2015年1月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》期末纸质考试试题及答案

PAGEPAGE22015年1月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》期末纸质考试试题及答案一、选择题(每题1分，共10分)1.宋代古文家欧阳修擅长写亭台记，下列亭台记中(A)是代表作。A.《丰乐亭记》B.《喜雨亭记》C.《黄州快哉亭记》D.《超然台记》2.下列杜甫作品中属于五古的是(B)。A.《春夜喜雨》B.《北征》C.《兵车行》D.《蜀相》3.著名的乐府诗《木兰诗》属于(B)。A.汉乐府B.北朝乐府C.南朝乐府D.唐代新乐府4.下列作品中属于大赋的是(B)。A.《洛神赋》B.《七发》C.《赤壁赋》D.《吊屈原赋》5.下列词牌中不属于小令的是(D)。A.《江城子》B.《虞美人》C.《浣溪沙》D.《声声慢》6.下列马致远散曲作品中属于套数的是(C)。A.【越调•天净沙】《秋思》B.【南吕•四块玉】《叹世》C.【双调•夜行船】《秋思》D.【双调•庆东原】《叹世》7.下列作品中不属于七律的是(A)。A.苏轼《荔枝叹》B.刘禹锡《西塞山怀古》C.陆游《临安春雨初霁》D.李商隐《锦瑟》8.下列作品中出自《庄子》的是(B)。A.《兼爱》B.《齐物论》C.《儒效》D.《五蠹》9.著名的骈文作品《玉台新咏序》的作者是(A)。A.徐陵B.庾信C.王勃D.陆机10.下列句子中符合律诗规则的句子是(C)。A.深林人不知，明月来相照B.荷风送香气，竹露滴清响C.野火烧不尽，春风吹又生D.叹年来踪迹，何事苦淹留二、填空题(每题1分，共10分)11.中唐新乐府诗人中成就最高的是________，《秦中吟》十首和《新乐府》五十首是其代表作品。白居易12.第一个大力写作五言诗的诗人是________，《白马篇》、《赠白马王彪》分别是其前后期的代表作品。曹植13.南宋著名词人________常借助“香草美人”的比兴传统，曲折地表达自己的爱国之情和政治失意之感，如《青玉案》（东风夜放花千树）和《摸鱼儿》（更能消几番风雨）。辛弃疾14.宋初诗坛声势最盛的西昆体诗人效仿的是晚唐诗人________和唐彦谦。李商隐15.我国第一部文人词总集是《________》，其中收录了温庭筠等十八位词人的作品。花间集16.著名的寓言故事“齐人乞墙”出自先秦子书《________》，该书擅长运用寓言形象化地说理。孟子17.《秋兴八首》是诗人________最著名的七律代表作品。杜甫18.《湖心亭看雪》是作家________的文集《陶庵梦忆》中的一篇。张岱19.《文与可画贳磐谷偃竹记》是古文名家________的代表作品之一。苏轼20.著名史书《________》开以人物为中心的纪传体之先河，塑造了一系列纵横策士的形象。战国策三、简答题(每题15分，共45分)21.试结合作品简析李白七古的特点。答：李白的七古即七言古诗，具有感情奔放、想象丰富、语言灵动、结构多变等特点，以下结合其作品进行简析：感情奔放，气势磅礴李白的七古常常情感充沛，如火山喷发般喷薄而出，具有强烈的艺术感染力。在《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，开篇以两组夸张的长句，如天风海雨般扑面而来，将时光易逝、人生短促的感慨表现得淋漓尽致。诗中又有“天生我材必有用，千金散尽还复来”这样自信豪迈的呼喊，以及“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”的激愤之语，诗人将怀才不遇的愤懑、对人生的思考和对权贵的蔑视等复杂情感，以豪迈奔放的方式抒发出来，情感在跌宕起伏中展现出磅礴的气势。想象丰富，意境奇妙李白善于运用丰富奇特的想象来创造奇妙的意境。在《蜀道难》中，他以“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”开篇，奠定了全诗奇幻的基调。