部编版四年级语文下册全册单元测试卷及答案2

部编版四年级下册第一单元测试卷

语文

学校：班级：姓名：

六

题号---二四五七总分

得分

一、用“给加点字选择正确的读音。(7分)

L今天的天气十分暖•和(h6hfehuo)，那忽大忽小的水声，应和•

(h6hfehuo)着拖拉机的鸣响，十分祥和(h6hdhuo)。

2.王丽获得年(guangudn)军，她整整自己的衣卷(guangudn)

上台领奖。

3.你座(yingying)该及时回座(yingying)老师的问话。

二、读拼音，写词语。。(11分)

1.gaosdng()的山下，mdcdo()屋边的田地里，一

位Idoweng()dun()着除zacdo()。虽然生

活艰难，禾苗xishao()但是这是他唯一的weijie()。

2.老母鸡咯咯地叫着，shudiling()小鸡外出mishi()。

农家小院wuyan()下归巢的鸟儿和外面景色gouch6ng()

了一幅h6xi6()的画面。

三、选字组词。。(5分)

会汇绘慧

()总描()()议智()彩()

编蝙边鞭

（）蝠（）写（）防旁（）（）子

四、选择题。。（10分）

1.给加点的字选出合适的意思。

A.表示联合、跟、与。B.和谐、和睦。C.结束战争或争执。D.连带

和盘托出（）讲和（）关系不和（）你和我（）

2.下面的词语有错别字的是（）。

A.沙滩寄信B.安眠踏着C.闪锦锐利D.次序霸王

3.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A.杂牙（xing）朴素（shu）B.附近（fu）揖乱（dGo）

