2025届新高考政治冲刺热点复习我国的经济发展

经济发展与社会进步经济发展社会进步高质量发展目标要求社会公平效率：做大蛋糕公平：分好蛋糕3.1坚持新发展理念3.2推动高质量发展4.1我国的个人收入分配4.2我国的社会保障基础促进2025届新高考政治冲刺热点复习

我国的经济发展

2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举行。惠民亚运，回归人民至上的办赛初心。省长王浩指出，要举全省之力办好亚运会，全面做好城市环境治理，提升城市形象，让群众在办赛中有切实的获得感；要全方位营造浓厚的亚运文化氛围，发动广大群众参与亚运、奉献亚运、贡献城市，形成亚运筹办强大凝聚力；注重长久服务大众的理念，除了亚运场馆实行惠民开放以外，无障碍通道、无障碍导航和无障碍“最多跑一次”让残障人士也能享受到亚运会释放的亚运“惠”带来的幸福感。谈谈亚运会的举办如何坚持以人民为中心的发展思想？发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享合作探究一、坚持以人民为中心的发展思想（一）坚持以人民为中心的发展思想1.以人民为中心的发展思想的核心要义

p33第一段以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。发展为了谁，回答的是发展价值取向问题。发展依靠谁，回答的是发展主体和发展力量问题。发展成果由谁共享，回答的是发展归宿问题。人民≠公民从人民群众的根本利益出发，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和首创精神，从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享目的/出发点动力成果/落脚点（一）坚持以人民为中心的发展思想2.坚持以人民为中心的发展思想的基本内涵

p33第二段以人民为中心（一）坚持以人民为中心的发展思想人民性是马克思主义的本质属性。反映了坚持人民主体地位的内在要求彰显了人民至上的价值取向确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则3.坚持以人民为中心的意义p34第一段五个“必由之路”全党必须牢记——坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路时政链接——二十大报告中的新观点、新论断、新思想二、贯彻新发展理念1、贯彻新发展理念的原因/必要性

p34第二、三段(1)必要性：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。（时代需求）党的二十大报告强调，“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”。发展理念是发展行动的先导，管全局、管根本、管方向、管长远。新时代新征程，全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，完整准确全面贯彻新发展理念。(2)重要性：要着力解决好发展不平衡不充分问题；破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势；更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。（人民需求）(3)地位：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分的发展2.新发展理念的基本内涵和具体要求

p35-38理念解决问题重要性/原因要求/措施（怎样贯彻）创新发展协调发展绿色发展开放发展共享发展发展动力发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是第一动力要把创新摆在我国现代化建设全局的核心地位，推进各方面创新，让创新在全社会蔚然成风。发展不平衡协调发展是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域、经济社会，新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，不断增强发展的整体性。人与自然和谐共生人与自然是生命共同体。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化发展内外联动开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放，推动构建人类命运共同体。社会公平正义共享是中国特色社会主义的本质要求作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。发展理念创新深海探测量子通信载人航天高铁疾驰教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。P35相关链接创新科技人才科技是第一生产力。科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。坚持科教兴国战略。人才是第一资源。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键，顶尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。要坚持实施人才强国战略。创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力，从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。如果科技创新搞不上去，发展动力就不可能实现转换，我们在全球经济竞争中就会处于下风。要坚持实施创新驱动发展战略。

新型工业化

新型工业化就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，就是科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的工业化。相关链接

新型城镇化

新型城镇化是以城乡统筹，城乡一体，产业互动，节约集约，生态宜居，和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城市，小城镇，新型农村社区协调发展，互促共进的城镇化。知识拓展p38相关链接全民共享：所谓全民共享，共享发展的主体是全体人民。让发展成果让每一个国民都享受到。全面共享：让老百姓各方面包括政治、经济、文化、生态等方面的美好需要得到满足。共建共享：要想过上美好生活，需要每一个都去努力，人人参与、人人尽力，这样才能最终做到人人享有。渐进共享：实现共享走向共同富裕是一个渐进的过程，是逐步改善生活的过程，所以要用发展的眼光看问题。3.五大新发展理念的内在联系

p38第二段创新(核心)协调(关键)绿色(基础)开放(保障)共享(根本)新发展理念相互关系：这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。如何贯彻：要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。二十届三中全会2024年7月15日至18日召开的二十届三中全会成为十年来第一个重点探讨经济改革的全会，并将开启新一轮的全面深化改革，从而以高质量发展推进中国式现代化。结合材料，分析什么是高质量发展？为什么要推动高质量发展？如何推动高质量发展？3.2推动高质量发展十九大对我国目前经济发展阶段的研判：高中必修二