诗中“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，借助神话传说来解释蜀道的形成，充满了奇幻色彩。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”等句，通过对黄鹤、猿猱等的描写以及对山峰、枯松的夸张想象，把蜀道的艰险描绘得如在眼前，营造出一种惊心动魄的艺术境界，让人仿佛置身于那艰险奇幻的蜀道之中。语言灵动，豪放飘逸李白七古的语言不事雕琢，自然流畅而又灵动多变，具有豪放飘逸的风格。《梦游天姥吟留别》中“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪”，语言如行云流水，灵动自然，毫无滞涩之感。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”则以直白而豪放的语言，抒发了诗人对权贵的不屑和对自由的追求。他还善于运用夸张、比喻等修辞手法，如“白发三千丈，缘愁似个长”，以夸张的手法突出愁绪之深；“燕山雪花大如席”，以形象的比喻描绘出雪花的大，使诗歌语言更加生动形象，富有感染力。结构多变，开合自如李白的七古在结构上不拘一格，常常变化多端，开合自如。如《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，开篇“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”，直抒胸臆，表达出诗人内心的烦忧。接着写“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，由忧转喜，展现出与友人在谢朓楼饮酒赋诗的情景。然后又写道“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，在对文学的赞美和对理想的追求中，情绪进一步高涨。最后“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，又从豪情壮志跌入到苦闷忧愁之中，最后以归隐江湖的想法收束全诗。诗歌结构跌宕起伏，时而高昂，时而低沉，开合之间尽显诗人情感的变化和思绪的流转。22.简析王安石绝句与苏轼绝句的不同。答：王安石和苏轼都是北宋时期杰出的文学家，他们的绝句在题材内容、艺术风格、表现手法等方面存在一些不同，具体如下：题材内容王安石：其绝句题材较为广泛，其中有不少是反映社会现实和政治理想的作品。如《河北民》通过描写边境地区百姓的困苦生活，反映了社会矛盾，表达了对民生的关切。还有一些是借古讽今之作，如《明妃曲二首》，以王昭君出塞的故事为题材，借古事以抒己怀，表达了对历史人物的独特见解和自身的感慨。苏轼：题材更为丰富多样，涵盖了山水田园、人生感悟、赠友送别、记游写景等诸多方面。像《饮湖上初晴后雨二首・其二》描绘了西湖的美丽景色，《题西林壁》则通过描写庐山的景象，表达了对事物的深刻哲理思考，而《赠刘景文》是一首赠友诗，借景抒情，鼓励友人珍惜时光，乐观向上。艺术风格王安石：绝句风格以瘦硬通神、遒劲峭拔为主。他的诗往往语言简洁，表意深刻，具有独特的“拗峭”之美。如“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”（《梅花》），通过对梅花不畏严寒独自开放的描写，展现出一种坚韧、刚劲的精神气质，语言质朴却韵味十足，体现了其独特的风格。苏轼：风格则更为多样，以清新自然、灵动洒脱、幽默风趣见长。如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”（《惠崇春江晚景二首・其一》），诗句清新自然，将早春的景象描绘得生动有趣，充满了生机与活力。又如“若问平生功绩，黄州惠州儋州”（《自题金山画像》），以幽默自嘲的方式，概括了自己坎坷的一生，尽显其旷达洒脱的性格。表现手法王安石：善用典故，常常通过引用历史故事或前人诗句来表达自己的思想情感和观点，使诗歌具有深厚的文化底蕴和历史感。