C.占卜（pu）倘若（tdng）D.清平乐（yue）绡丽（qi）

4.“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是（）。

A.老爷爷B.老奶奶C.老翁、老妇D.姥姥、姥爷

5.下面的说法错误的是（）。

A.《清平乐•村居》的“清平乐”是词题。

B.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是宋代诗人范成大。

C.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里。

D.“最喜小儿亡赖”的“亡赖”同“无赖”这里指顽皮、淘气。

五、判断对错，对的画“，错的画“X”。（4分）

1.“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那

高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这句话

采用了对比的方法。（）

2.课文《乡下人家》是按时间顺序写的。（）

3.《天窗》的作者是著名文学家茅盾。（）

4.”它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,

如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她

们捧起了水，像抖落一片片花瓣……”运用了比喻、拟人、排比的修

辞手法。（）

六、按要求写句子。（10分）

1.在秋天的月夜里，纺织娘叫起来。（改为拟人句）

2.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

（加上合适的关联词语）

3.发明这天窗的大人们，是应该得感谢的。（改为双重否定句）

4.待到山花烂漫时，。（按原文填空）

5.有一千朵桃花，点点了河面。（修改病句）

七、夏天的小溪里，乡下人家又会是一幅怎样的生活场景呢？发挥想

象，写一写吧。（2分）

夏天的小溪成了孩子们的乐园。男孩子们

___________________________________________________;女孩子们

八、阅读下面的文章，完成后面的练习。（21分）

（一）课内阅读

①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，

像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，

舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵桃花，点点酒上了河面，有

一万个小酒窝，在水中回旋。

②三月的桃花水，是春天的竖琴。

③那忽大忽小的水声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低

语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮

当声，像是大路上车轮流过的铃声……

④三月的桃花水，是春天的明镜。

⑤它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长

发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，

她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

⑥呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）

美丽（）纤小（）回转（）

2.仿写词语。（1分）

草如茵柳如眉

3.文章第三自然段运用了、、的修辞手

法。（3分）

4.三月的桃花水，是,是o（2分）

5.判断说法的正误，对的打“，错的打“X”。（2分）

（1）画横线的句子运用了设问的修辞手法。（）

（2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。（）

（3）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。（）

（4）第三自然段是从声的角度，第五自然段是从形的角度来写的。

（）

（二）课外阅读

乡村图景

（一）

雨中的乡村，朦朦胧胧的，让人感到非常舒服。烟雨中，不时传

来几声杜鹃啼叫声，和雨声交织在一起，奏出优美的旋律，让人心旷

神怡。乡村的房屋已经洗刷过了，虽然比不上城里的别墅，却有一种

干净朴素之美。

（二）

雨停了，太阳出来了，暖洋洋的。“。阿！”乡村孩子都叫了起来。

原来彩虹出来了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样都不少。，如

果你使劲儿往上跳，似乎能抓住彩虹。

彩虹的颜色渐渐淡了，慢慢的消失了……

（三）

这时，小竹林就是孩子们最向往的地方了。村子里的小河边有一

片小竹林，每到七八月时，教那儿最热闹了。刚踏进竹林，就

仿佛来到了另外一个世界，从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方，几

束阳光溜进来了，风儿也跳着舞来了，竹林中发出“沙沙”的声音，

这，是竹叶在唱歌呢。

（四）

一转眼，太阳就要落山了。瞧！天边的白云已经换了件衣服，变

成了红霞；鸟儿也要归巢了；，忙碌了一天的人们也该休息了……农

家菜虽然不比城里的精致，却清淡、爽口，营养也很充足。这些菜还

是自个儿种的呢！享受自己的劳动成果，乡下人心里多么欣慰啊！

乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。

1.给短文四个部分各拟一个合适的小标题，写在下面横线上。（4分）

第一部分：第二部分：

第三部分：第四部分：

2.短文是按什么顺序写的？最后一句中，“独特的风景”指的是什

么？（2分）

3.短文第四部分中写“天边的白云已经换了件衣服，变成了红霞”，

白云还会在什么情况下换上什么衣服呢？想一想，写下来吧。（2分）

4.“竹叶儿的歌”一定很好听，请你帮竹叶写几句歌词吧。（2分）

九、习作。（30分）

小朋友，你了解乡村生活吗？你对那里的景物感兴趣吗？请把你

看到的、听到的或想象到的景或物写下来吧！题目自拟。（不少于

400字）

参考答案:

一、1.huoheh62.guanguan3.yingying

二、1.高耸茅草老翁蹲杂草稀少慰藉2.率领觅食屋檐构成

和谐

三、汇总描绘会议智慧彩绘蝙蝠编写边防旁边鞭

子

四、1.DCBA2.C3.D4.C5.A

五、VXVV

六、1.在秋天的月夜里，纺织娘唱起歌来。2.即使也3.发明这天

窗的大人们，不能不是应该得感谢的。4.她在丛中笑5.有一千朵

桃花，点点洒上了河面。

七、像饺子下锅一样，纷纷扑通扑通地跳到水里，一会打水仗，一会

儿扎猛子，玩的不亦乐乎则前呼后拥着走到小溪中间，小心翼翼

地撩起水来清洗小手，玩到高兴时，也会情不自禁地唱起歌来

八、(-)1.绮丽纤细回旋2.歌如潮花如锦3.排比比喻拟

人

4.春天的竖琴春天的明镜5.(1)X(2)V(3)X(4)X

(二)1.示例：雨中的乡村雨后的彩虹热闹的小竹林清香

的农家菜2.短文是按时间顺序写的。“独特的风景”指的是雨中

的乡村、美丽的彩虹、热幅的小竹林和傍晚农家吃完饭等景色。3.

