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PAGEPAGE3课时作业1揭开货币的奇妙面纱授课[A组基础对点练]学问点一商品含义及基本属性1.劳动产品要成为商品,关键在于是否()A.能满意自己消费B.能满意别人消费C.与别人进行交换D.出现剩余的产品解析:商品是用于交换的劳动产品,是运用价值和价值的统一体。推断一种物品是不是商品,必需看是否同时满意上述条件。运用价值是商品能够满意人们某种须要的属性,这是自然属性,与其他有用物品的共同属性;价值是凝聚在商品中的无差别的人类劳动,这是社会属性,是商品特有的属性。劳动产品要成为商品,关键在于是否与别人进行交换,C符合题意。答案:C2.建设创新型国家,激励创新就要爱护好学问产权。下列对学问产权相识正确的是()A.不是商品,因为它看不见、摸不着B.是商品,因为它是价值和运用价值的统一体C.不是商品,因为它没有价值D.是商品,因为它有运用价值解析:商品包括有形的商品和无形的商品,学问虽然是无形的,但其创建也付出了劳动者的劳动,其产权有商品的属性。因此答案选B。其他表述错误。答案:B学问点二货币本质及职能3.闻名学者宋鸿兵在《货币斗争》一书中揭示了对金钱的角逐是如何主导着西方历史的发展与国家财宝的安排,也从一个侧面展示了货币的奇妙魔力。从根本上说,货币的奇妙之处在于()A.它代表着社会财宝B.它具有流通手段的职能C.它与商品是一对孪生兄弟D.它的本质是一般等价物解析:货币是从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。依据题意,所谓货币的奇妙就在于货币能够和任何其他商品进行交换,即货币的本质就是一般等价物,D符合题意;A与题意不符,货币代表社会财宝并不奇妙,奇妙的是可以和其他任何商品进行交换,故解除;B与题意不符,货币执行流通手段职能,充当的是交换媒介,其他物品也可以充当,故这不是货币的奇妙之处,故解除;C错误,货币是商品交换长期发展的产物,故解除。答案:D4.1克黄金=100斤米;一头牛先换10克黄金货币,再用黄金货币换回农具;1克黄金=205元人民币。对以上三种不怜悯形,下列说法正确的有()A.这三种情形都是商品流通B.黄金是商品交换长期发展的产物C.在三种情形下黄金本质上是相同的D.人民币执行了价值尺度的职能解析:商品流通是以货币为媒介的商品交换,第一种是物物交换,A解除;货币是商品交换长期发展的产物,B说法错误。三种情形下黄金的本质不同,其次种是货币,本质是一般等价物,第一、三情形中是商品,C说法错误。故本题答案选D。答案:D5.小明用自有资金20万元和银行贷款30万元(由此产生利息7万元),购买了一套定价为50万元的房子。其中50万元定价、50万元购置现金、7万元利息分别体现了货币的什么职能()A.流通手段、价值尺度、支付手段B.价值尺度、流通手段、支付手段C.价值尺度、支付手段、流通手段D.支付手段、价值尺度、流通手段答案:B6.目前,最便利的车票分销方式莫过于网络直销即电子车票。火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不便利问题,同时也为老百姓购票节约了交通成本与时间成本,特殊为商务人士出行供应了较大的便利性。这种火车票网络服务()①使货币的职能发生了变更②没有变更货币本身固有的职能③运用的是虚拟货币④使得商品交换的方式发生了变更A.①②B.②④C.③④D.①④解析:火车票网络服务并没有使货币的职能发生变更,①错误;网上购买火车票,运用的依旧是现实中的货币,即纸币,只不过是支付方式发生了变更,③错误,②④观点正确。故答案选B。答案:B学问点三纸币7.市场上流通的纸币,既不是越多越好,也不是越少越好。这是因为()A.纸币本身没有价值B.流通中须要的货币量是肯定的C.纸币只有流通手段的职能D.流通中纸币过多过少都会引发通货膨胀解析:题干表明纸币的发行和流通是有规律的,所以B符合题意。A虽正确但不符合题意。C、D表述错误。答案:B8.纸币与金银货币相比具有以下的优点()①制造成本低②易于保管、携带和运输③价值大④外观漂亮A.③④B.①②C.①③D.②③解析:纸币与金银货币相比具有的优点是:制造成本低,易于保管、携带和运输,故①②符合题意,故选B。③④均不是纸币的优点,故解除A、C、D。