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文档简介
学而优教有方第十一课双分支结构(第1课时)教学目标1、知识目标:初步掌握分支结果特点学会ifthen语句的基本用法了解msg()函数的知识2、能力目标:初步认识VB程序的输入、分支结果特点,编辑和运行方法3、情感目标:通过教学激发学生探索学习现代科学知识的主动性,激发信息技术的兴趣,养成主动学习信息技术的积极态度和习惯前提诊测什么是顺序结果?导入新课按顺序办事,是我们经常采用的工作方式,在vb中我们也会见到“按顺序办事”的程序教学方法任务驱动法、演示操作法教学重点初步掌握分支结果特点教学难点学会ifthen语句的基本用法。了解msg()函数的知识教学过程一、分析示例程序“身份验证”二、设计程序“身份验证”1、设计程序界面1.1创建新工程1.2绘制窗体界面:一个文本框,两个个命令,一个标签和一个框架2、修改对象属性对象属性属性值Frm1caption身份验证Text1(名称)txtpasswordtextcommand1(名称)cmdokcaption确定Command2(名称)Cmdexitcaption退出label1(名称)Lblnamecaption请输入姓名3、编写程序代码PrivateSubcmdCon_Click()IftxtPassword.Text="123456"ThenMsgBox("你好!欢迎加入!")ElseMsgBox("对不起,你的密码有误,请重试。")EndIfEndSubPrivateSubcmdExit_Click()EndEndSub4、调试并保存程序5、生成可执行程序形成性测试制作程序“计算长方体的表面积”小结今天我们主要学分支机构,今天讲的内容中,程序的功能、元素的组成是比较重要,命令代码内容是比较难,希望同学们要记住这两点。要掌握使用IfThen语句和了解Msg()函数的知识。板
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