《普通物理》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《普通物理》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号1723D00011开课单位药学院课程名称（中文）普通物理（英文）GeneralPhysics课程性质选修考核类型考试课程学分3课程学时51课程类别学科拓展课先修课程大学数学C适用专业（类）药学二、课程描述及目标（一）课程简介《普通物理学》课程是本专业（类）的一门学科基础课程，旨在通过理论教学，使学生掌握研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用和转化规律的基础知识。其基本理论渗透在自然科学的各个领域，应用于生产技术的许多部门，是自然科学和工程技术的基础。本课程全面讲述整个物理学的基本概念、基本思想、基本规律和基本方法，以及物理学在目前医药学方面的应用和实践，同时涵盖众多近代物理学的发展与创新领域在医药学领域的应用。本课程学习将对学生进一步学习药学专业其它课程的基本理论知识和技术具有很大帮助。（二）教学目标通过本课程的教学，使学生较系统地掌握物理学的基本原理和基本知识，为学生学习药学专业知识和参加医药学实践打下必要的物理学基础，并能全面地了解现代物理技术和方法在临床和药学实践中的应用。本课程既可为后继课程的学习和专业训练提供必要的基础知识，又可为学生毕业后从事与物理有关的教学、科研和其它工作打下良好的物理基础。课程目标1：培养和锻炼学生的抽象思维和逻辑推理方法。课程目标2：增强学生分析问题和解决问题的能力以及创新能力。课程目标3：使学生掌握现代医药学研究和应用所需的物理学基础理论、基本方法和基本技能。课程目标4：帮助学生建立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；课程目标1课程目标440%2-2：掌握药学各主要学科的实验技术和科学研究方法；课程目标2课程目标330%2-5：掌握一定的文化知识，包括科学基础和人文基础通识性知识；课程目标2课程目标320%3-4：具有较强的创新思维和创业意识，掌握基本的创新创业方法，并具有一定的开展创新创业活动的能力。课程目标210%四、教学方式与方法以课堂讲授为主，辅助多媒体教学、演示实验教学、学生实验教学等。在课堂讲授中对于物理知识的难点和重点充分利用多种媒体教学设施及课堂演示实验的辅助作用，来提高学生的理解力和分析问题的能力。课后主要是通过物理作业加深对物理基本知识的掌握，同时充分利用慕课教学平台和物理演示实验基地，来体现出教学内容系统化、教学方法科学化、教学方法现代化，提高学生的学习兴趣和能力。五、教学重点与难点（一）教学重点力学部分：1-1牛顿运动定律，1-2功和能、能量守恒定律，1-4刚体的转动，力矩、转动惯量、定轴转动定律，2-3狭义相对论的时空观，3-1理想流体模型、定常流动，3-2伯努利方程及其应用。热学部分：4-2热运动基本规律、理想气体的状态方程，理想气体模型、压强公式、温度的本质，4-3能量均分定理电学部分：6-1电场强度，6-2高斯定理及应用，6-3静电场的环路定理、电势、电势差6-4静电场中的导体，7-3基尔霍夫定律及其应用，7-5电容器的充放电、RC电路的暂态过程。8-2毕奥-萨伐尔定律及其应用，8-3磁场对运动电荷的作用，8-4磁场对电流的作用、安培环路定理及其应用，安培定律。9-1电磁感应定律，动生电动势。介绍心电图和心向量的电学问题、生物磁现象、电流对人体的作用。光学部分：5-1简谐振动表达式、矢量图示法，5-3简谐振动的合成，5-5简谐波的波动方程，5-6波的叠加原理、波的干涉，5-7声波和超声波。10-1光的干涉、双缝干涉，10-2光的衍射、单缝的夫琅禾费衍射，10-3光的偏振，10-5光的吸收和散射、X射线衍射。