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文档简介

运城地区第一学期六年级语文期末真题卷(图片版含答案)运城地区2022~2023学年

(1)共有()种乘车方案。

86路

三、阅读·鉴赏

A.一

B.二C.三D.四

第一学期期末卷

春节期间,很多同学在欢庆佳节之余坚持读书学习,假期

(2)从宋家洼到文化路,小林最短的乘

过得愉快充实,充满了书香气息。

六年级语文

车路线是:

65路

亲爱的同学们:

9.小玉是个古诗迷,她做了一张古诗学习积累卡,请你帮她填

春节是中国传统节日里最隆重的佳节,是喜庆、热闹、祥

写完整。

(3)为65路公交站点中的“凯旋路"制

和、团圆的节日。寒假与春节相伴而来,你一定过得充实而幸

763路

诗中有画

福。我们将在语文王国进行一次美妙的春节之旅,让我们再次

作路牌,按照地名拼写规则应为

后

()。

作者

回味、感受节日的丰富多彩吧!

画面

诗句

A.KaixuanLu

(朝代)

B.KaixuanLu

一、识字·写字

春联以对仗工整、简洁精巧的文字抒发美好愿望,是我们

C.KAIXUANLU

D.KAIXUANLU

黄河滔滔

九曲黄河万里沙

过年的重要习俗。过春节前,小丽和小红要为家里写春联。请

7.春节前的家中大扫除后,小敏用废物制作了一个拨浪鼓,并

江南水乡

,水村山郭酒旗风。

结合下面的两幅书法作品作答。

写了一个制作说明书。请你帮她改一改。

绿野田园

一水护田将绿绕

0

1.小丽喜欢行书,简述了右面作品(局部)的作者

也于

求

拨浪鼓制作说明书

夏日暴雨

白雨跳珠乱人船

的一个故事。(50字以内)》

材料:纸箱、剪刀、胶水、竹签、线。

致

(1)“材料”缺少

10.小明是个三国迷。读到《三国演义》中下面内容时,他在书

稽

做法:

的一旁批注了小说情节对塑造人物形象的作用。

脍箴

①找一个不用的纸箱子,用一次性

(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公日:“酒

纸杯在纸箱的空白处画圆,画好以

且斟下,某去便来。"出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外

2.小红喜欢楷书。对右面作品(局部)从书法家、

师如玄

后用剪刀剪下来(简称圆1)。

鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正

名称、书法特点三方面进行了简介。

出来秘

②把竹签从侧面插进圆1的空隙里。

欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。

③用剪刀在折纸上剪两个与圆1

2)步骤②补充:

其酒尚温。

中聞者

大小相同的圆(简称圆2、圆3),在

批注:

3.小丽谈了自己练习软笔书法的益处。

圆2、圆3上涂上胶水,分别将它

们贴在圆1的两面(简称圆4)。

11.本学期我们读完了高尔基的《童年》,请你以主人公为中心,

④用笔在圆4上水平地画一条直

选择三个人物,从人物关系、印象较深的情节、人物形象三

4.帮她们根据拼音把春联内容补充完整。

径,在这条直径上对称的两个地方

(3)步骤⑤修改:

方面做个思维导图。

春风dangyang()春意暖;新年来临新jing

(距边缘2cm)分别用剪刀戳一个

xiang()。送金虎,shuòguǒ()丰收千里艳;

孔,把两根线分别穿过两个孔。

迎玉兔,hongtu()再展万年青。

⑤找两颗相同的珠子,把线穿过珠

二、梳理·探究

子中间的孔,打个结。

⑥最后可以用笔在拨浪鼓上画上

逛庙会、大扫除、拜年等传统的节日仪式与相关习俗活动

自己喜欢的画

是节日的重要内容,承载着丰富多彩的节日文化底蕴

12.小强喜欢读言简意赅的文言文,受益匪浅

5.小剧场里唱念做打,

,不一会儿那个主角便

8.小玉在看春晚时,听到下面的词语想到了很多。你听到后又

书黄筌①画雀

了,他唱得

,有板有眼,把人物塑造得

,动

想到了什么?请写下来。

黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:“飞鸟缩颈则展足缩足

人心弦,台下的观众齐声喝彩。

欣欣向荣的春天:

则展颈无两展者。”验之信然②。乃③知观物不审①者,虽画

A.惟妙惟肖B.锣鼓喧天C.粉墨登场

D.字正腔圆

师且不能⑤,况其大者⑥乎?君子是以务⑦学而好问也。

6.小林去外婆家拜年,要乘公交车从宋家洼站上车,到文化路

欣欣向荣的祖国

[注]①黄筌(qudn):五代后蜀画家。②然:如此,这样。

站下车。

③乃:于是。④审:详细,周密。⑤不能:不可以这样做。⑥大

4六年级语文第1页(共6页)

4六年级语文第2页(共6页)

4六年级语文第3页(共6页)运城地区2022-2023学年

第一学期期末卷

一、1.示例:东晋时期,晋明帝举行祭祀活动,让王羲之

把祝词写在木板上,事后,刻字者发现王羲之的

书法墨迹已经渗透进木板三分处。

2.书法家:柳公权名称:《玄秘塔碑》

特点:他的

楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。

其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。

3.示例:练习书法的益处:(1)静心养性,益于身心

健康:(2)养成良好的学习习惯:(3)提高自己的

审美水平;(4)丰富生活,陶冶情操。

4.荡漾景象硕果宏图

二、5.BCDA

6.(1)C

(2)先乘坐86路到“桐荫街"站,再换乘65路,到

“文化路”站下车。

(3)C

7.(1)“材料"缺少了:一次性纸杯、两颗相同的珠

子、折纸、笔,线写明是长短相同的两根线。

(2)步聚2补充:如果有松动,可以用胶水周定一下。

(3)步骤5修改:把两根线分别穿过两颗府珠子,打好结。

8.示例:欣欣向荣的春天:春天是万物复苏、欣欣向

荣的季节。微风轻轻地吹拂着,小草好奇地从土

里钻了出来,截出了它那傚绿的小脑袋:花儿伸

伸懒腰,把藏了一冬的绿叶、花苞拿了出来:小学

生们脱下厚厚的冬装,换上了五颜六色的春装。

小燕子也从南方飞来,为春天平添了许多生趣。

欣欣向荣的祖国:时代在发楼,大国在崛起,祖国

一片欣欣向荣的景象。北京冬奥会的成功举办,

向世界证明了中国的综合国力:神舟十三号飞船

返回地球,神舟十四、十五号载人飞船成功发射,

中国空间站开启了有人长期驻留时代:5G互联网

时代的到来,让我们的生活真正实现了万物互联:风

驰电掣“中国高铁”,让我们的出行越来越便捷。

三、9.

诗中有画

画面

诗句

作者(朝代)

九曲黄河万里沙,

黄河滔滔

[唐]刘禹锡

浪淘风簸自天涯。

千里莺啼绿映红,

江南水乡

[唐]杜牧

水村山郭酒旗风。

一水护田将绿绕,

绿野田园

[宋]王安石

两山排闼送青来。

黑云翻墨未遮山

夏日暴雨

[宋]苏轼

白而跳珠乱入船。

10.批注:在“温酒斩华雄"这个情节里,作者用语

言、动作、细节及侧面描写等表现了关羽的武艺

高强、勇猛无敌,塑造出关羽威武的形象。

11.略

12.(1)A

(2)①AB②(黄筌就去)验证了一下,(发

现)的确是这样。

(3)脖子和脚牛的尾巴艺术创作离不开细

心观察,艺术家应该向富有经验的劳动人民虚

心学习

13.(1)夏夜行船

(2)①“点”“磕"退”等动词写出了少年们驾驶

技术的熟练。

②运用比喻的修辞手法,把连绵的山比作野兽

的脊背,以野兽奔跑的姿态写山之连绵,以动写

静,生动形象地写出了船速之快和“我"想看到

社戏的急切心情。

(3)嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来

的清香:含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

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