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历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2020-2021学年江苏省南京市建邺区一年级下册数学期末试题及答案一、解答题。(共3小题,满分38分)1.直接写出得数。27-9=38+6=64+8=66+7=38+40=62-50=7+53=62-6=3+89=67+5=9+35=8+45=42-4=25+17=60-3=80-5=38-7=72+9=5+46=30-8=【答案】18;44;72;73;78;12;60;56;92;72;44;53;38;42;57;75;31;81;51;22【解析】【详解】略2.在横线上填“>”“<”或“=”。62-40_____62-426+30_____86-3045-9_____45+982-1_____81-247+5_____45+73元5角_____5元3角【答案】①<②.=③.<④.>⑤.=⑥.<【解析】【分析】先求出算式的结果,再比较大小即可求解。【详解】62-40=22,62-4=58,62-40<62-4;26+30=56,86-30=56,26+30=86-30;45-9=36,45+9=54,45-9<45+9;82-1=81,81-2=79,82-1>81-2;47+5=52,45+7=52,47+5=45+7;3元5角小于5元,3元5角<5元3角。【点睛】本题考查了整数加减法,整数大小比较,关键是求出算式的结果。3.用竖式计算。53+27=90-65=77-7=6+78=85-38=51-15=【答案】80;25;70;84;47;36【解析】【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解。切记列竖式时,相同数位对齐,从个位算起。加法时,满十进一;减法时,当某一位不够减时,向前一位借一当十。【详解】53+27=8090-65=2577-7=706+78=8485-38=4751-15=36五、想一想,填一填。(每空1分,共24分)4.看图写数。(1)_____;(2)_____;(3)_____;(4)_____。【答案】(1)23(2)96(3)100(4)49【解析】【分析】1捆小棒表示1个十,2捆小棒表示2个十,1根小棒表示1个一,3根小棒表示3个一;十位上有9个珠子,表示9个十,个位上有6个珠子,表示6个一;百位上有1个珠子,表示1个百;10个小正方体摆成1个长方体,表示1个十,4个长方体表示4个十,1个小正方体表示1个一,9个小正方体表示9个一,据此解答。【详解】由题意得:(1)23;(2)96;(3)100;(4)49。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。5.把4个一和6个十合起来是_____,再添_____个一是70。【答案】①.64②.6【解析】【分析】4个一是4,6个十是60,合起来即可写出此数;用70减去这个数即可解答。【详解】70-64=6;把4个一和6个十合起来是64,再添6个一是70。【点睛】本题考查了100以内数的组成和减法的运用,属于基础知识,要熟练掌握。6.从0开始,10个10个地数,70前面一个数是_____,70后面一个数是_____。【答案】①.60②.80【解析】【分析】从0开始,10个10个地数,用列举法来做:0、10、20、30、40、50、60、70、80、……,据此解答。【详解】由题意得:从0开始,10个10个地数,70前面一个数是60,70后面一个数是80。【点睛】本题主要考查了数数,要明确是几个几个地数。7.一个两位数,个位上的数比十位上的数大2。请你写出三个这样的两位数:()、()、()。【答案】①.13②.24③.35【解析】【详解】略8.找规律填数。(1)88,68,48,_____,8。(2)100,89,_____,67,56,_____【答案】(1)28(2)①.78②.45【解析】【分析】(1)数列规律:每次递减20,据此解答即可;(2)数列规律:每次递减11,据此解答即可。【小问1详解】48-20=2888、68、48、28、8;【小问2详解】89-11=7856-11=45100、89、78、67、56、45。【点睛】解答此题的关键是根据所给出的数列的数的特点,找出规律,再根据规律解决问题。9.一瓶饮料,价格是4元7角。如果全部付1元的硬币,至少要付_____枚;如果全部付5角的硬币,至少要付_____枚。【答案】①.5②.10【解析】【分析】如果全部付1元的硬币,需要比4元7角多,应当至少付5枚,是5元;如果全部付5角的硬币,需要至少付5元,1元里有2个5角,那么5元里就有2+2+2+2+2=10个5角,所以如果全部付5角的硬币,至少要付10枚。【详解】如果全部付1元的硬币,至少要付5枚;如果全部付5角的硬币,至少要付10枚。【点睛】此题考查了用不同面额人民币付钱的方法,切记要付够。10.秋秋把存钱罐里的1元硬币取出来,10个10个地数,数了4次,还剩3个。这些硬币共_____元。【答案】43【解析】【分析】把1元硬币10个10个地数,数1次是10元,4次就是(10+10+10+10)元,再加上剩下的3元,据此解答。【详解】10+10+10+10+3=20+10+10+3=30+10+3=40+3=43(元)这些硬币共43元。【点睛】本题考查了简单的数数问题,关键在于运用加法来解决问题。11.看图写算式。【答案】14-10=4【解析】【分析】通过观察图片可知,两辆车共坐14人,其中面包车坐10人,求小轿车坐多少人,是求总数中的另一部分,用减法解答。【详解】总人数-面包车人数=小轿车人数14-10=412.看图写算式。(个)【答案】6+3+4=13【解析】【分析】通过观察图片可知,左边有6个,中间有3个,右边有4个,求一共有多少个,把这三个数量加起来即可解答。【详解】6+3+4=1313.看图写算式。
