计算机培训总结 (一)

计算机培训总结

计算机培训总结「篇一」

之后我便开始了票亭的跟岗实习。票亭的主要工作是处理与乘客相关的票务和

事务，填写当日的票务农表和相关报表，保证票亭内的卫生情况，且在进出票亭后

要随时使门保持锁闭状态，票亭人员在肩负站厅巡视岗时负责巡视岗站厅工作的职

责。跟岗之后我的感想是：票亭这个岗位非常辛苦，因为他是地铁运营面对乘客的

一个服务窗口，所以必须时刻打起十二分精神，并时刻以微笑面对乘客，帮乘客兑

换零钱并帮助乘客解决一些疑问。我也一直在向师傅讨教怎样做好一名窗口朋务人

员，让乘客感到满意C

随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的

一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技

术。由此，本学期学校开展了为期四周的全员计算机技能培训，根据教师年龄和计

算机技能基础分为了初级班、中级班和高级班，共有209人参与培训。本次培训，

校领导带头参加，课堂上教师们认真听讲，气氛活跃，通过这次短期培训，大多教

师都有较大收获。初级班教师学习了WORD、EXCEL.PowerPoint,学会用WORD编

辑、制作一份试卷，用EXCEL对学生成绩做一些简单分析及制作简单的PPT课件；

中级班教师专门学习PowerPoint软件使用，能熟练制作PPT课件;高级班教师则学

习Flash软件，学会制作简单Flash动画并能独立制作课件。

通过这次短期培训，我们深深体会到：

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，

不断完善自己，不断充实自己。现在的学生更聪明，他们不仅能在学校里学习知

识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前

意识。

在培训中，明白了把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学

观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于

学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教师的教育思

想，教育手段，更快，更好地提高教师的教育能力。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可

以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以因此，教育系统本身要求教师具备

一定的信息素养。

当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学理念，掌握现代化

的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收

集、组织、运用；在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成

就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必

备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的

高素质的教师。

操作系统概述这部分内容不会出现大题。一般是以基本原理和概念的形式为

主，属于识记形式的题目。重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能

等。

3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

人们常说“百闻不如一见”，对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。当

教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候，

能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来，关键的一步就是能否让学生自

己去动手、去实践，从实践把握真知、在实践中创造成果。鉴于这种情况，我在上

课时，把教学内容尽量概括得简明、精要，尽量多花一些时间让学生上机，而我在

学生上机时，起引导作用，在学生上机时帮助学生解决问题，同时让学生有足够的

机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生

归纳和掌握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。

7月24日，搭乘着事先安排的3号车我踏上工作旅途的第一站：军训之旅。

伴随着人生新起点所产生的感性思绪和对即将开始的两周军训的期待，车己经驶入

了防化工程指挥学院。经过安顿和相关日常事物的安排，当全体400多名同事换上

军装第一次集合在操场上的时候，我新的人生旅程也从此开始了

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可

以与同行交流经验，可以与学生进行沟通等等，因此，教育系统本身要求教师具备

一定的信息素养。

这次培训的时间虽然短暂，但仝体参加学习的教师通过学习，认识到计算机的

重要性，我们会在今后的工作中会更加努力，不断学习新的计算机信息技术，充分

利用所学到的知识进行教育教学。

总结，这几个星期以来的实习成果，必须用心思考每一天的实习任务，温故而

知新，有任何不明白的地方都需要及时向师傅请教，每天回顾自己所做的工作，还

有哪些地方需要改进，才能不断汗自己，做到每一天都能学到东西，因此要珍惜每

一天的实习过程，把接下来的实习工作任务当作正式工作来完成。

培训学习处在汤老师带领下对这几期培训学习工作作了精心安排，从报名收费

到机房安排，从后勤保障到电源空调，还包括机房卫生，机房门开关，工作看似与

上课无关，但如果有一天不到位，学员们顶着烈日学习的烦心都会转嫁到我们培训

学习处的头上。无可挑剔的工作展示出我们后援的强大、领导的支持与团体的力

量。学员无小事，前几大看姑苏晚报报导了干将路朝日学校外语班只见学员不见开

门人，就是这样的小事引发了培训学习的矛盾而最后不可收拾。我们首先应对培训

学习处的'老师们的工作表示感谢，虽然条件不是非常好，但营造出了一个贴心的

环境，是我们培训学习工作完成的保障。

二、培训学习教师责任心强，有团队精神。

在暑期里我们培训学习教师也比较繁忙，既要照顾好小孩家庭，又要四新培训

学习等参加各种学习，教学安排还很紧凑，日程都安排死了，没有调动空间。各位

互相支援，团结一心，在教学上互相交流，虽然教师的调动一般会引起学员的不

满，可是我们做得很好，在教学上各位统一内容，统一练习，学员们没有感到任何

不便。在培训学习过程中我感到学员是我们最好的激励。我有个晚班，几个学员来

自木渎，他们总是到学校后啃干粮，剩末班车回去，很少缺课的，实在很幸苦，如

果不动点心思上好每一节课实在感到有些对不起他们。

三、计算机维护到位，考场准备工作细致。