如《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，虽没有直接用典，但“绿”字的使用，化静为动，将春风的活力表现得淋漓尽致，体现了他在炼字方面的高超技巧。苏轼：则更注重以景语写情语，借景抒情、托物言志的手法运用得炉火纯青。同时，他还善于运用比喻、夸张等修辞手法，使诗歌更加生动形象，富有感染力。如“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，以美人西施比喻西湖，生动地描绘出西湖的美丽与多变。总体而言，王安石绝句重理趣，以精悍深刻、寓意深远为特点；苏轼绝句重情趣，以灵动自然、韵味悠长为特色，二者各有千秋，共同为北宋诗坛增添了绚丽的光彩。23.简析晏几道令词创作的特点。答：晏几道是北宋时期著名的词人，其令词创作具有独特的艺术魅力，主要有以下几个特点：情感真挚深沉爱情词：晏几道的令词多写爱情，尤其是对爱情的执着与忠贞，如《临江仙・梦后楼台高锁》中“落花人独立，微雨燕双飞”，借景抒情，将自己对歌女小苹的相思之情表达得细腻而深沉，把爱情的美好与失去后的落寞展现得淋漓尽致。身世之感：他出身没落贵族，经历了身世的浮沉，其令词往往融入了自身的身世之感与人生悲叹。像《鹧鸪天・彩袖殷勤捧玉钟》，通过今昔对比，抒发了自己人生的无常和对往昔生活的怀念，情感真挚，具有强烈的感染力。词风哀怨感伤独特心境：晏几道一生怀才不遇，又历经家族兴衰，这种经历使他的内心充满了哀怨和感伤，也反映在他的令词创作中。如《阮郎归・天边金掌露成霜》，词中描绘了深秋的景象和女子的孤独寂寞，整体氛围哀怨惆怅，透露出一种无法排遣的忧伤。悲剧意识：他的词常常流露出一种对美好事物易逝的无奈和对人生苦难的深刻体悟，具有浓厚的悲剧色彩。如《蝶恋花・醉别西楼醒不记》，词中“春梦秋云，聚散真容易”等句，表达了对时光易逝、聚散无常的感慨，充满了哀怨感伤的情绪。意象丰富精美自然意象：晏几道善于运用自然意象来营造氛围、寄托情感。如“落花”“微雨”“明月”“彩云”等，这些意象既具有自然之美，又蕴含着丰富的情感内涵。在《临江仙・梦后楼台高锁》中，“当时明月在，曾照彩云归”，以“明月”和“彩云”两个意象，营造出一种空灵、缥缈的意境，表达了对过去美好时光的怀念。生活意象：他还常以与生活相关的意象入词，如“楼台”“画屏”“烛泪”等，这些意象使词具有浓厚的生活气息和细腻的情感氛围。像《鹧鸪天・彩袖殷勤捧玉钟》中的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”，“杨柳楼”“桃花扇”等意象，生动地描绘出当年歌舞升平的生活场景，寄托了词人对往昔欢乐生活的留恋。语言清新自然清新淡雅：晏几道的令词语言不事雕琢，清新自然，具有一种淡雅之美。如《生查子・金鞭美少年》，以简洁明快的语言塑造了一个风流少年的形象，词中的“金鞭美少年，去跃青骢马。牵系玉楼人，绣被春寒夜”等句，语言清新自然，却又能准确地传达出人物的情感和情境。灵动自然：他善于运用生动自然的语言来表达细腻的情感，使词具有灵动之美。如《清平乐・留人不住》中“渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。此后锦书休寄，画楼云雨无凭”，以自然流畅的语言，将女子的离别之情和复杂心理表现得生动而真实，毫无雕琢之感。结构曲折回环时空转换：晏几道的令词在结构上常常运用时空转换的手法，打破时间和空间的限制，使词的情节和情感跌宕起伏。如《鹧鸪天・彩袖殷勤捧玉钟》，上片回忆当年与情人相见的情景，下片则回到现实，通过“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的时空转换，将过去与现在、梦境与现实交织在一起，增加了词的层次感和情感深度。情节起伏：他的词往往有一定的情节性，通过情节的曲折变化来展现情感的复杂多样。如《临江仙・梦后楼台高锁》，从梦后醒来的寂寞写起，回忆过去与情人的相遇，再到如今的物是人非，情节曲折，情感也随之起伏，使整首词具有很强的艺术感染力。四、论述题(共35分)24.试结合作品分析韩愈的古文创作是如何实践他的古文理论的。