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文档简介
江苏省盐城市东台市第一教育集团2025届中考适应性考试生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变2、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物的行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少3、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果 D.奶油、巧克力4、下列关于动物细胞分裂的说法,错误的是()A.细胞核先分裂,由一个分成两个B.细胞质发生分裂,由一份分成两份C.细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁D.细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制后平分5、人类与动物在神经调节方面最本质的区别是()A.动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射B.人有高级的神经中枢,动物只有低级的神经中枢C.人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有D.动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的6、制作人口腔上皮细胞时,要用生理盐水,其作用是()A.分离口腔上皮细胞 B.增加细胞的活力C.保持细胞的形态 D.杀死细胞,便于观察7、神经调节的基本方式是A.反射弧 B.应激性 C.适应性 D.反射8、根据所学的知识判断,下列说法正确的是()A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的9、下列关于遗传和变异的说法,错误的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是遗传现象C.“一母生九子,连母十个样”描述的是变异现象D.变异对生物的生存都是有利的10、我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力.这一生物技术属于(
)A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.组织培养技术11、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,高茎是显性,由高茎基因T控制,矮茎是隐性,由矮茎基因t控制.分析下列图解,亲代中①的基因组成是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt12、我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性13、人体消化系统中消化食物吸收营养的主要场所是()A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠14、下列优生优育的措施,不正确的是(
)A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询C.提倡产前诊断D.提倡为孕妇做胎儿性别检查15、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花柱16、接种乙肝疫苗预防乙肝,这种免疫属于()①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④人工免疫A.②④B.①④C.①③D.②③17、光合作用和呼吸作用紧密相关,若下图中甲代表水和二氧化碳,则A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气18、下列有关人体血液的叙述中,错误的是A.贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低B.当身体发生炎症时白细胞数量大大增加C.血小板有止血和凝血的作用D.要对某人进行DNA检测,可抽取该人血液中的红细胞进行DNA的提取19、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa20、大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述,正确的是()A.大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关B.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性C.不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D.大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物21、2019年3月24日是第24个“世界防治结核病日”。世界卫生组织(WHO)发布报告表示,结核病感染逼近艾滋病毒,成为人类罹患传染病死亡的主要原因。科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验。请分析回答下列问题:组别第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌没有患结核病乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌患结核病(1)乙组小白鼠在实验中的作用是________。甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因是第一次处理时注射的脱毒结核杆菌作为一种抗原,可以使小白鼠在不发病的前提下产生抵抗结核杆菌的_______,它能够将第二次进入小白鼠的强毒结核杆菌杀死。链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗?为什么?________。假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,立即注射强毒结核杆菌,会怎样?_____。为什么?_____。22、阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病,也可以代表一种一度被消灭或得到控制,但近几年又卷土重来的疾病,霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征,病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》,就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争,2012年,南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现,引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场,再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘,从源头上结束了疫情。霍乱属于____系统传染病,病原体是一种被称为____的细菌。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的____,必须隔离治疗。早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做____,从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
参考答案1、B【解析】试题分析:①②表示细胞的生长和分裂;②是细胞的分裂,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。③过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此③表示细胞的分化,形成不同的组织;①是细胞的生长,染色体数目不发生改变;③细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化,而染色体数目不发生改变;考点:细胞分化形成组织。2、C【解析】
动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物越高等,学习能力越强。【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选:C【点睛】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为,明确不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强。3、C【解析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的。A.米饭、馒头含丰富的糖类,A不符合题意。B.鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪,B不符合题意。C.新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,可防治坏血病,建议他应当多吃新鲜蔬菜,C符合题意。D.奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类,D不符合题意。故选:C。【点睛】本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源,难度较小,注重基础。4、C【解析】动物细胞分裂时细胞核首先先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁,细胞分裂时,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,可见C错误。5、C【解析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射,是人与动物都有的反射;望梅止渴是条件反射,是对具体条件引起的刺激建立的条件反射,人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射,对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射,因为人类有语言中枢;如听到酸梅两字就会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射,是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射,动物是不可能建立的。只有C符合题意。6、C【解析】