“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。”——2017年《十九大报告》1.首要任务★

p39第一段

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（不是中心任务）

就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人们日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。高质量发展是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。2、高质量发展的内涵（是什么）p39第二段一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务高质量发展的特点（3）不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。（2）不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求;（1）这不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求;3、高质量发展的要求/特点（是什么）p39第三段经济、社会、文化、生态等各领域一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务高中必修二领域空间时间BYYUSHEN必要性①进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。p39第一段②高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化，要牢牢把握这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。p39第一段③高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。p39第三段④当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的外部环境日趋复杂。P39相关链接第二段重要性①我国社会主要矛盾变化，发展中的矛盾主要集中体现在发展质量上，要求我们把发展质量摆在更为突出的位置，着力提升发展的质量和效益。P39相关链接第一段②提高发展质量，有利于提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，有效维护国家安全，实现经济行稳致远、社会和谐安定。P39相关链接第二段4、推进高质量发展的原因（为什么）一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务高中必修二概念主要内容经济增长经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长并不等于经济发展。经济发展经济发展不仅包括经济增长，而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。经济发展经济增长经济增长经济结构优化生态环境改善经济效益提高人民生活水平提高基础p39第一个相关链接：经济增长与经济发展新常态是指中国发展进入了一个新阶段，这一阶段我国经济发展的环境、条件、要素、动力都发生了重大变化。正处在增长速度从高速转向中高速增长，从规模速度突发性增长转向质量、效率性、集约性增长的关键时期，即速度换挡、结构优化、动力转换。（从要素驱动、投资驱动转向创新驱动）拓展延伸——经济发展就是在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程。科学技术革命性突破+生产要素创新性配置+产业深度转型升级催

生基本内涵：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力高科技高效能高质量特征核心：全要素生产率特点：质优关键：创新本质：先进生产力教育科技人才劳动者劳动资料劳动对象素质高：人才技术高：先进制造业、工业互联网范围广：新兴产业、未来产业跃升促进新质生产力全要素生产率指资源（包括人力、物力、财力）开发利用的效率，是要素质量以及组合方式变革形成的产出贡献水平。全要素生产率是指“生产活动在一定时间内的效率”。是衡量单位总投入的总产量的生产率指标，即总产量与全部要素投入量之比。一般的含义为资源（包括人力、物力、财力）开发利用的效率。从经济增长的角度来说，生产率与资本、劳动等要素投入都贡献于经济的增长。何为“双循环”的新发展格局？推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。新发展格局决不是封闭的国内循环，而是开放的国际国内双循环。循环：国民经济是一个周而复始，不断往复的过程。要打通经济运行的堵点，使生产、分配、流通、消费各个环节高效顺畅的流传衔接。国内大循环为主体：打通国内生产、分配、流通、消费的各个环节，以满足国内需求作为经济发展的出发点和落脚点。国内国际双循环相互促进：新发展格局是开放的国际国内双循环，不是封闭的国内单循环。二、构建新发展格局高中必修二1.新发展格局的内涵（是什么）p40第一段新发展格局特点近年来，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，

世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，以强大国内市场对冲和化解外部冲击与外需下降带来的影响具有现实紧迫性。（外部环境日趋复杂）同时，我国已经形成拥有14亿多人口、4亿多中等收入群体的全球最大最有潜力市场，在市场规模、产业体系、人力资源、区域格局等方面具有巨大发展优势和潜力，近年来我国经济内循环的比例在不断上升。（内生动力潜力巨大）我国经济已经深度融入世界经济，国内外市场相互依存、相互影响。经济全球化虽遭遇逆流，但仍是世界生产力发展的大方向。2.以国内大循环为主体，国内国际双循环的原因（为什么）p40探究与分享二、构建新发展格局高中必修二①要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。以国内循环为主体，国际国内双循环②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平③加快建设现代化经济体系。二、构建新发展格局高中必修二3.构建新发展格局的要求

p40第一段（1）供给侧和需求侧的构成要素（2）供给侧结构性改革重点根本解放和发展生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给。（三去一降一补）（如：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板）使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要，实现社会主义生产目的。（增加生产要素投入数量和提升质量）（内需+外需）“三驾马车”扩大内需战略企业产业生产【拓展】供给侧结构性改革

