部编版小学二年级上册语文单元测试基础试题含答案（全册）

二年级上册语文第一单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密

L拼读须认真，按音书写。

jj

beiwawatoudinggongzud

)()())

zhishibangwdnkuandah6ujido

)()(()

2.一字有多音，选音连线。

教室教书淹没没有因为成为得到就得

jiaojiaomeimoweiweideide

3.形近义不同，选字填空。

办为：（）法行（）睛晴：（)天目不转()

洋样：（）子海（）跑跳：（)步()高

4.同音不同字，选字填空。

做作坐座

我（）在自己的（）位上（）（）业。

二、感受词语的奇妙。

i.根据课文内容连一连。

灌溉机器披着雪白的眼睛

发动田地甩着大大的衣裳

淹没房屋鼓着碧绿的肚皮

冲毁庄稼露着长长的尾巴

2.选字词填空。（填序号）

①落②飘③打

⑴小水滴聚在一起（）下来，人们叫我“雨”。

⑵有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

⑶到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

①迎上去②追上去

⑷妈妈出门没带钥匙，我连忙（）,把钥匙递给她。

⑸爸爸拎着两大袋菜朝我走来，我赶忙（）接过一袋菜。

①甩甩头②摇摇头

⑹王老师（）说：“这道题这样做不对。”