示例：天晴时，换上白色衣服；阴天或下雨时.，换上灰

黑色衣服。4.示例：风儿轻轻吹，竹叶轻轻摇，摇出美妙的歌声,

飘给那淘气的小宝宝……

部编版四年级下册第二单元测试卷

语文

学校：班级：姓名：

六

题号--二四五七总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

zhengzhayufangchidunnuhou

()()))

••、

benzhongJiankangchuchouxuyao

()()()）

二、选择题。（8分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（)

A.琥珀(pd)渗出(shen)崭新(zan)不懈(xie)

B.隧道(sui)松脂(zhi)繁衍(yan)病灶(zao)

C.杀菌(jun)栖息(xi)死亡率（Iti）癌症(di)

D.冲刷(sha)膨大(p6ng)开辟（pi）拂拭(shi)

2.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（)

A.纳米技术在我们身边。

B.纳米技术怎么可能不在我们身边呢?

C.纳米技术不在我们身边。

D.纳米技术不可能不在我们身边。

3.下列句子没有使用作比较的说明方法的一项是)

A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支

撑起整个身体。

B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在

地球上，可见纳米有多么小。

C.一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

D.松鼠不躲藏在地底下，而是经常在高处活动，像鸟类似的住在树

上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

4.阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是

()

A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。

B.查找资料。

C.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。

D.请教别人。

三、词语乐园。(9分)

1•读句子，给加点的词语选择正确的解释。(6分)

窗口：A.窗户；B.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的

事物或地方；C.指计算机操作系统中的窗口程序。

(1)点击这个新的按钮将把置P最小化到系统托盘上，而不是关闭。

()

(2)紫丁香和青草的清香从穹p飘进来。()

(3)王府井是北京商业的尊p。()

2.选词填空。(3分)

推测预测推理

（1）逻辑（）能力在数学中是十分重要的，想要学好数学，就要

掌握这种能力。

（2）地震是很难（）的，一旦发生，往往会给人类造成极大的损

失。

（3）从那块琥珀，我们可以（）发生在几万年前的故事的详细情

形。

四、选择下列句子中的引号的作用。（4分）

A.表示文中引用的部分或对话。B.表示反语、讽刺。

C.表示特定的称谓。D.表示强调。

1.2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一

号”。（）

2.他快活地叫起来：“这是什么？”（）

3.掩着耳朵去偷铃，这个法子太“巧妙”了。（）

4.“水滴石穿”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒

而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。（）

五、句子练习。（8分）

1.科学家发现了化石。（扩写句子，至少两处）

2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为"被"字句）

3.小苍蝇飞舞。（改为拟人句）

4.隐形飞机上的纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。

雷达根本看不见它。（用关联词连成一句话）

六、把《江畔独步寻花》补充完整。（4分）

黄师塔前江水东，o

桃花一簇开无主，?

七、综合性学习。（5分）

听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我

们可以随时了解到国内和国外的新闻。本周班级要召开一场“小小新

闻发布会”，同学们都以极高的热情积极参与进来。

1.请说说你最感兴趣的新闻主题。（2分）

2.围绕你所确定的新闻主题，把这则新闻讲清楚。（3分）

八、阅读课文选段，完成练习。（10分）

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构

上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提

出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐

龙的后裔。①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长

有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽

宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们

欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古

生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1.在文中括号里填上合适的关联词。（2分）

2.读句①，联系上下文回答问题。（4分）

（1）“这一假说”是指_______________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的

“”这个词语也说明科学家们在没有找到真实可信的证据前

不能确定假说是否成立。

3,读句②，联系文段内容，选择正确的答案。（4分）

（1）“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）

A.古生物学家们绘制的恐龙的画卷。

B.古生物学家们的研究历程和成果。

（2）“点睛之笔”在文中的意思是（）

A.辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据。

B.指最重要、最关键的内容。

九、阅读短文，完成练习。（14分）

“两弹”元勋邓稼先（节选）

“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参

加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新

的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓

稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验

场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有

困难就到哪里去，哪个岗位最危险他就出现在哪里。

那是一次地下核试验，马上就要开始了，试脸场上的千军万马在

等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一

起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。

“怎么办呢？“科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置

从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。

大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办

法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上

风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！有人见他太疲倦了，

劝他说：“邓院长，你回去吧！”

