2021-2022学年山东省淄博市临淄区四年级上学期期末语文真题及答案

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理2021-2022学年山东省淄博市临淄区四年级上学期期末语文真题及答案1．抄写下面的句子，比比谁写得最漂亮、最端正。人不可貌相，海水不可斗量。2．看拼音写词语。xiànmùyíhuòbènzhuōsīyǎyīnqièguàngàichóngzhěngqígǔ3．将下列词语补充完整，并按要求完成练习。发颜无声存远明皓不息秉法由画“”的词语我想到了这样的画面：4．用“√”给加点字选择正确的读音。家雀（quèqiǎo）传颂（sòngsōng）任凭（píngpín）旋床（xuànxuán）溃败（huìkuì）磕头（kēkā）5．“看道边李树多子折枝”给加点词语选择正确的解释（）A．曲折的枝条 B．折取树枝 C．压弯枝条 D．树枝折断6．下列加点词语使用正确的一项是（）A．树林里的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声响彻云霄。 B．弟弟笑着说：“哥哥，你怎么这么胆小？一只小虫子就吓得你愤愤不平。” C．我悉心照顾的郁金香终于开花了！顿时，我喜出望外。 D．妹妹通情达理，一遇到不会的问题就向老师请教。7．读新闻，把恰当的惯用语（填序号）写在横线上。A.占上风B.破天荒C.开绿灯D.打头阵东京奥运会乒乓球男团决赛，对战德国队时，我们首先派出了配合默契的马龙、许昕二人，他们的对手是波尔、弗朗西斯卡，从实力来看，马龙和许昕要比对手强!马龙、许昕首先出场，可谓；他们的实力跟对手相比，是的。8．给句中加点的字选择正确的解释。（填序号）A.发生病、灾等不好的事B.不安静C.搞，弄D.发泄，发作①西门豹发动老百姓兴修水利，邺县再也没闹过旱灾。②每闹一次他们就收几万元钱。③课间操操场上热闹非凡。④他常为一点小事就闹脾气，真是太不值得了。9．（1）我许下一个愿望，希望这个世界没有战争、伤害和分离。（用反复的写法突显出对和平及美好生活的热爱。）（2）从下列词语中选一个，用动作描写来表现它。犹豫害羞开心生气：（3）长话短说：简要说说下面句子的意思。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”10．按要求填空。（1）说话要言而有信：“一言既出，”。做事要严谨认真，如：测量是一项“，谬以千里”的工作，决不能粗心大意。（2）诗中有画，白居易的《暮江吟》中用了两处比喻描绘了美妙的夜景：“，。”诗中有情，很多古诗表达了对英雄的缅怀与赞颂：宋代词人李清照在《夏日绝句》中用”，。”歌颂项羽的高贵气节；唐代诗人王昌龄在《出塞》一诗中用“，。”表达对汉朝名将的怀念。（3）八月，大雁南飞，秋霜初降，这不由得使人想起谚语：。（4）本学期我们读了很多神话故事，读一读诗句，写一写它是哪个神话故事。①嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（）②夸父诞宏志，乃与日竞走。（）③女娲炼五石，天缺犹可补。（）11．课内阅读。为中华之崛起而读书（节选）魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了，连声赞叹：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”（1）写出下列词语的近义词。抱负一一赞叹一一崛起一一（2）“如此的抱负和胸怀”是指，“有志者当效此生“的意思是。（3）你认为少年周恩来是个怎样的人？（4）你为了什么而读书呢？把自己的想法写下来。12．阅读课外文段，然后答题。绣球花（节选）绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底的把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。（1）请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。处事不惊：。密匝匝：。（2）文中表示时间的词语或短语，体现了作者对绣球花连续观察了很长时间，请找出至少三个来。①②③（3）根据文章内容，写出绣球花在形态、颜色方面的变化。①形态：攥成一粒粒→轻启绿唇→像纷飞着的②颜色：绿苞苞→边缘上→（4）细读文中画“”的句子，试着给句子做批注，并写在下面横线上。我的批注：13．ㅤㅤ校园里的生活丰富多彩，大家跳绳、拔河、掰手腕……请你以一次游戏为内容，以书信的形式写给远方的亲友，把你做游戏的快乐分享给他（她）ㅤㅤ注意：把游戏的过程写清楚，书信的格式正确。

参考答案1．抄写下面的句子，比比谁写得最漂亮、最端正。人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。【解答】故答案为：人不可貌相，海水不可斗量。2．看拼音写词语。xiànmù羡慕yíhuò疑惑bènzhuō笨拙sīyǎ嘶哑yīnqiè殷切guàngài灌溉chóngzhěngqígǔ重整旗鼓【解答】故答案为：羡慕疑惑笨拙嘶哑殷切灌溉重整旗鼓3．将下列词语补充完整，并按要求完成练习。鹤发童颜鸦雀无声志存高远明目皓齿奔流不息秉公执法由画“鹤发童颜”的词语我想到了这样的画面：一位年逾古稀的老人，满头白发，面色红润，走起路来却依然健步如飞。【解答】鹤发童颜鸦雀无声志存高远明目皓齿奔流不息秉公执法鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。这个词语的画面是：一位年逾古稀的老人，满头白发，面色红润，走起路来却依然健步如飞。