（7）体育老师（）,看上去更帅了。

三、展示生活的美好。

1.生活趣事多，用上加粗的词语说一说。

⑴我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

⑵孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

2.野外乐事多，去野外观察应该穿戴些什么？用“0”圈出来。

手套帽子水壶运动裤玩具狗指南针

帐篷地图足球花裙子登山鞋望远镜

四、回顾课文的内容。

1.植物妈妈是怎样传播种子的？连一连。

蒲公英带刺的铠甲太阳晒

苍耳降落伞风吹

豌豆豆荚动物带

2.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？给下面的图片排序。

（）尾巴不见了（）长出了两条前腿（）长出了两条后腿

（）尾巴变短了（）大大的脑袋，长长的尾巴

3.“遥知,为有暗”描写的是o

五、享受阅读的乐趣。

树伯伯的心真好

树伯伯的心真好。

夏天，太阳火辣辣的。天这么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳，

为的是给我们带来一片阴凉。

冬天，北风吹，雪花飘。天这么冷，他们反而把衣裳脱掉了，为的是

把更

多的阳光留给我们，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。

啊，树伯伯的心真好！

1.短文共有（）个自然段。

2.联系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答题。

⑴与“甘愿”意思相近的词语是（）。

A.甘心B.希望C.愿望

⑵用“甘愿”造句：_____________________________________

3.根据短文内容填空。

*夏天，树伯伯给我们—o冬天，树伯伯为了,自己甘愿在

________挨冻。

4.比一比，在正确的说法后面画“，在错误的说法后面画“X”。

树伯伯的心真好。啊，树伯伯的心真好！

⑴两个句子相同，重复了，可以去掉一句。（）

⑵两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。（）

⑶两个句子的标点符号不同，所以表达的感情轻重也就不同。（）

⑷第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。（）

六、写写有趣的动物。

L小猫的外形是怎样的？将下面短语补充完整。

的眼睛的耳朵的尾巴

的的

2.小猫的动作是怎样的？照样子写短语。

瞪（ddng）伸抬（tdi）甩

迈（mdi）竖（sh€i）穿看

迈着轻盈（ylng）的步子竖起

3.用上面的几个短语写一写。

一只小猫迈着轻盈的步子悄悄地走过来。

答案

一、1.北极娃娃头顶工作知识傍晚宽大后脚

教室教书，淹没没有，因为成为।得到就得

•\•/1\I••I•./•

2.jiaojiaomeimddeide

3,办为晴睛样洋跑跳

4,坐座做作

灌溉、＞〈/机器披着、/雪白的、/眼睛

发动田地用着C大大的衣裳

淹没w房屋鼓着碧绿的肚皮

二、1.冲毁庄稼露着/'长长的—尾巴

2.⑴①⑵③⑶②⑷②⑸①（6）②⑺①

三、1.示例：（1）水有时候变成雨滴落下来，在地上汇成小溪；有时候变成

雪花，在空中飘飘悠悠。

⑵我如果能早起十分钟，就不会迟到了。

2.(O<ni>

蒲公英、一带剌的铠甲、/太阳晒

苍耳降落伞5X1风吹

四、1.豌豆----豆荚/、动物带

2.53241

3.不是雪香来梅花

五、1.4

2.(1)A(2)示例：他甘愿为祖国的教育事业献出青春。

3.带来一片阴凉把更多的阳光留给我们风雪里

4.(1)X(2)V(3)V(4)V

六、示例：1.乌黑尖尖长长细长胡子小小身子

2.尖尖的耳朵穿着黄色的外衣瞪着乌黑的眼睛

3.瞪着乌黑的眼睛，竖起尖尖的耳朵，穿着黄色的外衣，真是可爱极了。

二年级上册语文第二单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

L拼读须认真，按音书写。

pengyounongshihuanxiaocdngHn

)()())

xiongmaotonghaohongqilingjin

))))

2.一字有多音，选音填空。

chdngchangliaole

⑴昨天下了一场（）大雨,操场（）被雨水冲洗得真干净。

⑵小丽又在百米比赛中获得了（）第一名,真了（）不起。

3.同音不同字,选字填空。（填序号）

①对②队

）员）不起排（））错

①园②圆

公（)）形）球花（)

4.练习查字典,完成表格。

要查的字部首除去部首有几画组词

群

写

苦

二、感受词句的奇妙。

1.动物是朋友，把它们送回家。（填序号）

①孔雀②雄鹰③猛虎④黄鹏⑤百灵⑥大雁⑦狐狸⑧锦鸡

鸟类兽类

2.量词细区分，照样子，选词填空。（不重复）

块行片处方条艘只

一（只）海鸥，一（）帆船。一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）军舰，一（）港湾。一（）垂柳，一（）树林。

3.名句我知道，按要求完成练习。

⑴我会连。

工L己所不欲不嬴昉圆........

一HI与一朋友交勿施于人《《论孟语子》》

不以规矩言而有信

2.我会写

①十年树木，。

②爷爷终于回到了故乡，他激动地说：“树高百尺，______。"