邓稼先严肃地拒绝说：“不，这里就是战场，我不能走！”故障

排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于

过度劳累，几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场

的人赶紧扶他躺下，一^量血压竟是零。

医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第

一件事是：“核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？”他仍然

不肯休息，随后又投入到了紧张的工作中。

1.结合上下文，解释词语。（4分）

（1）汗马功劳：

（2）风尘仆仆:

2.文中画“”的句子是环境描写，表现了o（2分）

3.联系上下文，说说你对“不，这里就是战场，我不能走”这句话的

理解。（3分）

4.仔细阅读文中画“___”的句子，这两句话中的两个“竟”字起

什么作用？（）（2分）

A.两个“竟”字表示惊讶，出乎所有人的意料。

B.两个“竟”字在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。

C.两个“竟”字说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。

5•阅读全文后，你觉得邓稼先是个怎样的人？（3分）

十、习作。（30分）

题目：未来的

提示与要求：人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千

里传音，因此发明了电话……世界上许多伟大的发明，都是源于人们

的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。先把题

目补充完整，注意语句通顺，内容具体，不少于350字。

参考答案：

一、挣扎预防迟钝怒吼笨重健康出丑需要

二、l.B2.C3.D4.C

三、1.(1)C(2)A(3)B2.(1)推理(2)预测(3)推测

四、1.C2.A3.B4.D

五、1.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。

2.海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

3.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。

4.因为隐形飞机上的纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉，所以雷

达根本看不见它。

六、春光懒困倚微风可爱深红爱浅红

七、L示例：C919国产大型客机2.示例：C919国产大型客机是

我国具有完全自主知识产权的干线民用飞机，采用先进气动力设计

技术，按照最新国际适航标准制造，预计于2021年正式交付使用。

八、1,不仅而且2.(1)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且

很可能就是一种小型恐龙的后裔。(2)应该3.(1)B(2)A

九、1.(1)泛指大的功劳，文中指邓稼先在研制核武器时立下了大

功劳。(2)形容旅途奔波，忙碌劳累。文中指邓稼先工作繁忙,

非常劳累。2.邓稼先的工作环

境极其恶劣。3.这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度，也

表现了他对中华民族的核武器事业具有高度的责任心和使命感。

4.B5.示例：邓稼先是一位身先士卒、风餐露宿、奋不顾身、忘

我工作的科学家，是我们学习的榜样。

部编版四年级下册第三单元测试卷

语文

学校：班级：姓名：

六

题号—四五七总分

得分

一、看拼音，写词语。(8分)

baihuamanmiet6nglu6zhaoxid

mdng16ngfdnxing

指（）余（）

徜（）海（）

［炫眩舷］目（）（）彩船（）

三、照样子，写词语。（7分）

1,例：绿浅绿墨绿淡绿

红_____________________________________________________

黄____________________________________________________

2.例：毛茸茸

四、在括号里填上合适的词语。（6分）

(）的回忆）的枝头（）的流苏

(）的金晖）的雪花（）的树枝

五、给下列句子中的加点词换个说法。（4分）

L孽耀着新绿的小草，一下子洗净了污垢。（）

2.在蹲肱的寂静中，玉立着这棵白桦。（）

3.白桦四周彳目曾着姗姗来迟的朝霞。（）

4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（)

六、选词填空。（6分）

炫耀夸耀夸奖

1.孔雀常常在其他动物面前（）自己的美丽。

2.小明受到了老师的（），心里非常高兴。

3.王阿姨总是喜欢在别人面前（）自己的儿子。

寂静安静平静

4.老师来了，教室里立刻（）下来。

5.一丝风也没有，湖面（）得像一面镜子。

6.冬天的夜晚，山村里（）得很。

七、判断下列句子所运用的修辞手法。（4分）

1.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘

动在起……（）

2.在我的窗前，有一棵白理，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（）

3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛

的清响？（）

4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）

八、填一填。（6分）

1.诗和一样，生命全在o

2.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理

想的。

3.诗是的自然流露，它源于的情

感。

九、按顺序重新整理下列句子，在括号内填上序号，使短文前后连贯

有序。（5分）

()淡红色的花串在茎秆上面摇动着，好像在高兴地点头。

()我家后院，种着两棵半人高的菌麻，枝粗叶大很神气。

()在红花下面的绿叶中，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红

花、周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。

()它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还

生出好多枝Y,像小树。

()枝Y上长着叶子，叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上

有四五片这种深绿色的叶子。

十、开心阅读。(18分)

