大班科学《陀螺转转乐》教案

202X时间：20XX年《陀螺转转乐》教案PPT大纲目录CONTENT一、活动导入：激发兴趣01三、制作陀螺：动手实践03二、认识陀螺：了解结构02四、探索陀螺：实验发现04五、活动延伸：拓展思维05PART01PowerPointDesign------------------一、活动导入：激发兴趣通过视频展示陀螺表演，让幼儿感受陀螺旋转的奇妙和乐趣。展示不同材质、形状的陀螺，如木质、塑料、金属陀螺，激发幼儿兴趣。展示各种陀螺陀螺的趣味展示提问幼儿经验询问幼儿是否玩过陀螺，分享玩陀螺的经验和感受。引导幼儿思考陀螺为什么会转，激发幼儿对陀螺旋转原理的好奇心。提问导入PART02PowerPointDesign------------------二、认识陀螺：了解结构介绍陀螺由陀螺面和陀螺轴组成，陀螺面是旋转的主要部分，陀螺轴是支撑和旋转的关键。通过实物展示和拆解，让幼儿直观感受陀螺的结构。陀螺的基本组成部分陀螺的构造不同材质的陀螺01展示木质陀螺的质朴、塑料陀螺的轻便、金属陀螺的坚固，让幼儿了解不同材质陀螺的特点。02让幼儿触摸和比较不同材质的陀螺，感受其质感和重量差异。陀螺的类型0102讲解陀螺旋转时重心保持稳定，才能持续旋转，就像不倒翁一样。通过实验让幼儿观察陀螺在不同重心位置下的旋转情况，理解重心对旋转的影响。重心与平衡陀螺的旋转原理PART03PowerPointDesign------------------三、制作陀螺：动手实践准备硬纸板、剪刀、铅笔、大头针等材料，让幼儿了解制作陀螺需要的工具。强调使用剪刀和大头针时的安全注意事项，确保幼儿操作安全。准备材料制作材料介绍指导幼儿用硬纸板剪出圆形，用大头针在中心扎孔，插入铅笔制作陀螺。让幼儿尝试在纸板上绘制图案，增加陀螺的趣味性。制作过程制作步骤指导鼓励幼儿用彩笔、贴纸等装饰陀螺，发挥创意，让陀螺更美观。分享幼儿装饰好的陀螺，展示不同的创意和风格。装饰方法陀螺的装饰PART04PowerPointDesign------------------四、探索陀螺：实验发现通过对比实验，让幼儿理解轴的位置对陀螺旋转稳定性的影响。让幼儿尝试将陀螺轴放在不同位置，观察陀螺的旋转情况，发现轴在中心时旋转更稳定。轴的位置影响陀螺转动的因素等重平衡让幼儿在陀螺上粘贴两枚硬币，调整位置使陀螺平衡旋转，发现等重物品需在中心直线上且距离相等。引导幼儿思考为什么这样放置可以使陀螺平衡，初步了解杠杆原理。陀螺的平衡实验不等重物品的放置将一枚硬币换成螺帽，让幼儿调整位置使陀螺平衡旋转，发现重物离中心近，轻物离中心远。01通过实验让幼儿理解不等重物品的平衡原理，进一步加深对杠杆原理的认识。02不等重平衡PART05PowerPointDesign------------------五、活动延伸：拓展思维引导幼儿观察生活中类似陀螺的旋转物体，如电风扇、洗衣机、旋转木马等。让幼儿分享在生活中发现的陀螺现象，感受科学在生活中的应用。寻找生活中的陀螺生活中的陀螺鼓励幼儿创新鼓励幼儿尝试用不同材料制作陀螺，如瓶盖、塑料瓶等，培养创新思维。组织陀螺创意大赛，让幼儿展示自己的创意陀螺，激发创造力。创意陀螺设计02建议家长和幼儿一起制作陀螺，增进亲子