③“，"让我明白了树木失去根就不会再生长，人没

有志向就不会有大的作为。

三、回顾课文的内容。

1.儿歌有韵律，填一填。

⑴你拍，我拍—，保护动物是。

⑵银杏活化石，满院香。

2.四时景色异，连一连。

春稻谷新上场）,二月荷花初开放

花开草也长毛1六月

夏寒梅斗冰霜

秋雪后穿棉装N九月迎春姿百态

冬养蚕又插秧金3k腊月菊花满池塘

3.想象无边际，照样子，发挥想象写一写。

例：梧桐树叶像手掌。

松树叶子像—银杏树像_____________

四、享受阅读的乐趣。

太阳花

太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bdn）,鲜艳极了。叶子

呢，也是细细的，嫩（*n）嫩的，像含着一包绿汁（zhi）。

早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山,

太阳花就慢慢合拢（16ng）花瓣睡觉了。

太阳花的颜（ydn）色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫

的。

1.短文第（）自然段写了太阳花开放的时间。

2.太阳花长什么样？用“—”在文中画出相关句子。

3.你知道它为什么叫太阳花吗？根据短文选择正确答案，画“。

（1）它的花圆圆的，像太阳。（）

⑵它的花会向着太阳开。（）

⑶它的花在太阳升起时开放，太阳落山时合拢。（）

4.照样子，用加粗的字词写句子。

例：太阳花的颜色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

五、编写有趣的故事。

小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说

些什么？

请根据提示把下面三幅图连起来,

团

答案

一、L朋友农事欢笑丛林熊猫铜号红旗领巾

2.(1)changchang(2)leliao

3.②①②①①②②①

4.羊7示例：羊群〜3示例：写字*5示例：辛苦

二、L①②④⑤⑥⑧③⑦

2.条方块艘处行片

己所不欲不能成方圆

《论语》

与朋友交勿施于人一

《孟子》

3.(1)不以规矩言而有信/

⑵①百年树人②叶落归根③树无根不

长人无志不立

三、1.(1)十十大事(2)水杉金桂开花

春、/稻谷新上场二月荷花、/初开放

夏、)<花开草也长六月々寒梅?斗冰霜

秋夕雪后穿棉装九月、，迎春夕姿百态

腊月/'菊花八满池塘

2.冬八养蚕又插秧

3.示例：细针扇子

四、L二

2.太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，鲜艳极了。叶子呢，也是

细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。

3.(3)V

4.示例：沙滩上的贝壳可真多呀！有长的、圆的、扇形的，还有像手掌一

样的。

五、示例：河东岸的小瓢虫种的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小蚂蚁

要去帮他收菜。小蚂蚁用一片叶子当船，用树枝当桨，准备划到河对岸去。

哎呀，不好！不知道哪里刮来一阵风，把叶子吹翻了。小蚂蚁掉进了水里,

他大声地叫起了“救命”o乌龟大叔赶紧游过去，救了小蚂蚁。小蚂蚁站在

乌龟大叔的壳上，开心地说：“乌龟大叔，谢谢您，这是我坐过最安全的船

了。”

二年级上册语文第三单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

L拼读须认真，按音书写。

diandengchuangkdubaozhichenggdn

()()()()

shuizhuguoranbiyanpingjiang

()()()()

2.字音要读准，给下面词语中的加粗字选择正确的读音，画“V

白发(fGfa)朝向(chGozhao)重新(chdngzhdng)

削皮(xiGoxue)糟糕(zGocdo)端详(xidngxdng)

3.同音不同字，选字填空。

圆园极及

花（））桌(）小(）时

是事做作

）情不（)(）业(）饭

4.字义细思考,“腹”字和什么有关？（)

A.称呼B.身体C.月亮D.人名

二、感受词句的奇妙。

1.选词填空。

得意满意

⑴刚取得了一点小成绩，她就（）起来。

⑵看到玲玲自己把书包整理好了，妈妈（）地笑了。

温和温柔

⑶妈妈（）地抱起熟睡中的玲玲。

（4）大熊猫的性情（），小朋友们都喜欢它。

2.想想加粗词语的意思并换个词语说句子，使句子意思不变。

例：同学们在老师的带领下认真地读书。（引领）

⑴我不小心把自己做的玩具摔坏了，我非常伤心。（）

⑵我们班的球队得了冠军，大家都开心得跳了起来。（）

3.用“O〃圈出每组中不同类的词语。

（1）白云乌云夕阳晚霞朝霞彩云

（2）雨点冰霜雪花大雾闷雷冰雹

（3）小溪河流湖泊泥沙大海泉流

4.连一连。

弹京戏荡健子

唱钢琴滚秋千,

练书法踢铁环

5.先连一连，再在横线上填上恰当的词语。

红润的眼睛的眼睛

明亮的眉毛的眉毛

弯弯的脸蛋的脸蛋

6.情感最动人，感受句子传递的情感，把相应的序号填在括号里。

①思念②快乐③伤心④赞叹

⑴曹冲才七岁，就想出了称象的好办法。（）

⑵阳光下，我们的希比希又蹦又跳。（）

⑶家里总是很冷清。（）

⑷爸爸，我们天天想你。)

7.想象无边际，照样子，看图写句子。

⑴大象到底有多重呢？

⑵官员们一边看一边议论。

—一边,一边—

三、回顾课文的内容。

1.曹冲称象的过程是怎样的？排序：O（填序号）

①赶象上船②把大象赶上岸，往船上装石头

③在船舷上做记号④称石头的重量

2.睡梦中的妈妈还会梦到些什么？写一写。

妈妈在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一

个故事，等会儿讲给我听.....”