p40相关链接第一段高中必修二扩大内部需求，即扩大内部投资需求和消费需求①去产能（去过剩产能：主要内容讲的是钢铁、煤炭等行业，经审批该破产的就要破产关掉。）②去库存（去钢铁、水泥、服装等产业产能库存；房地产开发中的空置楼，应出售空置建筑物并清除库存）③去杠杆（就是减少债务）④降成本（减税、降费如审批费用物流成本）⑤补短板（补城乡、生态、民生、人才与创新能力等短板，既补发展短板也补制度短板）经济发展，可以从两侧发力，双轮驱动从总需求来看消费需求投资需求出口需求拉动经济增长的“三驾马车”增强消费对经济发展的基础性作用扩大内需国外需求拉动经济增长的三驾马车(需求侧)判断供给侧与需求侧①根据要素来判断。需求侧有投资、消费、出口“三驾马车”，供给侧有劳动力、土地、资本、创新四大要素。②根据原因来判断。供给侧改革基于生产决定消费，需求侧改革基于消费对生产的反作用。③根据内容来判断。需求侧改革认为需求不足导致产出下降，所以拉动经济增长需要“刺激政策”来提高总需求，而供给侧改革在强调数量的同时，更强调保证产品的质量和有效利用。高质量发展是加快建设现代化经济体系的发展创新引领、协同发展的产业体系（实体经济）统一开放、竞争有序的市场体系（第二课）体现效率、促进公平的收入分配体系（第四课）彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系节约资源、环境友好的绿色发展体系（第三课）多元平衡、安全高效的全面开放体系现代化经济体系充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制

（第二课）“6体系1体制”内涵与具体内容：现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。原因：国家强，经济体系必须强。建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标，是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。一体建设、一体推进、借鉴国外议学思考：结合视频和教材知识，分析中国是如何推动高质量发展的？3、构建新发展格局的关键举措（怎么办）高中必修二（1）建设现代化产业体系坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。3、构建新发展格局的关键举措（怎么办）高中必修二制造强国制造业是立国之本，强国之基，抓实体经济一定要抓好制造业。质量强国加快建设质量强国，是实现我国经济发展由大向强转变的重要途径。航天强国航天作为最具挑战性和广泛带动性的高科技领域之一，在全球发展中的战略地位愈发突出……交通强国交通是经济的脉络和文明的纽带，被喻为国民经济“大动脉”。网络强国数字中国加速推动信息领域核心技术突破、发挥信息化对经济社会发展的驱动引领作用，加快构建网络强国和数字中国，是推进我国经济实现新型工业化、建设现代化产业体系的重要引擎。虚拟经济：简单的说就是以钱生钱的经济活动，不直接创造新的价值，最终不能脱离实体经济而存在。虚拟经济主要集中在“金融业”“房地产业”（炒房投资）“博彩业”等。虚拟经济是现代经济必不可少的一部分，但发展过度会带来经济泡沫。要进一步增强金融服务实体经济的能力。【拓展】实体经济

p41相关链接高中必修二实体经济(“钱生物”)虚拟经济(“钱生钱”)服务于实体经济地位：实体经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。要把发展经济的着力点放在实体经济上，筑牢现代化经济体系的根基。注意：网购、快递业是实体经济的一部分！实体经济：是指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业等物质生产和服务部门；也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。注意：实体经济是虚拟经济的基础，虚拟经济在根本上是为实体经济服务的。含义：是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。主要包括数字产业化和产业数字化。地位：数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，正推动生产方式、生活方式和治理方式深刻变革，成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。【拓展】数字经济（信息经济）

p41相关链接高中必修二（2）全面推进乡村振兴坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。“三农”问题作为全党工作重中之重

拓展：2023年中央一号文件首提“农业强国”

强国必先强农，农强方能国强。要立足国情农情，体现中国特色，建设供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国。产业振兴一二三产业融合发展，立足当地特色资源，发展特色产业。人才振兴培育新型农业主体，激励各类人才大展才华、大显身手。文化振兴弘扬社会主义核心价值观与优秀传统文化，培育文明乡风。生态振兴加强农业污染防治，推进“厕所革命”，打造美丽乡村。组织振兴加快构建党组织领导的乡村治理体系，提高乡村治理水平。3、构建新发展格局的关键举措（怎么办）高中必修二3、构建新发展格局的关键举措（怎么办）高中必修二（3）促进区域协调发展