在炎热的高温下，在高强度的使用下，计算机的维护工作非常重要，计算机老

师经常在上课的时见缝插针修理一下机器。许工也在暑假里值班，逐个机房检修，

使得一个暑假6个机房都能正常运行。

这凡批考试人数多，分两个机房同时进行，为了保证考试无差错，从考场服务

器到考试用机都进行了细致的工作，精心的测试。虽然考试人数是前所未有的，但

是整个考试工作很正常，无差错。

当然，培训学习过程中一些问题也有，我们每个人都要回顾过去，找出不足，

改进自己，学员在不断进步，水平在不断提高，给我们的压力也越来越大，怎么根

据教材制订出实用性强，符合学员特点，联系考试与实际应用的辅导讲义是我们下

一步要解决的问题，我们自身的不断发展才是培训学习的原动力，只有这样，才能

在XX年取得更大成绩。

计算机培训总结「篇三」

感谢教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了

平台，经这段时期的学习，我感到了成长的快乐，但也感受到自己在教学中的一些

不足。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利

用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张，但很充

实，学到了很多知识，可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说

既不熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感

兴趣，通过在网上的自主学习，在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更

进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何做研究型

的课题，还有网页型的frontpage,还有上网查找资料的技巧，并建立了自己的博

客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完

成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由

浅入深。这次培训为本期的所有教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在

相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，

不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

订算机最突出的能力，是作为一个综合应用平台。在教学中，把媒体播放、实

验投影、板书等用计算机整合，已经教学中普及应用得非常普遍了。但作为交互工

具，调配、指导学生的课外活动，进行课后学习指导，是我在学习中学到的。例

如，学生在星期星期天是不在校学习的，但课后也有一些学生自己学习，学习中碰

到问题怎么办？自然是问老师。建立一个教师与学生相互交流的平台，能让学生随

时提出自己的问题，教师能及时进行解答。如果通过电子邮件，将是不公开的，问

题虽然能解决，但其他学生不能借鉴。

为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员发起讨

论，面对一个案例，我就会发一个主帖，和大家在一起交流讨论学习问题、体会、

经验。这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌

握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。

上海的幼儿教育是全国发展最好的地区之一，有一批十分优秀的幼儿教师，如

应彩云、吴佳瑛、蒋静等等，因此在这个学年里，我们积极与华师大情报研究所教

师教育中心建立密切的合作关系，成为他们的园本教研实验基地园，分多次选派许

多教师参加他们的不同层次的活动，如有教研组长的学习培训、班主任培训、新教

师培训等等，使不同层次的教师都得到了很大的收益与提高，每学年我们还不定期

邀请教育领域的专家来我园开设讲座或进行专业指导，如杭州市西湖区的名师汪劲

秋老师专门为我园都进行“体验、探究、生活”课题讲座，幼儿情境式计算教学活

动的专家组老师常会来我园讲座，指导帮助我园年轻教师的专业成长。

通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学

校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不

明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知

识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计

算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更

好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，

提高教学质量，取得更好的成绩。

计算机培训总结「篇四」

一活动目的：

通过这次培训会教会同学们一些计算机办公软件如PPT、Word文档、Excel等

的基本操作技能，从而提高同学们的计算机实践操作能力以适应现代教育教学要

求，提高自我、完善自我。

二活动对象：

法律协会全体成员

三活动时间：

20xx年11月20日19：00——21:00

四活动地点：

一教401

五活动过程：

首先，由主讲嘉宾周恒旭运用PPT为大家讲解计算机办公软件PPT、Word文

档、Excel的具体操作方法以及注意事项，并且，在每个办公软件讲解的间隙，由

听课的同学们就自己有疑问的地方向主讲嘉宾进行提问；

其次，在三个办公软件总的讲解结束后，现场抽取三名学生针对三个软件进行

具体的操作实验；

再次，由同学们继续就自己对计算机办公软件右.疑问的地方进行提问，并由主

讲嘉宾进行详尽的回答。

最后，由法律协会会长覃僚对主讲嘉宾及观众表示感谢并作总结、宣布活动结

束。

六活动效果：

第一：通过这次培训会，我们的协会会员对三大办公软件PPT、Word文档、

Excel的具体操作有了一定的了解，知道了如何让自己的计算机实践操作能力得到

进一步的提高；

第二：就会后的调查了解来看，虽然同学们对于-一些细节上的问题和注意事项

还有一些不是很清楚，但对于PPT、Word文档、Excel的大致操作已经有了一个整

体上的认识。所以，总的来说，我们的计算机培训活动取得了不错的成绩。

七活动中存在的问题：

第一：宣传工作不到位。这一点体现在对法律协会成员就本次活动召开的内

容、时间、地点进行的通知不详尽、不及时。

第二：准备工作不充分。在主讲嘉宾的邀请方面，没有做好充分的确认落实工

作，以至于最后临时更奥主讲嘉宾。

八今后努力的方向：

我们会尽最大的努力，将法律协会能为广大成员提供的各类知识和技能培训运

用不同的方式尽可能多的展示给大家。并且，在以后的活动中，我们会在其他工作

做好的同时，着重注意宣传工作和准备工作，切实落实好每一项工作。

九结语:

通过这次活动，我们的法律协会的广大成员学到了很多办公软件的知识。同

时，我们的工作人员也取得了很多经验，虽然还有很多不足，但我们坚信，我们以

后的活动会越办越好。

XXX

20xx年XX月XX日

计算机培训总结「篇五」

通过近三个多月的学习，我收获了很多意外的惊喜。回想这些天的学习过程，

可以用突飞猛进来形容，当然也很辛苦，在进行陪训前，我们每天的都在上课、批

改作业、处理学生的问题、与家长沟通中度过，当然还有家庭的事务，每天都很

忙，每天都觉得时间不够用，好像在和时间赛跑。现在我在进行陪训，每天除了上

述工作外，还多了一项学习的任务，开始很不适应。随着学习的深入，我对网站慢

慢的熟悉了，通过学习、请教，我对网络不再陌生。学会了注册，自己的博客也有

了，反思教学也学会了，发贴、回复，QQ群每一点进步，我都欣喜，成绩再上

升，我自己的知识也在积累。真应了一句话，活到老，学到老，没想到自己在工作

若干年后，又做起了学生。每天和时间赛跑，顽强地活着，真好！

在陪训的学习中，一共有八个模块，从注册、登录到主题单元的设计，思维导

图的设计，网站的制作发布与应用。每一环节都有新意，都有收获。虽然我平时不

怎么动电脑，现在对电脑还有些生，但是我己经有了不小的进步。我完成了注册，

学会了发贴，还有了自己的主页。我对这个网站越来越熟悉了。在今后的教学工作

中，可以想像的到，这个网站会对我大有帮助。在此和众多的优秀教师进行交流，

使我学习到r很多的东西。

特别是主题单元设计这个模块，通过学习我设计了主题单元，形成了相应的课

程设计与教案设计，并利用了思维导图来帮助我理清思路。网站所提供的两个思维

导图软件，我现在都能正常运用。“实践出真知”，这次我真得理解了这句话的含

义。主题单元的设计可以让我更系统的从宏观上把握教材，从整体上分析教材，把

握新的课程标准。制定的整体的目标，分别落实到每一节的任务中去。可以上单元

设计更加合理、详细和精细化，便于宏观调控。方便我梳理知识结构体系，把握知

识内在的联系，有利于促进多元化的学习，可以整体设计系统的活动，根据自身班

级的特点，设计出适合教师、学生的个案，利于展示教师的特长也利于学生的培

养。我可以全面培养学生自主学习，查找资料自评互评，小组协作自主学习等能

力，也便于为学生提供丰富的资源，拓展课堂的空间，解决并培养学生动手的解决

实际问题的能力。

这次还有一个收获应该就是学会了使用思维导图来处理问题。几个作业做下

来，我对网站上提供的两个思维导图软件应用地越来越熟练，还教会了其他老师使

用这个软件。思维导图左我平常教学中应用的越来越多，我通过思维导图为主题单

元设计了目标及内容规划、以及问题框架规划，清楚地表达自己的思路。我发现我

的教学思路变得更加清楚，各个模块之间条理非常清楚，使我在教学中能很快的抓

性教学重点，对学生的培养目标更加明确。思维导图让我能够清晰地看到自己要表

达些什么，什么问题是主，什么问题是次，在教学中做到了事半功倍。而且还有各

个单元的知识链接，便于各个单元之间进行渗透，也便于我对学生各种能力系统的

培养。

还有的收获就是我学会了制作网站，虽然这个网站还不太成熟，但是对我来说

是一个不小的挑战,网站的结构与各个功能的实现花费了我很多的精力,现在这个

网站已经投入使用，我还会不断的完善这个网站，站它为我的教学增加色彩。

总之，通过这次培训，我学习到了很多的知识，对我的教学有了很大的帮助。

我会把我所学到的知识，告诉其他老师，让他们也感受到主题单元设计的好处，计

算机信息技术对教育带来的发展空间是巨大的。在今后的工作中我要不断的反思自

己，提高自己，把学习进行到底。