妈妈在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈________

四、享受阅读的乐趣。

一幅作用特殊的画

晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊,

瞪大了眼睛。妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。我看到了，连忙乖乖地

回自己房间画画去了。

我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。原来我把爸

爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。

后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。

1.“我”画这幅画的时间是,地点是O

2.文中“我”画了一幅怎样的画？用“”画出相关句子。

3.“我”画中的爸爸妈妈是在。

4.看了“我”的画，妈妈____,爸爸o

5.为什么说这是一幅作用特殊的画？

五、展示表达的能力。

你最喜欢什么玩具？它是什么样子的？它好玩在哪里？向大家介绍一下吧!

书写要求：段前空两格，标点符号占一格。

答案

一、L电灯窗口报纸秤杆水珠果然闭眼评奖

2.fachdochdngxiaozaoxiang

3.园圆极及事是作做

4.B

二、L（1）得意（2）满意（3）温柔（4）温和

2.示例：（1）难过（2）高兴

3,懑施皿

弹、^京荡、/咎子

唱铜滚/〈、秋T

踢/、铁环

4.练——书

红润的,7-眼睛

明亮的•Y眉毛

5.弯弯的、脸蛋

示例：乌黑细长可爱

6.⑴④⑵②⑶③⑷①

7.不例：（1）月亮旁边有多少颗星星呢

⑵妈妈看电视织围巾

三、1.①③②④

2.示例：看到了我们一家人出门旅游，看美景，吃美食……

四、1.晚上自己的房间

2.原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子的都画下来了。

3.吵架4.脸红了不说话了

5.示例：因为爸爸妈妈看了这幅画后不好意思了，没有接着争吵。

五、示例：我最喜欢的玩具是一个洋娃娃。它有圆圆的脸蛋，大大的眼睛，

还有一头金色的长发。它是去年我过生日的时候妈妈送我的生日礼物。我可

以用自己的旧衣服给它做裙子，给它做发卡，还可以给它讲故事。它是我不

会说话的好朋友。

二年级上册语文第四单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

1.拼读须认真,按音书写。

zhdnxiannanbushengqimingshengguji

()()（))

chuangwaihaiwanliyongmingshandachuan

()()（)(）

2.一字有多音，用“J”给加粗字选择正确的读音。

好客(hdohao)水分(fenfdn)葡萄干(gangan)

首都(d6udu)茂盛(ch6ngsheng)种子(zhbngzhdng)

3.形近义不同，选字填空。

披坡城成

山（）（）肩（）市()立

挂桂支枝

()花）号一（）独秀一（）铅笔

二、感受词句的奇妙。

1.照样子，写一写。

白色——雪白米白奶白

黄色一一鹅黄

绿色一一翠绿

2.词语含义深，先补充完整，再选择一两个词语夸夸某处景物。

风景如（）中外（）（）（）（）不如一见

（）不虚传（）清（）秀（）林叠翠

3.先连一连，再用“像”写句子。

妈妈的N像鸟窝

我还知道:像:

爸爸的4像滑梯

弟弟的一像小船.........................................&&

4.句中风景美，注意画线的部分，照样子写一写美丽的风景。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡

绿的,五光十色，美丽极了。

⑴退潮了，一个个可爱的小石子躺在海滩上，各种各样，让

人看花了眼。

⑵春天的郊外，有青草、小路、鲜花、绿树……—

三、回顾课文的内容。

1.名句我知道，连一连。

有山皆图画近水远山皆有情

白马西风塞上无水不文章

清风明月本无价天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾杏花烟雨江南

2.日月潭是怎样的？背一背，填一填。

湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像，叫

潭；南边像_______，叫_______潭。

3.将下面的诗句补充完整。

（1）三千尺，疑是O

（2）欲穷,更上o

四、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖

美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qin。。它就像一面很大很

大的镜子，镶（xi面目嵌（qi瓶）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增

添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊

来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴

地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠

飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，

像一个童话般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。

美丽的呼伦湖，多么迷人！

1.“碧波万顷”中“万顷”是形容（）o

A.面积很大B.一万顷的水

2.读短文，连一连。

增添画卷辽阔的冰雪

撒开美景蔚蓝的大草原

构成色彩白茫茫的湖水

描绘渔网童话般的世界

3.短文有（）个自然段，第二自然段是按一年之中（）变化的顺序来

描写呼伦湖的迷人景色的。

4.美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？

五、写写留言条。

1.读一读下面的留言条，回答问题。

⑴留言条是写给的。（填人名）

⑵留言条写的事情是邀请小丁

在月日点参加。

:♦

:小丁：I

♦:

:明天是我的生日•明天晚i

♦•

：•上七点我会在家举办生日会.•!

:欢迎你来参加。

f♦

小红\

I

♦♦

t10月20日

♦•

2.10月5日中午，王芳妈妈买了水果让王芳送到奶奶家，并请奶奶晚上到

家里吃饭。王芳到奶奶家打开门一看，发现奶奶没在家，于是她把水果放在

桌子上，想写一张留言条给奶奶。请你帮她写一写吧。

答案

一、L展现南部升起名胜古迹窗外海湾利用名山大川

2.hoofengondushengzhong

3.坡披城成桂挂枝支

二、L示例：土黄梨黄墨绿草绿

2.画闻名百闻名山水层示例：庐山瀑布中外闻名，如今我亲

眼看到，才知道果然名不虚传啊！

妈妈的像鸟窝

爸爸的像滑梯

3.弟弟的像小船

示例：天上的云朵棉花糖

4.示例：(1)有圆的、尖的、扁的、方的

⑵风景如画，让人流连忘返

有山皆图画近水远山皆有情

白马西风塞上无水不文章

清风明月本无价天连水尾水连天

三、1.雾锁山头山锁雾杏花烟雨江南

2.圆圆的太阳日弯弯的月亮月

3.(1)飞流直下银河落九天

⑵千里目一层楼

四、LA

增添、/画卷辽阔的、/冰雪

撒开，美景蔚蓝的U大草原

构成色彩白茫茫、湖水

2.描绘/\渔网童话般的—世界

3.3季节

4.示例：我想在春天去。因为春天的时候呼伦湖畔水草丰美，可以看美丽

的野花，可以和牧民们一起放牧。我想，这一定非常有趣。

五、1.(1)小丁

(2)1021晚上七小红的生日会

2.示例：

奶奶：

妈妈买了水果让我给您送来，您不在家，我就先放桌子上了。妈妈还

邀请您晚上来家里吃饭。

王

芳

10月5日中午

二年级上册语文期中测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

L拼读须认真，按音书写。

保定是一座古老的ch自ngshi(),这里有许多mingshengguji

()，古莲花池就是其中的一个。这座畸ili()的丫113()林里面

有山石林泉，亭台楼阁，一年四ji()都2北口*诂11()出绝妙的风

光,吸引着来自四面八方的暄i()一weip6ngydu()。

2.花儿朵朵开，照样子，在花瓣上写出带有下面偏旁的字。

3.一字有多音，用“给加粗字选择正确的读音。

⑴分(fenfdn)别了一年的朋友，一见面分(fen*n)外高兴。

⑵跑道上，小立跑得(d6de)飞快，获得(d6de)了冠军。

⑶一场(chdngch酉ng)大雨后，操场(chdngch百ng)上积满了水。

⑷我发(fdfd)现奶奶头上有很多白发(fdfd)o

二、感受词句的奇妙。

1.选词填空。(填序号)

