2025年广东中考一轮复习测试-第六单元 生物的多样性及其保护_第1页
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第六单元生物的多样性及其保护中考真题1.(2020广东)关于生物分类等级,下列相关叙述正确的是()A.“目”是最基本的分类单位B.同“种”生物的亲缘关系最密切C.同“门”生物的共同特征最多D.“犬属”比“犬科”的动物种类多2.(2021广东)水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是()A.杉科B.水杉属C.松杉目D.裸子植物门3.(2024广东)下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是()A.苍鹭B.雪鹭C.白琵鹭D.黑脸琵鹭4.(2020广东)为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲,国家将其列入一级保护野生动物,下列叙述正确的是()A.作为一个物种,穿山甲灭绝后还可挽回B.穿山甲与扬子鳄相似,在陆地产卵C.再也不能开发和利用穿山甲资源D.穿山甲在维持生态平衡中有重要作用5.(2024广东)小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中,不利于红树林中的鸟类生存的是()A.过度捕捞鱼类B.防止水质污染C.建造人工鸟巢D.严禁捕杀鸟类随堂测验考点1尝试对生物进行分类1.某同学建立了如下图所示生物分类表,表中1、3可代表的生物分别是()A.小麦酵母菌B.水螅乳酸杆菌C.水稻艾滋病病毒D.马尾松青霉2.我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两个黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。这些诗句分别对应一种或一类生物,它们的分类情况如图所示。请分析并回答。(1)分类图中①、②、③生物可以对应的诗句代号依次是____________。(2)A、B诗句中的植物的共同特点是都能产生__________。(3)根据②体内无脊柱这一特征,它属于________动物。(4)“植物”“动物”在生物分类的等级是________。在生物分类等级中,等级越小,生物彼此的共同特征越多,亲缘关系越________。考点2从种到界3.“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果,大大提高了水稻和小麦产量。在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和豌豆同门不同纲。下列说法正确的是()A.上述分类叙述中,最小的分类单位是科B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多D.小麦与豌豆之间没有共同特征4.下面是鸢尾花和它的标识牌,相关叙述不正确的是()A.“种”是最基本的分类单位B.这种为鸢尾命名的方法称为双名法C.鸢尾属于鸢尾科鸢尾属D.花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据考点3认识生物的多样性5.我国是裸子植物最丰富的国家,也是动物种类最多的国家之一,这是生物多样性的体现。下列对生物多样性内涵理解不合理的是()A.基因的多样性B.生物数量的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性6.植物界中的稀有物种、可用于提炼抗癌药物紫杉醇、是我国一级保护植物、被誉为植物界中“大熊猫”的是()A.柳树B.杨树C.银杏D.红豆杉7.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解,正确的是()A.生物多样性是指生态系统的多样性B.物种多样性比较高的生态系统相对稳定C.基因多样性较低的物种适应环境能力更强D.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性考点4保护生物的多样性8.下列各项中,不是造成生物多样性面临威胁的原因是()A.动物的争斗行为B.乱砍滥伐C.环境污染D.生物入侵9.保护生物多样性的根本措施是()A.保护细胞的多样性B.保护基因的多样性C.保护生态系统的多样性D.保护生物种类的多样性10.下列保护东北虎、东北豹等濒危物种的措施中,不合理的是()A.加强执法力度,保护生物多样性B.建立种质库,保护遗传资源C.大力引进外来物种,丰富食物来源D.建立自然保护区,保护栖息环境中考模拟1.某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类;将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是()A.按生物生活环境B.按生物用途C.按生物个体大小D.按生物形态结构2.以下是列入《国家重点保护野生植物名录》的几种兰科植物,亲缘关系与其他三种最远的是()A.象鼻兰(Phalaenopsiszhejiangensis)B.文山鹤顶兰(Phaiuswenshanensis)C.华西蝴蝶兰(Phalaenopsiswilsonii)D.麻栗坡蝴蝶兰(Phalaenopsismalipoensis)3.右图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列不符合该图分类的一组生物是()A.①大肠杆菌,②红豆杉,③葫芦藓,④海带B.①家鸽,②水杉,③桃,④水绵C.①酵母菌,②油松,③卷柏,④石花菜D.①珊瑚虫,②苏铁,③墙藓,④衣藻4.下列有关生物分类的叙述,错误的是()A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种B.“种”是最基本的分类单位C.分类单位越大,包含的生物种类越少,共同特征越多D.同种生物的亲缘关系是最近的5.我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性6.2023年7月,在四川卧龙国家自然保护区发现一新种——卧龙卷瓣兰,它的发现对生物多样性研究具有重要意义。下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是()A.每种生物都是一个丰富的基因库B.该新物种的发现,说明了生物多样性是指生物种类的多样性C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D.为了经济发展,应大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源7.我国植物种类繁多,有不少是举世瞩目的珍稀特有树种,其中被誉为植物界“大熊猫”的是()A.水杉B.桫椤C.珙桐D.银杉8.我国兴建青藏铁路时,在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥,以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活,这样做的生态意义是()A.保护野生动物栖息环境,维持生态平衡B.减少青藏铁路的建设投资C.体现了人类在自然界面前是无能为力的D.增加生态环境的复杂性9.2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性,你我共参与”,下列有关叙述正确的是()A.生物多样性的内涵是生物数量多样性B.基因多样性的实质是生物种类多样性C.保护生物多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性D.应呼吁成年人参与保护生物多样性,未成年人不必参与10.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源11.河南太行山猕猴国家级自然保护区是华北地区面积最大的野生动物自然保护区,拥有丰富的物种资源。保护区内生活着猕猴、中国罕见物种隆肛蛙;生长着国家一级保护裸子植物红豆杉、河南特有被子植物太行菊;随处可见蕨类植物,比如肾蕨;环境中还生活着大量细菌和真菌,如枯草杆菌和蘑菇等。下图为上述生物分类图,请回答下列问题。(1)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把生物分成了不同等级的分类单位,其中最基本的分类单位是________。据图写出标号①代表的生物是________,标号③代表的植物是__________。(2)猕猴与隆肛蛙都属于________动物,两者的生殖方式有很大不同。猕猴生殖发育的特点是____________,而隆肛蛙是卵生,在____________(填“体内”或“体外”)受精。(3)上述生物中,与红豆杉亲缘关系最近的是[]________________。(4)我国生物多样性的现状不容乐观,保护生物多样性最有效的措施是______________。12.阅读下列材料,回答相关问题。党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。江西是全国生物多样性最丰富的省份之一,现有记录野生脊椎动物1_007种,高等野生植物5_117种。全省不断增加自然保护区数量,多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如:桃红岭梅花鹿保护区内,喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏;武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏;“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上,呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。(1)材料中画线文字体现了生物多样性的内涵中____________的多样性,其实质上是________的多样性。(2)梅花鹿有体表被毛、胎生、哺乳的特征,据此判断,梅花鹿属于________动物。苔藓植物具有茎、叶和假根,靠______繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被,属于________植物。(3)在乌饭树和红豆杉中,与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是______________。(4)共绘人与自然和谐共生的美好画卷,需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议:________________________________________。

答案解析【中考真题】1.B2.B3.

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