计算机培训总结「篇六」

一个学年又结束了，教师的信息技术的能力在学校领导的高度重视和所有教

师的努力下，取得了可喜的成绩，培训工作取得了明显的效果。下面就将本学年

教师的信息技术的培训工作做一总结。

在本学年的培训计划中，第一，我们主要是针对大连市教育网、大连教师

网、沙河口区教育网不断丰富的教育教学资源板块的增加，加强对教师的培训，

丰富教师的知识，提高教师运用网络的能力；第二，我们针对学校网站内容的缺

少和教师参与学校网站的建设的目的，对教师进行学校网站上传资料的培训；第

三，我们针对去年教育局为学校增加的信息技术的设备，对教师进行了设备的使

用、维护保养的培训。

住区教育网的教育教学资源的培训方面，我们主要对教师进行了沙河口区教

育网教学资源的使用，教学综合应用系统的使用，数字化图书馆的使用，中华传

统文化板块的使用的培训。培训中我们采取全体教师全员参加培训，教研组练习

提高的方式，使教师在很短的时间内就已经掌握了这些操作。

在市教育网的教育教学资源的培训方面，我们主要对教师进行了一下方面的

培训：1、大连市教育网电子图书阅读插件的下载和安装；2、四种电子图书软件

的使用。培训以后教师们都能通过这些软件查找到自己喜欢的书籍子资料。

大大提高了教师网上电子图书的获取和阅读能力。

在本学年度，我们还针对教师系统维护能力欠缺，信息技术设备使用和维护

水平不高的情况，对教师进行了“投影机的使用与维护保养”、“实物展示台

的使用与维护保养”、“网络杀毒软件kiil的使用”的培训，通过培训教

师们掌握了使用的要领，提高了使用和维护的能力。

在本学年度中，我们为了丰富学校网站的内容，发挥教师积极性，我们对

教师进行了登陆学校网站，上传相关资料的培训。还对教师进行了建立自己的博

客的培训。

在本学年度中，我校还建立了“教师专业发展平台”，在此平台上，我们设

立了“教师研修档案”的栏目，在此栏目下我们共设了

“五年规划”、“教育案例”“教育反思”“教育叙事”“体会文章”

“教研发言稿”“校际联动记录”“同伴互助建议”“评课记录”“校内

上研究课”“班主任培训”“学年教学总结”“学习笔记”13个子栏目。

为了使老师能够很好地利用这个平台，我们加大了对教师的培训力度。不仅

对教师进行用户注册的申请，还在如何上传材料上加强了培训，使教师们通过培

训，都能熟练地掌握这个平台的使用。

总的来说，通过不断地加强培训，使教师们在信息技术方面有了很大的提

高，真正起到了信息技术为教育教学服务的目的。

计算机培训总结「篇七」

计算机培训总结虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，充分认识到

r现代教育教学媒体的特点和重要性。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改

变了，许多疑问得到了解决或者启发。作为一名教师，我应以这次培训为契机，积

极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野。

目前正在进行课程改革，这样的培训有利于提高师生的信息素养，把学生如何

获得知识的教学转变为如何获得技能的教学，逐渐培养学生的综合能力。这次培训

也改变了我对信息技术的畏难情绪。以前，在利用信息技术教学中总感觉不顺手，

关键是自己懂得太少，通过这次培训，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有

了一定的思路。为我以后的进一步学习奠定了基矗。

通过学习、听专家济座、网上交流等环节，我感到长了