城外抛锚了。②Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。[3]失败；破裂Theiroppositionbrokedown.他们的反对意见打消了。[4]精神崩溃；失去控制Hebrokedownandwept.他不禁失声痛哭。[5]起化学变化Foodisbrokendownbychemicals.化学物质引起食物转化。36.getonone’sfeet[1]站起来;站起来发言[2](=standonone'sfeet)自立,经济上独立[3](人)病好了,可以起床了;(使)恢复,复苏(指企业)37.gothrough[1]经历；经受；遭到Thesecountrieshavegone/beenthroughtoomanywars.这些国家饱经战火。[2]完成；做完Ididn'twanttogothroughcollege.我不想上完大学。[3]通过；批准①ThelawhasgonethroughParliament.议会已经通过了这项法案。②Theirplanswentthrough.他们的计划得到了批准。[4]全面检查；搜查Theywentthroughourluggageatthecustoms.在海关他们检查了我们的行李。38.takeover接管；接替；继承①whatisgoodandstillusefulshouldbetakenover.好的有用的东西应当继承。②Ourchairmanhasleft,soJackwilltakeover(hisjob).我们的主席走了，因此杰克将接管（他的工作）。2常考句型39.“So+be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。[1]He’stired,andsoamI.(＝I’malsotired．)[2]Youcanswim，andsocanI．(＝Icanalsoswim．)Shehashadsupper，andsocanI．(＝I’vehadlunch，too．)[3]TomspeaksEnglish，andsodoeshissister．(＝HissisterspeaksEnglish，too．)A:Iwenttotheparkyesterday．B:SodidI．(＝Ialsowenttotheparkyesterday．)40.“So+主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。A：Itwascoldyesterday．昨天很冷。B：Soitwas．的确如此。(＝Yes，itwas．)A：Youseemtolikesports．B：SoIdo．(＝Yes，Ido．)A：Itwillbefinetomorrow．B：Soitwill．(＝Yes，itwill．)41.“主语+do/does/did+so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中doso代替上文中要求做的事，以免重复。MyChineseteachertoldmetohandinmycompositionontimeandIdidso.(=Ihandedinmycompositionontime.)语文老师叫我按时交作文,我照办了。42.Soitiswith…或Itisthesamewith…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so引起的倒装句。Shedoesn’tplaythepiano,butshelikessinging.Soitiswithmysister.43.Thereyouare.行了，好。这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。[1]Thereyouare!Thenlet'shavesomecoffee.除此之外，还可以表示“瞧，对吧（果然如此）”的语气。[2]Thereyouare!Iknewweshouldfinditatlast.对吧！我就知道我们最终能找到的。44.havesomedifficulty(in)doingsth.干某事有困难；接名词时，常用句型：havesomedifficultywithsth.[1]Doyouhaveanydifficulty(in)understandingEnglish?你理解英语口语有困难吗？[1]Shesaidshehadsomedifficultywithpronunciation.她说她在发音方面有困难。45.haveagoodknowledgeofsth.“掌握……”，“对……有某种程度的了解”[1]HehasagoodknowledgeofLondon.他对伦敦有所了解。[2]Agoodknowledgeoflanguagesisalwaysuseful.3长难句46.WeiBintookoutsomepeanutsanditwasfuntoseethemonkeyeatfromhishand.魏彬拿出一些花生。看着猴子从他手上吃花生，很有趣。[1]fun“好玩，趣事”，不可数名词，前面不加不定冠词aYou’resuretohavesomefunatthepartytonight.今天晚上你肯定会玩得很开心。[2]makefunof“取笑”，“嘲弄”。Peoplemakefunofhimonlybecauseheiswearingsuchastrangejacket.人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。funnyadj.“可笑的，滑稽的”Helooksveryfunnyinhisfather’sjacket.他穿着他父亲的衣服，看上去很滑稽。47.Itispolitetofinisheatingeverythingonyourplate.把你盘子里所有东西吃完是有礼貌的。这是一个动词不定式作主语的句型，其中tofinisheatingeverything是主语，it是形式主语。4常考语法48.直接引语和间接引语[1]直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。(一般过去时改成过去完成时)IbrokeyourCDplayer.→HetoldmehehadbrokenmyCDplayer.(现在完成时改成过去完成时)Jennysaid,“Ihavelostabook.”→Jennysaidshehadlostabook.(一般将来时改成过去将来时)Mumsaid,“I’llgotoseeafriend.”→Mumsaidshewouldgotoseeafriend.（过去完成时保留原有的时态）Hesaid,“Wehadn’tfinishedourhomework.”→Hesaidtheyhadn’tfinishedtheirhomework.注意：直接引语是客观真理，过去进行时，时态不变。[2]在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语第一人称或被第一人称所修饰，从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如：Marysaid,“Mybrotherisanengineer.”→Marysaidherbrotherwasandengineer.[3]直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如：Hesaid,“Canyourun,Mike?”→HeaskedMikewhether/ifhecouldrun.[4]直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“tell(ask,order,beg等)(not)todosth.”句型。如：“Passmethewater,please.”saidhe.→Heaskedhimtopassherthewater.[5]直接引语如果是以“Let’s”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如：Shesaid,“Let’sgotothecinema.”→Shesuggestedgoingtothecinema.或Shesuggestedthattheyshouldgotothecinema.49.现在进行时表将来的动作现在进行时表将来的动作，谓语通常为瞬间动词。如：come,go,arrive,leave,start,return,stay,meet,get等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。[1]用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。[2]现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于：前者通常用瞬间动词（有时一些常用动词也可以这样用如：do）如：go,come,start,return,get,arrive等。而后者通常是持续性动词。①Thetrainisarrivingsoon.火车就要进站了。②Heisreadinganovel.他在看小说。[3]用现在进行时表示将来的时间，在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。[4]现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于：前者表示的将来的动作往往是可以改变的，而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或不可随便改变的。①WhatareyoudoingnextFriday?下星期五你们打算干什么？②Theplanetakesoffat7：30tonight.飞机今晚七点半起飞。50.主语是单数时，尽管后面跟有aswellas,but,except,besides,with,alongwith,togetherwith,like等，谓语动词仍用单数。Theteacheraswellashisstudentsisexcited.英语高中知识点归纳英语语法知识点归纳1.1时态与语态在英语学习中，时态与语态是两大基石。时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时以及将来完成时等。掌握每种时态的构成、用法及标志词是关键。语态则分为主动语态和被动语态，理解被动语态的构成及在不同时态下的变化对于正确表达句意至关重要。学生应通过大量练习，熟悉时态与语态在各种语境中的应用。1.2非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。它们在英语句子中不充当谓语，而是担任其他成分，如主语、宾语、定语、状语等。掌握非谓语动词的用法，特别是其与时态、语态以及主谓一致的关系，对于提高英语表达能力至关重要。学生应通过阅读和分析例句，加深对非谓语动词的理解和应用。1.3从句与连词从句是英语句子中的重要组成部分，包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。掌握各种从句的引导词、语序及用法是理解复杂句子的关键。连词则用于连接句子或句子成分，包括并列连词和从属连词。了解连词的用法，特别是其在不同语境下的选择，对于提高英语写作的连贯性和逻辑性具有重要意义。1.4虚拟语气与倒装句虚拟语气用于表示假设、愿望、建议等非真实情况，其形式多样，包括基本形式、愿望句、建议句等。掌握虚拟