故答案为：鹤童鸦雀志高目齿奔流公执鹤发童颜一位年逾古稀的老人，满头白发，面色红润，走起路来却依然健步如飞。4．用“√”给加点字选择正确的读音。家雀（quèqiǎo）qiǎo传颂（sòngsōng）sòng任凭（píngpín）píng旋床（xuànxuán）xuàn溃败（huìkuì）kuì磕头（kēkā）kē【解答】“雀”为多音字。读“què”时，意为鸟类的一科。体形较小，喙圆锥状。有的善鸣叫。泛指小鸟。也特指麻雀。读“qiǎo”时，义同“雀”。用于“家雀儿”“雀盲眼（夜盲）”。故“家雀”的“雀”读作“qiǎo”。“传颂”的“颂”读作“sòng”。“任凭”的“凭”读作“píng”。“旋”为多音字。读“xuán”时，意为旋转。读“xuàn”时，意为旋子。故“旋床”的“旋”读作“xuàn”。“溃败”的“溃”读作“kuì”。“磕头”的“磕”读作“kē”。故答案为：qiǎosòngpíngxuànkuìkē5．“看道边李树多子折枝”给加点词语选择正确的解释（）A．曲折的枝条 B．折取树枝 C．压弯枝条 D．树枝折断【解答】“看道边李树多子折枝”选自《王戎不取道旁李》，翻译：（他们）看见路边有一棵李树，树上结了很多李子，枝条都被压弯了。“折枝”的意思是压弯枝条。故选：C。6．下列加点词语使用正确的一项是（）A．树林里的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声响彻云霄。 B．弟弟笑着说：“哥哥，你怎么这么胆小？一只小虫子就吓得你愤愤不平。” C．我悉心照顾的郁金香终于开花了！顿时，我喜出望外。 D．妹妹通情达理，一遇到不会的问题就向老师请教。【解答】A.不正确。响彻云霄：形容声音非常响亮。B.不正确。愤愤不平：因不公平的事而愤怒或不满。C.正确。D.不正确。通情达理：形容很懂道理，说话、做事合情合理。故选：C。7．读新闻，把恰当的惯用语（填序号）写在横线上。A.占上风B.破天荒C.开绿灯D.打头阵东京奥运会乒乓球男团决赛，对战德国队时，我们首先派出了配合默契的马龙、许昕二人，他们的对手是波尔、弗朗西斯卡，从实力来看，马龙和许昕要比对手强!马龙、许昕首先出场，可谓D；他们的实力跟对手相比，是A的。【解答】占上风：占据有利地位、处于优势。破天荒：指从没有过的或第一次出现的。开绿灯：开亮绿色的信号灯、表示准予通行。比喻允许或不禁止。打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。结合语境依次应选“打头阵”“占上风”。故答案为：DA8．给句中加点的字选择正确的解释。（填序号）A.发生病、灾等不好的事B.不安静C.搞，弄D.发泄，发作①西门豹发动老百姓兴修水利，邺县再也没闹过旱灾。A②每闹一次他们就收几万元钱。C③课间操操场上热闹非凡。B④他常为一点小事就闹脾气，真是太不值得了。D【解答】（1）闹过：发生过旱灾。闹：发生病、灾等不好的事，故选A。（2）闹一次：搞一次。闹：搞，弄，故选C。（3）热闹非凡：形容热闹的场面或景象。闹：不安静，故选B。（4）闹脾气：发脾气。闹：发泄，发作，故选D。故答案为：（1）A；（2）C；（3）B；（4）D。9．（1）我许下一个愿望，希望这个世界没有战争、伤害和分离。（用反复的写法突显出对和平及美好生活的热爱。）我许下一个愿望，希望这个世界没有战争，没有伤害，也没有分离。（2）从下列词语中选一个，用动作描写来表现它。犹豫害羞开心生气生气：他一听这话，脸涨得通红，“呼”的声站了起来，手向桌子上猛力一拍。（3）长话短说：简要说说下面句子的意思。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人去问他。【解答】（1）考查情景写话，用反复的写法。（2）考查情景写话，要围绕中心来写。（3）考查缩句，要去掉修饰语，留下主干。故答案为：（1）我许下一个愿望，希望这个世界没有战争，没有伤害，也没有分离。（2）生气他一听这话，脸涨得通红，“呼”的声站了起来，手向桌子上猛力一拍。（3）蔡桓侯派人去问他。10．按要求填空。（1）说话要言而有信：“一言既出，驷马难追”。做事要严谨认真，如：测量是一项“差之毫厘，谬以千里”的工作，决不能粗心大意。（2）诗中有画，白居易的《暮江吟》中用了两处比喻描绘了美妙的夜景：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”诗中有情，很多古诗表达了对英雄的缅怀与赞颂：宋代词人李清照在《夏日绝句》中用”生当作人杰，死亦为鬼雄。”歌颂项羽的高贵气节；唐代诗人王昌龄在《出塞》一诗中用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”表达对汉朝名将的怀念。（3）八月，大雁南飞，秋霜初降，这不由得使人想起谚语：八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。（4）本学期我们读了很多神话故事，读一读诗句，写一写它是哪个神话故事。①嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（《嫦娥奔月》）②夸父诞宏志，乃与日竞走。（《夸父逐日》）③女娲炼五石，天缺犹可补。（《女娲补天》）【解答】（1）“一言既出，驷马难追”意思是：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。“差之毫厘，谬以千里”意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。（2）分别出自唐代白居易的《暮江吟》，宋代李清照的《夏日绝句》和唐代王昌龄的《出塞》。