玛丽大娘

①在一个盛开都金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的

花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以

偿—她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕大，花香袭人，堪称

郁金香中的绝品，令人叹为观止。

②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购

买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。许多人都登门拜

访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品

种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。

③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘给村子里每家

赠送了一包新品都金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘

煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊！当年，家家户户都种

上了这种都金香新品种。开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。

到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛

丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，

如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市

场，不是可以挣更多的钱吗？您为什么要无偿赠送呢？”大娘呵呵一

笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们

村还是穷村子，我怎么能安心呢？再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，

如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现

在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好吗？”

围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。

1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。（2分）

2.文中“如愿以偿”指；叹为观止”意思是

文中形容赏花、买花的人很多的一个词是;从“煞费苦

心”中我体会到o（8分）

3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思：一是；

二是o（4分）

4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。（2

分）

5.“记者也高兴得连声称赞”，记者会怎样称赞呢?请展开合理想象,

然后写下来。（2分）

H^一、作文。（30分）

选择一处景物进行描写，可以用诗歌的形式，也可以用其他的形

式。注意抓住景物的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，题目自拟。

参考答案:

一、白桦漫灭藤萝朝霞瓶子绣花朦胧繁星

二、辉挥晖羊徉洋眩炫舷

四、永不漫灭毛茸茸洁白灿灿晶亮白雪皑皑

五、1.卖弄2.静寂3.徘徊4.胆小

六、1.炫耀2.夸奖3.夸耀4.安静5.平面6.寂静

七、1.拟人2.比喻3.反问、排比4.拟人

八、1.音乐节奏2.信息勇气3.强烈感情宁静中回忆起

来

九、41523

十1.［示例］玛丽大娘辛勤培育出新品郁金香，然后将新品种子无偿

送给大家，带领大家共同致富。

2.玛丽大娘培育出了新品郁金香大家都赞美看到的新品郁金香

络绎不绝玛丽大娘种花费尽心思，十分辛苦

3.“我”富裕了但大家依然贫穷，“我”不安心周围的花都优

秀，新品花就不会退化

4.［示例］色泽艳丽、花香袭人。

5.［示例］玛丽大娘，您带领大家共同致富，您的这种无私奉献的精神

值得我们学习！

部编版四年级下册第四单元测试卷

语文

学校：班级：姓名：

六

题号—*四五七总分

得分

一、看拼音,写词语。（8分）

you1Uji6mdnzaoyangtaoyan

)()()()

ju6dimlnji6tljidopiqi

)()（))

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的读音有误的一项是(）

A.疙瘩(ge)耳聋(16ng)B.看门(kan)叫嚣(xiao)

C.侍候（shi）窥伺（si）D.提供(gong)侮辱（wQ）

2.下列词语中书写完全正确的一项是（）

A.付近哺育奢侈如怨如肃

B.尽职僻如凄惨一丝不苟

C.即将可恶跌倒局促不安

D,消瘦啄食成绩引炕大叫

3.“从容不迫”中“迫”的意思是（）。

A.急促B.逼迫C.接近D.狭窄

4.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）

A.即使困难再大，我们也要想办法解决。

B.它若是不高兴啊，不论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅

花也不肯印在稿纸上！

C.虽•然•赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就♦甭想有鱼咬钩了。

D.因•为•这次考试没考好，所•以•他现在心情很低落。

5.下列词语与其所指的人不一致的是（）

A.铁公鸡一一形容吝啬钱财，一毛不拔的人。

B.老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。

C.纸老虎一一比喻外表柔弱的人。

D.领头羊一一比喻在团队中起主导作用的人。

6,下列句子中，冒号使用正确的一项是（）

A.“你吃饭了吗？"妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”