①著名②闻名③出名

⑴黄山风景区()中外，我一定要让爸爸带我去看看。

⑵不用说，这就是()的“金鸡叫天都”了。

⑶虽然他人()了，认真坚持的心却一点儿没变。

2.找出每组中与其他词语不是同一类的词语，用“”画出来。

⑴白云朝霞傍晚晚霞

⑵金桂绿松红枫翠竹

⑶奶白鹅黄眼红墨绿

⑷大雪纷飞春色满园百花争艳花红柳绿

3.连一连。

春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人

夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情

秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天

冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川

4.看图，照样子，写词语。

一（棵）高大的柳树

一（）的太阳

一（）________的

一（）的

5.按要求完成句子练习。

⑴照样子，用加粗字造句。

例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

⑵看图，用加粗字写写小鸟们的生活。

例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、

唱歌、开大会。

★小鸟们

3

⑶照样子，补充句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡

绿的，五光十色,美丽极了。

於春天到了，各种花儿都醒过来了，，百花齐放，争奇

斗艳。

三、回顾课文的内容。

1.，为有暗香来。

2.《登鹳雀楼》中，告诉我们站得高才能看得远的诗句是“，

3.蒲公英妈妈靠______吹传播种子，苍耳妈妈靠______带传播种子，豌

豆妈妈靠_____晒传播种子。

4.曹冲利用和解决了称象的难题，称出了大象的重量，

真是个的孩子。

四、享受阅读的乐趣。

奶奶的绒线帽

每到冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天，她却只围了一

条长围巾，没有戴绒线帽。她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。”

我看看绒线帽，想了想，跑到屋里，从箱子里翻出一副小时候的棉手套,

拆下上面那朵小红花，比了出，放在小洞上正合适！我用针线仔细地把绒线

帽补好，放在奶奶的床上。

晚上，我听到奶奶在喊：“谁帮我补好了帽子？又漂亮又暖和！”

我偷偷地笑了，这是我的小秘密，要藏在我心里。

L奶奶的绒线帽，“我”用把它补好了。

2.给画线的词语换个说法，使句子意思不变。

⑴我用线任细地补好。（）

⑵奶奶的绒线帽又遽亮又暖和。（）

3.文中的“我的小秘密”是指（）o

A.奶奶的绒线帽坏了B.“我”帮奶奶补好了绒线帽

C.奶奶总要戴着绒线帽上街

4•你觉得奶奶会不会知道“我的小秘密”？为什么？

我觉得奶奶。因为

5•你觉得短文中的“我”是个怎样的孩子？

_______________________________________________________________五、编

写有趣的故事。

仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的?

最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化）

答案

一、L城市名胜古迹美丽园季展现每位朋友

2.示例：柏林桂桐海洋池深号哄吹哪

3.(l)fenf6n(2)ded6(3)chdngchdng(4)fafd

二、1.⑴②⑵①⑶③

2.(1)傍晚⑵翠竹⑶眼红(4)大雪纷飞

春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人

莫季农事了路人借向遥招于近水远山皆有情

秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天

3.冬季/'麦苗嫩雾锁山头山锁雾,'遥看瀑布挂前川

4.示例：轮明亮条弯弯小河座古老石桥

5.示例：(1)金黄的稻田一望无际，像一块无边的地毯。(2)在鸟窝里休息,

在树枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飞翔。(3)有桃花、杏花、梨花、

迎春花、玉兰花

三、1.遥知不是雪

2.欲穷千里目更上一层楼

3.风动物太阳

4.石头船示例：善于观察、爱动脑筋

四、L破了个洞小红花和针线

2.示例：(1)认真(2)好看3.B

4.示例：不会知道这是“我”的小秘密，“我”没有把它告诉奶奶，而

且奶奶还在问是谁帮她补好了帽子，说明奶奶并不知道是“我”。

5.示例：“我”是个孝顺、心灵手巧的孩子。

五、示例：春天到了，小熊经常到郊外散步。有一天，小熊在路边的树桩上

发现了一只受伤的小鸟，小熊赶紧走上前去，给他喂了水和虫子，拿树叶给

他遮太阳。小鸟的伤很重，小熊天天来这里照顾他，不知不觉夏天都已经来

到了。小鸟的伤好了以后，他们成了好朋友，每天都一起玩耍。渐渐地，秋

天来了。小鸟要去南方过冬了，小熊非常不舍地跟他道别，他们约好了明年

春天再见面。

二年级上册语文第五单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

L拼读须认真，按音书写。

heshuihuldajianglaibianji

()()()()

qiguaifenfeixiexiehoumian

()()())