(个)(个)【答案】7+4=114+7=11【解析】【分析】通过观察图片可知,上面一行有7个,下面一行有4个,据此可以写出两道加法算式。【详解】
7+4=11(个)4+7=11(个)14.小明送给小刚9张卡片后,两人的卡片同样多。原来小明比小刚多_____张卡片。【答案】18【解析】【分析】根据题意小明送给小刚9张后,也就是小明减少了9张,小刚增加了9张;再根据两人的卡片张数同样多,则说明原来小明比小刚多(9+9)张卡片,据此解答。【详解】9+9=18(张)故:原来小明比小刚多18张卡片。【点睛】考查了整数加减法的灵活运用,解题的关键是要明确小明比小刚多2个9张卡片。15.9+□<17,□里最大填_____。【答案】7【解析】【分析】通过9+□=17,先把□表示的数计算出来,然后根据题意找到合适的数,完成填空。【详解】17-9=8,即9+8=17;当9+□<17时,则□里要填比8小的数,有7、6、5、4、3、2、1、0,所以:□最大是填7。【点睛】本题主要考查整数的减法的运算和比较大小的方法,关键是利用整数减法的运算法则计算。16.在1~20中,十位上是1的数有_____个。【答案】10【解析】【分析】在1~20中,十位上是1的数有10、11、12、13、14、15、16、17、18、19,共10个。【详解】在1~20中,十位上是1的数有10个。【点睛】此题考查了20以内数的认识,要熟练掌握。六、想一想,画一画。(共12分)17.在每个计数器上画5个珠,表示出三个大小不同的两位数,并把表示的两位数写在括号里。【答案】见解答【解析】【分析】在每一个计算器上画5颗珠子,表示出大小不同的两位数,首先我们先了解5的分成,5可以分成5和0,4和1,3和2,1和4,2和3;然后从这5组数中选择3组数画在计数器的十位和个位上即可。【详解】十位上画4颗珠子,表示4个十,个位上画1颗珠子,表示1个一,这个数就是41;十位上画2颗珠子,表示2个十,个位上画3颗珠子,表示3个一,这个数就是23;十位上画3颗珠子,表示3个十,个位上画2颗珠子,表示2个一,这个数就是32。(答案不唯一)
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。18.按要求把下面的正方形分一分。
【答案】见解答【解析】【分析】根据长方形、正方形、三角形特征进行分一分;三角形:有三条边围成;长方形:有四条边围成,两长边相等,两短边相等;正方形:有四条边围成,四条边都相等。【详解】如下图:(分成4个完全一样的长方形的方法不唯一)
【点睛】本题主要考查长方形、正方形、三角形的特征,意在培养学生的动手能力。七、解决实际问题。(4+4+5+8+5=26分)19.一个足球多少元?【答案】53元【解析】【详解】55-2=53(元)口答:一个足球53元.20王大伯摘了80个西瓜,卖了2天后还剩下18个,他卖出了多少个西瓜?【答案】62个【解析】【分析】从题干可得:王大伯摘了80个西瓜去卖,用80减去还剩下的18个西瓜,即可得出他卖出去了多少个。【详解】80-18=62(个)答:他卖出了62个西瓜。【点睛】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。21.学校有47个,一年级借走18个,二年级借走24个,一共借走多少个?【答案】42个【解析】【分析】一年级借走18个,二年级借走24个,求一共借走多少个,就把两个年级借走的个数相加即可。【详解】18+24=42(个)答:一共借走42个。【点睛】本题考查了加减的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。22.4个小朋友跳绳成绩记录如下表。姓名李平王宁宁吴冬孙小军成绩70下91下100下85下名次第名第名第名第名(1)把四人名次排出来,填在表中。(2)跳的最多的比最少的多跳下。(3)第3名比第2名少跳下。(4)提出一个用减法计算的数学问题,并解答。【答案】(1)4,2,1,3(2)30(3)6(4)第一名比第二名多跳多少下?9下【解析】【分析】(1)按照从大到小的顺序排列各数,并排出相应名次填空即可;(2)第一名跳最多是100下,第四名跳的最少是70下,相差的次数=第一名跳的次数-第四名跳的次数,代入数据计算即可;(3)第3名比第2名少跳的次数=第二名跳的次数-第三名跳的次数,代入数据计算即可;(4)根据统计表,可提出问题:第一名比第二名多跳多少下?列出算式解答即可。【详解】(1)解答如下:姓名李平王宁宁吴冬孙小军成绩70下91下100下85下名次第4名第2名第1名第3名
(2)100-70=30(下)答:跳的最多的比最少的多跳30下。(3)91-85=6(下)答:第3名比第2名少跳6下。(4)第一名比第二名多
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