B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来

让你给它抓痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

三、将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部

分。（9分）

来（）去（）左（）右（）空空（）（）

（）（）凝视不（）其（）扬长（）（）

L我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。

（）

2.写作文时要把事情的前因后果交代清楚。（）

3.它屏住呼吸，聚精会神地看,一连就是几个钟头。（）

四、句子练习。（6分）

1.这只白鹅在整片河湾里最引人注目o（调换句中词语顺序重写句子,

不改变句子意思）

2.小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（仿

写拟人句）

3.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作

战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（照

样子，补写冒号后的句子）

我家的小狗真是顽皮可爱：

五、课文回顾与日积月累。（12分）

1.本单元以“作家笔下的动物”为主题。《猫》一课细致、生动地描

述了猫的______性格和小猫满月时的o《母鸡》则

描写了作者对母鸡的态度变化，塑造了一位“”的

形象，表达了对母爱的赞颂之情。在《白鹅》这篇课文中，作者从

、、三个方面写出了白鹅的特点一一O

在作家的笔下，的猫、的母鸡、

的白鹅，无不性格鲜明，可亲可爱。（10分）

2.唐代诗人罗隐在古诗《蜂》中，用诗句“,

"来赞美辛勤耕作的劳动者，同时表达了对不

劳而获者的不满。（2分）

六、口语交际。（4分）

小动物这么可爱，我也想养。我向爸爸妈妈说出了我的想法，爸爸表

示支持，可是妈妈皱起了眉头。看到这种情况，我会说：

七、微群阅读。（7分）

【材料一】

动物的过冬方式代表动物

冬眠青蛙、蛇、熊、蝙蝠、蚯蚓、刺猬、蜗牛

迂徙燕子、大雁、丹顶鹤

换毛狮子、狗、狐狸、羊、鸡、鸭、兔

躲藏蚂蚁、小松鼠、蜜蜂、老鼠

【材料二】

冬眠的奥秘（节选）

科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决

定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺

乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短：体型大的

新陈代谢慢，寿命长。比如大象就能活80年，兔子活7、8岁就算高

寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的

老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一

物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。

1.读材料一，说说动物过冬的方式有哪些。（2分）

2,下列说法正确的一项是（）（2分）

A.青蛙和蜗牛都依靠冬眠度过寒冷的冬天。

B.熊因为冬天不容易找到食物，所以通过换毛的方式过冬。

C.动物冬眠是一种生活习惯。

3.动物冬眠是遗传基因决定的“天赋”，这种“天赋”与寿命长短有

怎样的关系？（3分）

八、课外阅读。（12分）

有志气有感情的狗

有一次，我带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。

由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，他反身问我：“狗感

冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。"我说。

司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”话匣子一打

开，司机说了一个养狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，

长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一

天觉得负担太重，不想养了。

他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车

驶出了100多公里，将它放到中部的深山里。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。

过了一个星期，一天半夜听到有敲门声，开门一看，原来是那只

大狼狗回来了，形容枯（kU）槁（gdo）,极为狼狈，显然是经过

长时间奔跑和寻找。

司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼

狗装入布袋，再次带出去放生。这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，

一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血。原来，狼狗咬舌

自尽了。司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从后视镜里看

到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，

都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不

是人呀！我比一只狗还不如呀！”