深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等城市化地区、农产品主产区、生态功能区（4）推进高水平对外开放稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。拓展：规制的定义“规制”依据字面意思是指“按照一定政策制度进行的监管，或参照法律法规采取的制约”。规制是指在某个领域或行业中，通过制度、法律、政策等手段对相关活动或行为进行限制、规范和管理的过程和结果。这种限制可能是强制性的，也可能是鼓励性的，其目的在于保护社会公共利益、维护市场秩序、促进行业发展等。3、构建新发展格局的关键举措（怎么办）高中必修二4、推进高质量发展的总要求（经济发展总方针）必须完整、准确、全面贯彻新发展理念以推动高质量发展为主题加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家如何推动经济高质量发展？①坚持以人民为中心发展思想，完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；②加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，建设现代化经济体系，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构改革有机结合起来。③建设现代化产业体系，大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的根基；（+深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合）；④全面推进乡村振兴；（农业农村农民；产业兴旺生活富裕；粮食安全）⑤促进区域协调发展；（区域协调；新型城镇化——城乡协调；优化重大生产力布局）⑥推动高水平对外开放；（制度型开放；贸易强国；一带一路高质量发展）⑦坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用（推动有效市场和有为政府更好结合）；⑧以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家。我国的经济发展1.基本原则：以人民为中心的发展思想2.原因：P343.内容:（1）创新发展（2）协调发展（3）绿色发展（4）开放发展意义贯彻新发展理念①发展为了人民②发展依靠人民③发展成果由人民共享4.内在联系：相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体（5）共享发展要求理念是行动的先导推动高质量发展是什么：从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要，是体现新理念的发展。为什么：全面建设社会主义现代化国家的首要任务是我国经济社会发展的主题，关系现代化建设全局等P39构建新发展格局，国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进建设现代化产业体系全面推进乡村振兴促进区域协调发展推进高水平对外开放怎么办1．（2024·广西·高考真题）2023年12月习近平总书记在广西考察时指出，广西要牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，在建设新时代中国特色社会主义壮美广西上不断取得新进展，奋力谱写中国式现代化广西篇章。由此可见（

）①新时代中国特色社会主义壮美广西建设取得了重大成就②广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设③要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设④解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的目标A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【详解】①：材料反映的是习近平总书记在广西考察时对广西未来工作的指示，并没有体现广西建设取得了重大成就，①不符合题意。②：广西要发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，奋力谱写中国式现代化广西篇章，这表明广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设，②符合题意。③：习近平总书记在广西考察时作出建设壮美广西的指示，这说明了要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设，③符合题意。④：解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的方向和路径，不是目标，④说法错误。故本题选C。C2．（2024·江西·高考真题）2024年4月，中共中央政治局会议强调要因地制宜发展新质生产力。积极发展风险投资，壮大耐心资本。一般来说，耐心资本可以承受期短期波动，为长期投资项目提供资金支持，畅通“科技—产业—金融”循环，打通科技创新“最后一公里”。壮大耐心资本，旨在（

）①发挥资本市场稳定器功能

②降低企业科技创新的风险③培育高风险喜好投资理念

④拓宽创新型企业融资渠道A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【详解】①④：一般来说，耐心资本可以承受短期波动，为长期投资项目提供资金支持，畅通“科技一产业一金融”循环，打通科技创新“最后一公里”，这说明耐心资本旨在发挥资本市场稳定器功能，拓宽创新型企业融资渠道，①④正确；②：耐心资本可以承受短期波动，为长期投资项目提供资金支持，但并不能降低企业科技创新的风险，②错误。③：虽然强调要积极发展风险投资，壮大耐心资本，但壮大耐心资本的目的并不是培育高风险喜好投资理念，③错误。故本题选B。B3．（2025·浙江·高考真题）当前，新技术革命风起云涌，催生出许多新行业和新业态，让生产生活变得更加自动化、智能化，对教育、医疗、养老等方面的影响也日益深化。新技术革命（

）①让教育失去公共产品属性

②必然导致各种就业岗位数量减少③提高了劳动生产率

④有助于加快推进新型工业化建设A．①② B．①④ C．②③ D．③④【详解】①：教育的公共产品属性‌是指教育作为一种服务或产品，具有非排他性和非竞争性的特征，是由其本身的社会功能和价值决定的，旨在提高国民素质、促进社会公平和发展。新技术革命虽然会改变教育的方式和手段，但不会改变教育作为公共产品的本质属性，它依然是为了满足社会大众的共同需求，由政府或社会力量提供的具有非排他性和非竞争性的产品，①错误。②：新技术革命的出现，让生产生活变得更加自动化、智能化，确实会使一些传统岗位受到冲击。然而，新技术革命同时也催生了