孟德尔的豌豆杂交试验（二）（第2课时）课件20242025学年高一下学期生物人教版必修2

第一章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交试验（二）第二课时学习目标1.明确并记住杂交育种的概念、优点和缺点；2.学会运用数学方法讨论9：3：3：1的变化；3.能够利用自由组合定律的模型解决问题。种群基因频率的改变与生物进化

关于未来，袁隆平谈到了“两大任务”——一是超级杂交稻研究，要带领团队朝杂交水稻每公顷20吨的目标冲刺；二是耐盐碱水稻研究，要推广种植一亿亩耐盐碱水稻，亩产提高到300公斤，每年多生产300亿公斤粮食，多养活1亿人口！

水稻的高产（A）对低产（a）为显性，不耐盐碱（B）对耐盐碱（b）为显性。现有两个不同品种的水稻，一个品种高产，但不耐盐碱（AABB）；另一个品种低产，但耐盐碱（aabb）。请利用这两个品种培育出既高产又耐盐碱的新品种。

若要把这两个优良性状集中到同一个体上，则控制这两对性状的基因应该满足什么条件？请画出F1的基因位置示意图并尝试用精确的文字表述出来。问题1

若要把这两个优良性状集中到同一个体上，则控制这两对性状的基因应该满足什么条件？请画出F1的基因位置示意图并尝试用精确的文字表述出来。问题1

若要把这两个优良性状集中到同一个体上，则控制这两对性状的基因应该满足什么条件？请画出F1的基因位置示意图并尝试用精确的文字表述出来。问题1

若要把这两个优良性状集中到同一个体上，则控制这两对性状的基因应该满足什么条件？请画出F1的基因位置示意图并尝试用精确的文字表述出来。高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；不耐盐碱与耐盐碱这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于两对染色体（非同源染色体）上问题1

若验证这两对等位基因是否符合自由组合定律，应该采取什么方法呢？问题2

若验证这两对等位基因是否符合自由组合定律，应该采取什么方法呢？问题2

自交

自交测交

模型

解决自由组合定律问题的原则先单独分析每对基因的情况，再综合得出结论

AaBb

↓

A_B_A_bbaaB_aabb9：3：3：11AABB1AAbb1aaBB1aabb2AABb2Aabb2aaBb2AaBB4AaBb

AaBb

↓

A_B_A_bbaaB_aabb9：3：3：11AABB1AAbb1aaBB1aabb2AABb2Aabb2aaBb2AaBB4AaBbAaBb

↓

A_B_A_bbaaB_aabb9：3：3：11AABB1AAbb1aaBB1aabb2AABb2Aabb2aaBb2AaBB4AaBb

AaBb↓

A_B_A_bbaaB_aabb9：3：3：11AABB1AAbb1aaBB1aabb2AABb2Aabb2aaBb2AaBB4AaBb特殊比例练习：水稻的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究水稻果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（1）图中亲本基因型为________________。根据F22表现型比例判断，水稻果实形状的遗传遵循_____________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。（2）图中F2三角形果实水稻中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实水稻中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。AaBb

↓

A_B_A_bbaaB_aabb9：3：3：11AABB1AAbb1aaBB1aabb2AABb2Aabb2aaBb2AaBB4AaBb练习：水稻的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究水稻果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（1）图中亲本基因型为________________。根据F22表现型比例判断，水稻果实形状的遗传遵循_____________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。（2）图中F2三角形果实水稻中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实水稻中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。AABB和aabb自由组合定律三角形果实:卵圆形果实=3:1AAbb和aaBB7/15AaBb、aaBb、Aabb

请简要写出利用这两个品种培育出既高产又耐盐碱新品种的方案。问题3

请简要写出利用这两个品种培育出既高产又耐盐碱新品种的方案。问题3

若从播种到收获果实需要一年,则培育出能稳定遗传的抗病、红果肉的植株至少需要几年?P抗病、黄果肉

ssrr×易感病、红果肉

SSRRF1易感病、红果肉

SsRr↓第1年↓×选育出需要的抗病、红果肉品种F2S_R_S_rrssR_ssrr抗红第2年第3年生长ssRRF3第4年↓×↓×杂交自交选优自交选优试一试：动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳BbEe长毛立耳BbEe长立长折短立短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折短折长折长折短折杂交F1间交配选优测交ＰＦ１Ｆ２F3长折短折思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种一般需要几代？3代！注意1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，而应改为测交。2、比植物杂交育种所需年限短。

杂交育种：原理：基因重组优点：“集优”，操作简单缺点：育种年限长，并不能产生新的基因小结人们有目的地将具有不同性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。

分离定律和自由组合定律在生物的遗