听了司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、

在荒郊奔驰的景象，它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多

么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不让进门，连一句安慰的

话也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打

击呀！

（有删改）

1.写出狼狗被抛弃后的举动。（3分）

追了几公里f（）T）-＞（）

2.从哪里可以看出这是一只有感情的狗？将文中相关的语句画上

“（3分）

3.作者为什么说这是一只有志气的狗？（2分）

4.下面是对最后一个自然段的理解，说法错误的一项是（）（2

分）

A.这段话赞美了狗的有情有义。

B.这段话批判了狗主人的自私与无情。

C.这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。

D.这段话表达了作者对这只狗的同情与敬佩。

5.司机骂自己“不是人，比一只狗都不如”是因为（）（多选）

（2分）

A.司机很自责，觉得自己不该把喂养多年的狗丢掉。

B.狗都懂日久生情的道理，自己却不知道。

C.狗为了不让自己再次被主人遗弃，选择了自尽，而司机作为狗的主

人却没有在乎过它的感受。

D.想让“我”好好照顾感冒的狗。

九、习作表达。（30分）

动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的

小动物吗？请以“可爱的”为题写一篇习作，注意把题目

补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特

殊感情，要表达真情实感。

参考答案

一、忧虑解闷遭殃讨厌决堤敏捷啼叫脾气

二、l.D2,C3.A4.C5.C6.C

三、龙脉顾盼如也屏息胜烦而去

1.不胜其烦2.来龙去脉3.屏息凝视

四、1.在整片河湾里，这只白鹅最引人注目。

2.示例：树叶闻着微风的味道，陶醉了，飘来飘去。

3,示例：每次我们回家，它都会用两只前爪抱住我的脚，摇着尾巴,

汪汪地叫着，好像在欢迎我回来。

五、1.古怪淘气可爱伟大的鸡母亲叫声步态吃相高傲

性格古怪慈爱尽职高傲

2.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜

六、示例：养小动物可以培养我的爱心，帮助我了解小动物的习性,

妈妈您就让我养小动物吧！

七、1.动物过冬的方式有冬眠、迁徙、换毛和躲藏。2.A

3.在同一物种中比较，冬眠的动物寿命要长很多。

八、1.寻找回家的路低声号哭咬舌自尽

2.狼狗在后面追了几公里过了一个星期……长时间奔跑和寻找。

一路听到狼狗低声号哭的声音。

3.因为这只狗宁可死去，也不愿第二次被抛弃。4,C5.ABC

部编版四年级下册第五单元测试卷

语文

学校：班级：姓名：

六

题号—、四五七总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

•V•V

fanweichanaziseJinjin

()()()()

duJuanxiazhaitunbiietou

()()()()

二、选择题。(8分)