（3）“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”意思是：到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。（4）分别出自神话故事《嫦娥奔月》《夸父逐日》《女娲补天》。故答案为：（1）驷马难追差之毫厘；（2）可怜九月初三夜露似真珠月似弓生当作人杰死亦为鬼雄但使龙城飞将在不教胡马度阴山；（3）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来；（4）①《嫦娥奔月》；②《夸父逐日》；③《女娲补天》。11．课内阅读。为中华之崛起而读书（节选）魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了，连声赞叹：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”（1）写出下列词语的近义词。抱负一一理想赞叹一一称赞崛起一一兴起（2）“如此的抱负和胸怀”是指为中华之崛起而读书的远大志向，“有志者当效此生“的意思是大家都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。（3）你认为少年周恩来是个怎样的人？（4）你为了什么而读书呢？把自己的想法写下来。【解答】（1）考查了写近义词。抱负：远大的志向、愿望、理想。故近义词“理想”。赞叹：称赞。故近义词“称赞”。崛起：地势突起，隆起；相对高起或突起。故近义词“兴起”。（2）考查对文中词句的理解。阅读文段内容可知，“如此的抱负和胸怀”指的是为中华之崛起而读书的远大志向。“有志者当效周生啊”的意思是大家都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。（3）考查了人物形象分析。联系上下文理解，从“为中华之崛起而读书！”可知，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。所以周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年。（4）考查了思维拓展能力。结合内容联系实际言之成理即可，例：我要为了祖国的更加强盛而读书。故答案为：（1）理想称赞兴起；（2）为中华之崛起而读书的远大志向大家都要像周恩来学习，做一个志向远大的人；（3）周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年。（4）我要为了祖国的更加强盛而读书。12．阅读课外文段，然后答题。绣球花（节选）绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底的把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。（1）请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。处事不惊：遇到了什么事情，都不会慌乱，保持平常心。文中是指尽管夏天的气息越来越浓，但是绣球花依然不开放。。密匝匝：很稠密的样子。。（2）文中表示时间的词语或短语，体现了作者对绣球花连续观察了很长时间，请找出至少三个来。①在五月开始②有那么一天③十天八天（3）根据文章内容，写出绣球花在形态、颜色方面的变化。①形态：攥成一粒粒的绿“珍珠”→轻启绿唇→像纷飞着的小蝴蝶②颜色：绿苞苞→边缘上绿苞苞→艳红或是雪白（4）细读文中画“”的句子，试着给句子做批注，并写在下面横线上。我的批注：本句运用了拟人的修辞手法，把绣球花初绽时的颜色和形态形象地表达出来。【解答】（1）考查了对词语的理解能力。结合平时积累及上下文内容理解即可。处事不惊：遇到了什么事情，都不会慌乱，保持平常心。文中是指尽管夏天的气息越来越浓，但是绣球花依然不开放。密匝匝：很稠密的样子。（2）考查了对文章内容的筛选能力。文中表示时间的词语或短语有：五月开始、今日、明日、有那么一天等。（3）考查了根据文章内容填空。文章描写绣花球形态的句子有：“它把它的梦，攥（zuàn）成一粒一粒的绿珍珠”，“它也仅仅是轻启绿唇，边缘上染了一圈红晕”，“三瓣儿一起，艳红，或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。”形态变化过程是：攥成一粒一粒的绿“珍珠”——轻启绿唇——像纷飞着的小蝴蝶。文章描写绣花球颜色的句子有：“绿苞苞依然还是绿苞苞”，“边缘上染了一圈红晕”，“三瓣儿一起，艳红，或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。”颜色变化过程是：绿色——边缘上染了一圈红晕——艳红或者雪白。（4）考查修辞手法。点评修辞手法要从运用了什么修辞手法及这种修辞的作用来写。从“只低了头，羞红着脸”可知本句运用了拟人的修辞手法。拟人的作用是：拟人句赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。本句运用拟人生动形象地写出了绣球花初绽时的颜色和形态。故答案为：（1）遇到了什么事情，都不会慌乱，保持平常心。文中是指尽管夏天的气息越来越浓，但是绣球花依然不开放。很稠密的样子。（2）在五月开始有那么一天十天八天；（3）的绿“珍珠”小蝴蝶绿苞苞艳红或是雪白（4）本句运用了拟人的修辞手法，把绣球花初绽时的颜色和形态形象地表达出来。13．ㅤㅤ校园里的生活丰富多彩，大家跳绳、拔河、掰手腕……请你以一次游戏为内容，以书信的形式写给远方的亲友，把你做游戏的快乐分享给他（她）ㅤㅤ