（二）教学难点1-4刚体的转动，力矩、转动惯量、定轴转动定律，2-3狭义相对论的时空观，3-2伯努利方程及其应用，4-2热运动基本规律、理想气体的状态方程，理想气体模型、压强公式，5-5简谐波的波动方程，6-2高斯定理及应用，7-3基尔霍夫定律，8-2毕奥-萨伐尔定律及其应用，9-1动生电动势，10-2单缝的夫琅禾费衍射。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章力学基本规律1.掌握运动学中的位置矢量、路程、位移、速率、速度、加速度、运动方程、轨迹方程等基本概念；2.掌握牛顿运动定律；3.掌握能量、动量和角动量三个守恒定律；4.掌握刚体运动的基本规律8讲授课程目标1课程目标2课程目标3课程目标42第2章相对论1.掌握伽利略坐标变换法则；2.理解狭义相对论的时空观3.了解广义相对论2讲授课程目标1课程目标43第3章流体的运动1.掌握流体运动的基本规律；2.掌握伯努利方程及其应用；3.理解黏性流体的运动规律；4.理解层流、湍流与雷诺数。4讲授课程目标1课程目标34第4章分子物理学1.掌握平衡态、平衡过程、理想气体、统计规律的概念；2.掌握能量均分定理、理解麦克斯韦速率分布律；3.了解气体栓塞现象、肺泡的吸气和稳定、体温的恒定和控制；4.了解人体中的熵变问题。4讲授课程目标1课程目标2课程目标35第5章振动和波1.掌握简谐振动的特征与表达式；2.掌握同方向的简谐振动的合成；3.掌握波的叠加原理；4.利用旋转矢量图法求解描述振动和波动的物理量。4讲授课程目标1课程目标2课程目标36第6章静电场1.掌握电场强度、电势、电势差、电势能的概念及其计算；2.掌握导体和导体空腔静电平衡时的电荷、电场分布规律；3.理解电容器的结构和能量；4.了解人体的导电特性、电流对人体的作用。8讲授课程目标1课程目标2课程目标3课程目标47第7章直流电路1.掌握基尔霍夫定律；2.理解电流密度概念，RC电路的充、放电规律；3.了解直流电的医学应用。2讲授课程目标1课程目标2课程目标38第8章磁场1.认识运动的电荷产生磁场，磁场是物质的一种形式；2.掌握磁感应强度的计算；3.掌握磁场对运动电荷和导线的作用的基本规律；4.了解生物磁场以及磁场的生物效应。4讲授课程目标1课程目标2课程目标39第9章电磁感应1.了解电磁感应现象；2.掌握法拉第电磁感应定律及其应用；3.掌握感应电动势的计算。2讲授课程目标1课程目标210第10章光的波动性1.掌握光程与光程差的计算方法；2.掌握双缝干涉、薄膜干涉的概念和规律；3.掌握单缝衍射、光栅衍射的基本规律；4.掌握马吕斯定律；5.了解X射线的衍射、X射线的透视和照相；8讲授课程目标1课程目标2课程目标3课程目标411第11章光的粒子性1.掌握黑体辐射和光电效应；2.了解光的波粒二象性。2讲授课程目标3课程目标412第12章量子力学基础1.了解早期量子论和量子力学方面的知识；2.了解薛定谔方程的基本规律；2讲授课程目标2课程目标413第13章光谱的物理基础1.了解激光的基本原理与特性；2.了解激光在医学上的应用；3.了解激光的生物作用。1讲授课程目标2课程目标3合计51七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：√考试考查（二）考核方式：开卷考试√闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核40%出勤表现25%课堂出勤率课程目标4作业20%完成的进度、正确性课程目标1课堂表现20%回答问题正确、积极性、遵守纪律课程目标2测验25%测验完成的准确度课程目标3课堂笔记10%课堂笔记工整、完整性课程目标3期末考核70%1.考核基本的物理知识2.考核掌握的物理思想和方法的熟练程度3.考核物理方法的综合解题能力课程目标1课程目标2课程目标3……九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书（一）教材《物理学》，王晨光，人民卫生出版社，2022年6月，第八版。（二）教学