1.下列加点字的读音有误的一项是（）

A.扩大（ku。）代替（ti）B.镶嵌（xidng）重荷（h6）

C.浙江（zh。）忧郁（yii）D.蜿蜒（wdn）漆黑（ql）

2.下列词语搭配有误的一组是（）

A.雪水融化冲出重围B.放射光芒冲破云霞

C.跳出海面加强范围D.雪峰高耸树丛葱郁

3.下列句子没有使用修辞手法的一句是（）

A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红,

却没有亮光。

B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时

天山的无边繁花呢？

C.每到水势缓慢的涧水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。

D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过

来。

4.下列对课文的理解不正确的一项是（）

A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。

C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。

D.《海上日出》是按照“日出前一一日出时一一日出后”的顺序来写

的。

三、词语乐园。（8分）

L在括号内填上恰当的量词。（4分）

-（）红霞一（）亮光

一（）长廊一（）白塔

2.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。（4分）

静：________________________________

（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限

生机。

（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使

密林显得更加（）。

（3）自习课上，教室里十分（）。

（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）下来。

四、句子练习。（8分）

L昆明湖非常静，非常绿。（改为比喻句）

2.这不是很伟大的奇观吗？（给句子换一种说法，意思不变）

3.走进天山深处，山色逐渐变得柔美，山形也逐渐变得柔嫩。（修改

病句）

4.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，

是这样小的小船。（照样子，把句子补充完整）

怎样美的一幅画呢？，,

是这样o

五、根据课文内容完成练习。（8分）

1.《记金华的双龙洞》一文的叙述顺序是：

_____-____-_____-______o（填序号）（2分）

A.通过孔隙来到内洞B.双龙洞洞口和来到外洞

C.出洞D.去双龙洞途中的风光

2.《七月的天山》一文，作者采用移步换景的写作手法，描绘了天山

______（季节）的奇异风光。

（1）下面体现地点转换的句子，按顺序排列依次为、、

。（填序号）（4分）

A.走进天山深处B.进入天山C.再往里走

（2）上面这些体现地点转换的句子在文中所起的作用是（）。

（填序号）（2分）

A.铺垫B.过渡C.衬托

六、初试身手。（5分）

星期天，你要带一个同学去动物园玩，请根据下面的示意图，将

参观路线按顺序写下来。注意使用过渡语，使景点的转换更自然。

■狮子山虎山

猴山

w

鹿苑鸣禽馆

阅读理解

七、阅读课内片段，完成练习。（12分）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小

小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽

油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄

龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石

笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、

器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜

色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

L片段节选自《》，作者是o（2分）

2.这段话主要写的是,其主要特点是o

（2分）

3.洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“”和“"

这两个词来表明看的先后顺序。（2分）

4.双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？（3分）

5.请你发挥想象，从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。（3

分）

八、阅读短文，完成练习。（13分）

巫峡赏雾

巫山多雾，因而有人叫它雾峡。

巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘

画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了

一顶，巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀

（cu丫）璨（cdn）夺目。这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅

画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。

半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰

隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天

幕后面。那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一时让

人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的

人家，云雾里的路……”一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那

是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后

面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那

一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的

山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。神女峰上

的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……跑马雾，气势好生了

得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的

马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口吹来一阵风，

浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来。

巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要

被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。（此文有改动）

1.本文是按照（）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。（2分）

A.总一分B.分一总C,总一分一总

2.用“______”画出与文章第2自然段相呼应的句子。对这样写的好

处分析最恰当的一项是（）（2分）

A.提醒读者不要被雾所迷惑。

B.不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。

C.强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。

3.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写。（4

分）

山帽子雾：________________________________

轻纱雾：_________________________________

4,下列诗句描绘的情境，与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其

声，不见其人”最相近的是（）（2分）

A.夜来风雨声，花落知多少。B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。

C.柴门闻犬吠，风雪夜归人。D.空山不见人，但闻人语响。

5.本文表达了作者怎样的思想感情？（3分）

作文天地

九、习作表达。（30分）

大自然的景观神奇壮丽，让我们一起走进大自然，发现并感受它

的美丽，选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。

要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字,

写出真情实感。

参考答案：

二、l.B2.C3.D4.C

三、1.道片条座

2.(1)寂静(2)幽静(3)安静(4)平静

五、LDBAC2.夏季(1)BCA(2)B

六、示例：来到动物园，从大门进入后左转直行，可以参观鹿苑，再

往北可依次参观熊猫馆和狮子山，然后右转直行可以参观大象馆和

虎山，再往南直行可依次参观猴山和鸣禽馆。此时，你若想去花坛赏

花，可以往北经过猴山再往西直行，也可以西行经过大门往北到达花

坛。

七、1.记金华的双龙洞叶圣陶2.双龙洞的内洞黑、奇、大

3.先其他

4.不是真的，我是从文中“这是什么，那是什么，大都依据形状想象

成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。

5.那石钟乳，像一头张牙舞爪的狮子，橙黄色的头，毛发竖起，十分

朝气。

八、1.C

2,巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被

那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。B

3.大而圆，光彩夺目。轻盈，飘逸。4.D

5,表达了作者对巫山雾的赞赏、喜爱之情。

部编版四年级下册第六单元测试卷

语文

学校：班级：姓名：

六

题号—-二四五