答案:B[B组提能强化练]9.2024年版第五套人民币于8月30日正式面世,整体防伪性能提升,防伪性能上也更加先进,通过眼观手摸即可做到精确识别,新版人民币()①是国家的法定货币②是国家发行并强制运用的③是国家随意发行并规定面值的④会加速货币流通次数引起通货膨胀A.①③B.②④C.①②D.③④解析:新版百元纸币是国家的法定货币,是由国家发行并强制运用的,故①②符合题意。③说法错误,因为国家有权发行纸币但不能随意发行,应遵守货币流通规律,故解除;④从材料中体现不出来,故解除。答案选C。答案:C10.假如在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币供应量应为________亿元。假如这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于________元,这会引起________。()A.80000.5通货膨胀B.40000.2购买力降低C.160002纸币升值D.20003购买力提高解析:流通中所须要的货币量=待售商品数量×价格水平÷货币流通速度=5000×8÷5=8000(亿元),假如这一年发行16000亿元纸币,则货币供应量是货币需求量的2倍,则这时的1元钱相当于0.5元,货币供应量高于货币需求量,会导致通货膨胀。故答案选A。答案:A11.在澳大利亚有一个名为“啤酒经济”的网络自由交易群,里面出售的物品从家居用品到工作靴,从空气吉他到蛋黄酱瓶子,有时候几分钟就能达成一笔交易,要求是只能把啤酒作为交易货币。悉尼、墨尔本、帕斯、达尔文市都有类似的交易群。在此类交易中,啤酒()A.作为新的货币形式参加一切商品交换B.以其价值为基础固定充当一般等价物C.是可以广泛自由交易的实物货币形式D.代替法定货币形式充当商品交换媒介解析:啤酒在小范围内以约定的形式代替国家法定货币形式充当商品交换媒介。此时的啤酒虽然在特定范围内代替法定货币作为商品交换媒介,但并非国家法定、社会普遍接受的货币,据此解除A、B、C。故本题答案选D。答案:D12.随着时代的发展,数字货币渐渐进入公众视野。数字货币是一种价值的数据表现形式,通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能,是一种加密数字化货币。相对于纸币,数字货币()A.能节约货币发行和流通成本B.能防范通货膨胀和通货紧缩C.促进货币基本职能的变更D.会变更流通中的货币量解析:数字货币是一种价值的数据表现形式,通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能,是一种加密数字化货币。相对于纸币,数字货币能节约货币发行和流通成本,A正确;货币的形式变更与防范通货膨胀和通货紧缩无关,不会变更货币基本职能和流通中的货币量,解除B、C、D。答案:A[C组大题冲关练]13.在“商品―货币―商品”的流通过程中,“商品―货币”阶段的变更既重要又困难,“是商品惊险的跳动”。这个“跳动”假如不胜利,摔坏的不是商品,而是商品全部者。(1)为什么说这个“跳动”不胜利,摔坏的肯定是商品全部者?(2)上述材料对商品生产者有何启发?解析:解答第(1)问学生首先须要明确商品生产的目的是满意社会和他人的须要;其次,须要学生明确商品运用价值和价值的关系,从运用价值是价值的物质担当者方面去分析说明。第(2)问则从运用价值和价值的关系角度绽开分析。答案:(1)①商品是运用价值和价值的统一体。②商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去。假如商品卖不出去,就意味着他白白付出了劳动,他所须要的商品也买不回来。(2)要使自己的商品能够卖出去,并卖出好价钱,商品生产者就要为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。14.新版人民币面世初期,不少市民起先担忧,央行发行新版人民币,会不会导致通货膨胀,手里的人民币越来越不值钱。专家介绍,新版人民币的发行,主要是为了防伪,国家总体上会保持总量平衡,不会出现流通中现金大量增加,与通货膨胀并无干脆关系。运用所学学问,回答下列问题。(1)人民币能够购买其他商品的缘由是什么?(2)国家总体上会保持总量平衡,不会出现流通中现金大量增加,其缘由是什么?解析:第(1)问可从纸币含义、职能等角度回答。第(2)问从货币流通规律的角度回答
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