根据制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验进行解答。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→刮→盖→染等几步,制作口腔上皮细胞临时装片时,由于1.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致,可以使细胞不会因吸水而膨胀,失水而皱缩,所以往装片上滴加浓度为1.9%生理盐水的作用是为了维持细胞保持正常状态。7、D【解析】
此题考查的知识点是神经调节的基本方式,解答时可以从反射的概念、特点方面来切入。【详解】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,D正确;A、神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,A错误;B、生物能对外界刺激作出反应,比如手碰到含羞草,叶子会合拢,这是一种应激性,B错误。C、生物与环境有重要的联系,生物能影响环境,也能适应环境,C错误;故选:D。【点睛】掌握人体神经调节的基本方式是本题解题关键。8、B【解析】
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】细胞是不能持续生长的,当长到一定程度就会分裂,A错误。
细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中,B正确。
生物体体细胞内的染色体数目都是相同的,C错误。
细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,D错误。故选B。9、D【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A.生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的现象,A正确。B.种瓜得瓜,种豆得豆,说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象,B正确。C.一母生九子,连母十个样,体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,属于变异现象,C正确。D.对于生物自身来说,有的变异有利于它的生存,叫做有利变异;有些变异对生物的生存是不利的,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。10、B【解析】
基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体与生物形状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式。基因控制生物的性状。黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因用转入西红柿,培育出抗寒西红柿。是利用改变西红柿基因的方法,用显微注射技术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里,培育出抗寒西红柿,这种技术称为转基因技术。可见B符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道转基因技术的应用。11、B【解析】在亲代形成生殖细胞的过程中成对的染色体、基因完全分开,分别进入不同的生殖细胞。亲代高茎产生的生殖细胞有T和t两种,因此亲代高茎的基因组成是Tt。点睛:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。12、A【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选:A。【点睛】注意掌握生物的多样性的内涵。13、D【解析】
人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A.口腔能初步消化淀粉,无吸收功能,故A错误。B.胃能初步消化蛋白质,只能吸收少量的水、无机盐和酒精,故B错误。C.小肠里有多种消化液,含有多种消化酶,在小肠中淀粉最终被分解成葡萄糖,蛋白质最终被分解成氨基酸;脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸;小肠能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,故C错误。D.大肠无消化功能,只能吸收少量的水、无机盐和维生素,故D正确。故选:D。【点睛】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。14、D【解析】试题分析:优生优育是计划生育具体内涵的延伸,是新的历史条件下对计划生育的具体化体现,我国是人口大国,巨大的人口压力会制约着社会的发展,所以做好优生优育既是提高人口素质的重要手段,也是制约人口发展的重要手段,对未来社会整个民族的发展有重要的作用,所以大家应该要坚持做好优生优育,为子孙后代的良性发展创造有利条件,优生就是让每个家庭都有健康的孩子,优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育,优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。考点:优生优育的措施。点评:此题是基础题,较易,能够熟记优生优育的措施,即可解答此题。15、A【解析】
此题考查的是花的结构,为基础知识题,解答此题要熟记花的结构,对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。【详解】一朵花的结构中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱、子房组成,子房里有胚珠,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,与后代也有关系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。故选A。16、A【解析】
非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。自然免疫是指各种形式的免疫功能在感染时主动发挥作用,并且不随以前某种病原体而改变。人工免疫是用人工接种的方法给机体输入抗原性物质(菌苗、疫苗、类毒素),刺激机体主动产生特异性免疫力。【详解】注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,产生抗体属于第三道防线。因此,接种乙肝疫苗预防乙肝,这种免疫属于②特异性免疫,还是④人工免疫,不是自然获得的③自然免疫。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫、特异性免疫、自然免疫和人工免疫的概念以及疫苗免疫的原理。17、D【解析】
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.【详解】图中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有机物,释放氧气,因此乙是有机物和氧气,呼吸作用吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用。故选:D。18、D【解析】A、血液中的红细胞具有运输氧的作用,当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时,血液运输氧的能量下降,人体表现为贫血,A正确;B、白细胞具有吞噬病菌的作用,因此,当人体发生炎症时,白细胞数量大大增加,故说法正确;C、血小板具有加速凝血、止血的作用,C选项正确;D、成熟的红细胞没有细胞核,因此不含有DNA,因此要对某人进行DNA检测,红细胞是无法提取到DNA的,故说法错误。故选D。19、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa,卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【点睛】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。20、A【解析】试题分析:大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关,正确;大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种都是同一个物种,这体现了生物基因的多样性,而不是物种的多样性,错误;不同品种的大蒜都是同一个物种,因此细胞所含有的染色体数目相同,错误;大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物,其它营养物质如水、无机盐等都是根吸收的,错误.考点:生物的遗传和变异21、对照抗体不能,因为抗生素只对细菌起作用患病抗体形成需要一定的时间【解析】
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,甲组和乙组形成一组对照实验,变量
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