答：韩愈是唐代古文运动的倡导者，他提出了一系列古文理论，并且在自己的创作中很好地进行了实践，以下结合其作品进行分析：文以载道1.理论主张：韩愈强调“文以载道”，认为文章应当承载儒家之道，要有明确的思想内涵和社会意义，为弘扬儒家思想、维护社会道德规范服务。2.作品实践：在《原道》中，韩愈以儒家道统的继承者自居，排斥佛老，力倡儒家仁义之道。文章从多个方面阐述了儒家的道德观念和社会秩序，批判当时社会上流行的佛老思想对儒家道统的冲击，通过对“道”的深入阐释，使文章成为宣扬儒家思想的重要载体，充分体现了“文以载道”的理论。不平则鸣1.理论主张：韩愈认为“大凡物不得其平则鸣”，文学作品应该是作者内心情感和思想的自然抒发，是对社会现实、人生遭遇等不平之事的反映。2.作品实践：在《送孟东野序》中，韩愈为孟郊的怀才不遇鸣不平，同时也借题发挥，抒发了自己对社会不平现象的感慨。文章列举了历史上众多因“不平”而“鸣”的人物和事例，如“周之衰，孔子之徒鸣之，其声大而远”等，说明文学创作往往是作者在经历了生活的磨难和挫折后，内心愤懑情感的宣泄，很好地实践了“不平则鸣”的理论。词必己出与文从字顺1.理论主张：韩愈提倡“词必己出”，反对抄袭模仿，主张创新语言，强调“惟陈言之务去”；同时又要求“文从字顺”，即文章的语言要通顺流畅，符合自然的语法规则和表达习惯。2.作品实践：《师说》在语言上就极具创新性和独特性。文中“师者，所以传道受业解惑也”“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”等语句，都是韩愈自创的经典表述，简洁而有力地表达了他对师道的独特见解。而且文章整体语言流畅，逻辑严密，从“古之学者必有师”的提出，到对师道的论证，再到对当时社会现象的批判，层层递进，文从字顺，既体现了“词必己出”的创新精神，又达到了“文从字顺”的表达效果。气盛言宜1.理论主张：韩愈认为“气，水也；言，浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜”，即作者的道德修养和精神气质充沛，那么在语言表达上无论长短、声调高低都会恰到好处。2.作品实践：《论佛骨表》中，韩愈以其刚正不阿的人格和强烈的社会责任感，冒死直谏，反对宪宗迎佛骨入宫。文章气势磅礴，言辞激烈，“今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔，御楼以观，舁入大内，又令诸寺递迎供养。臣虽至愚，必知陛下不惑于佛，作此崇奉，以祈福祥也。直以年丰人乐，徇人之心，为京都士庶设诡异之观，戏玩之具耳。安有圣明若此，而肯信此等事哉！”等句，义正词严，充分展现了作者“气盛”的特点，而这种充沛的气势使得文章的语言表达极具感染力和说服力，长短句结合，声调铿锵，很好地实践了“气盛言宜”的理论。25.宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析二人慢词艺术的不同。答：柳永和周邦彦都是北宋时期著名的词人，二人的慢词在描写羁旅行役之感时，在内容深度、表现手法、语言风格等方面存在诸多不同，具体如下：结构布局柳永：柳永的慢词结构多为平铺直叙，按照时间和空间的顺序依次展开。如《雨霖铃・寒蝉凄切》，从离别时的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，到离别中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，再到想象别后的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，层次分明，以线性的方式将羁旅之愁和离别之苦娓娓道来。周邦彦：周邦彦的慢词在结构上更加曲折多变，常使用回环往复、时空交错的手法。如《兰陵王・柳》，以柳为线索，将眼前之景与回忆、想象相互穿插，一会儿写客舍之柳，一会儿回忆隋堤之柳，一会儿又设想别后之景，结构复杂精巧，富有层次感和立体感。表现手法柳永：柳永善于运用白描手法，通过简洁而生动的语言直接描绘羁旅行役中的所见所闻