大班数学《一分钟》教案_第1页
大班数学《一分钟》教案_第2页
大班数学《一分钟》教案_第3页
大班数学《一分钟》教案_第4页
大班数学《一分钟》教案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

202X大班数学《一分钟》教案PPT目录一分钟的初步感知01一分钟的价值02一分钟的总结与延伸03Powerpointdesign202XPart一分钟的初步感知01010203认识时钟秒针时钟上有三根针,又细又长的是秒针。秒针走一圈是60秒,也就是一分钟。让幼儿观察时钟,感受秒针走一圈的时间,体会一分钟的长短。分针走一小格分针走一小格也是一分钟。当分针走动时,秒针会走一圈,两者共同表示时间的流逝。通过观察分针和秒针的走动,让幼儿更直观地理解一分钟的概念。感受一分钟静坐让幼儿安静地坐一分钟,感受时间的流逝。在一分钟内,孩子们可能会觉得时间过得很慢。通过静坐体验,让幼儿初步感受一分钟的长短,为后续活动做铺垫。一分钟有多长规则是做一个有难度的动作造型,当念完儿歌做好造型后开始计时,一分钟内不能动、不能说。在游戏中,幼儿会发现一分钟不能动时,时间感觉很长,从而体会时间的相对性。木头人游戏给幼儿准备珠子和绳子,让他们在一分钟内穿珠子,看谁穿得多。通过穿珠子活动,幼儿会发现一分钟虽然短,但认真做事可以完成很多事情。穿珠子比赛让幼儿独立完成拼图,听到开始和结束的指令。在一分钟内,孩子们会努力完成拼图任务。拼图活动能让幼儿在专注中感受时间的快速流逝,体会一分钟的长短与做事的专注程度有关。拼图挑战一分钟的体验活动Powerpointdesign202XPart一分钟的价值020102一分钟内,小朋友可以写10个字、背一首短诗、做几道简单的数学题等。这些学习活动需要在有限的时间内完成。引导幼儿关注学习中的时间利用,让他们知道珍惜时间对学习的重要性。03在一分钟内,人可以跑200米、踢毽子100多个、包30个馄饨等。这些小事虽然简单,但都离不开时间的积累。通过列举生活中的小事,让幼儿明白一分钟虽然短,但可以做很多事情。一分钟内,医生可以抢救一个生命,警察可以处理一个紧急事件,工人可以生产一个零件等。这些工作都需要在短时间内高效完成。通过介绍工作中的例子,让幼儿了解一分钟对社会的重要性,激发他们珍惜时间的意识。工作中的成就生活中的小事学习中的事情一分钟能做什么01时间的不可逆性时间一旦过去就无法倒流,一分钟过去了就再也回不来了。我们要珍惜每一分钟,不能浪费时间。强调时间的不可逆性,让幼儿明白珍惜时间的重要性。02合理安排时间在生活中,我们要合理安排时间,比如按时起床、按时吃饭、按时完成作业等。这样可以提高生活和学习的效率。教育幼儿学会合理安排时间,培养他们的时间管理能力。03珍惜时间的意义珍惜时间可以让我们的生活更加充实,学习更加进步,工作更加高效。我们要养成珍惜时间的好习惯。总结珍惜时间的意义,让幼儿明白珍惜时间对个人成长的重要性。一分钟的重要性Powerpointdesign202XPart一分钟的总结与延伸03总结一分钟的体验通过前面的活动,幼儿已经体验了不同场景下的一分钟。让幼儿分享他们在活动中对一分钟的感受和体会。引导幼儿回顾活动过程,总结一分钟的长短与做事的专注程度、事情的难易程度有关。强调一分钟的价值再次强调一分钟虽然短,但可以做很多事情。我们要珍惜每一分钟,充分利用时间。让幼儿明白一分钟的价值,进一步增强他们珍惜时间的意识。培养珍惜时间的习惯鼓励幼儿在生活中养成珍惜时间的好习惯,如做事不拖拉、抓紧时间完成任务等。引导幼儿将珍惜时间的意识转化为实际行动,培养良好的生活习惯。010203一分钟的总结讨论如何珍惜时间让幼儿分组讨论在日常生活中如何珍惜时间,如按时起床、不浪费时间等。通过讨论,让幼儿分享自己的想法和经验,共同探讨珍惜时间的方法。制定时间计划引导幼儿制定自己的时间计划,如每天的学习时间、游戏时间、休息时间等。让幼儿学会合理安排时间,培养他们的时间管理能力。开展时间竞赛组织幼儿开展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论