2.一字有多音，选音填空。

[A.naB.na]天哪()哪里()

[A.ddngB.dang]当作()当今()

[A.haoB.hdo]口号()号叫()

[A.jiaoB.jue]睡觉()察觉()

3.形近义不同,连成词语。

峰蜜抄菜纺香

锋利吵写访丝

蜂峦炒闹芳问

二、感受词句的奇妙。

1.从下面词语中各找出三组近义词和三组反义词，把序号填在括号里。

①晴朗②马上③劝告④赶紧⑤懒惰⑥伤心

⑦勤劳⑧寒冷⑨难过⑩暖和⑪阴沉⑫劝导

近义词：

()-()()-()()-()

反义词：

()-()）一（）)一()

2.怎么搭配最合适？连一连。

一堵井细长的枝叶

一道石崖雪白的凉棚

一口杨树茂密的葫芦藤

一棵裂缝绿色的小花

3.词语含义深，把下面的词语补充完整。

（）言（）语（）言（）语（）言（）语

（）言（）语（）言（）语（）言（）语

4.短语多积累，照样子，写一写。

例：冻得直打哆嗦冷得像冰窖

热得直热得像

得直得像

（1）小明跑着跑着摔了一跤，膝盖磕出了血，疼得直.

（2）路边的野果得像—

5.选择，将正确答案的序号填入括号里。

（1）“叶子上的虫还用治？”这句话的意思是（）o

A.叶子上的虫用治B.叶子上的虫不用治

（2）“我怎么帮得了你？”这句话的意思是（）＜,

A.我帮得了你B.我帮不了你

⑶下面句子中，语气更加强烈的一句是（）。

A.这样得不到葫芦。B.这样怎么能得到葫芦?

6.照样子，看图写句子。

例：多么可爱的小喜鹊呀！

小喜鹊多么可爱呀!

（1）的啊!

多么啊!

例：蔚蓝的天空飘着五颜六色的气球。

⑵________的池塘里长满了的荷叶，盛开着的荷花。

7.寒冬腊月，王林看见一位老人正在江边钓鱼，想起来《江雪》中的诗句,

忍不住说道：“蓑笠翁，。”

三、回顾课文的内容。

1.青蛙和小鸟争论的问题是（）o

A.天有多大B.井口有多大C.谁在说大话

2.《坐井观天》这篇课文告诉我们的道理是（）。

A.天是无边无际的

B.认识事物，看待问题，站得高才能看得全面

C.看问题要注意事物之间的联系

3.种葫芦的人为什么没有得到葫芦？在正确的说法后面画“，在错误

的说法后面画“X”。

⑴种葫芦的人不懂得叶子、鲂虫和葫芦之间的联系。（）

⑵种葫芦的人没有给葫芦浇水施肥。（）

⑶种葫芦的人没有听从邻居的劝告。（）

四、享受阅读的乐趣。

，快乐

快乐是什么？一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，

你们快乐吗？”小蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yAn）下做窝，她们不停地来回衔（xiWn）泥，小公鸡昂着头

问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很

快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一

件事，快乐在每个人的心里。”

1.短文有（）个自然段，小公鸡共问了（）次问题。

2.小公鸡想知道,他先向提问，接着向______提

问，最后向提问。

3.小蚂蚁的快乐是（）,燕子的快乐是（）。

A.有自己的家B.备齐过冬的粮食

4.快乐到底是什么？梅花鹿给出了答案，在文中用“”画出来。

5.你的快乐是什么？说一说吧！

五、学会愉快地表达。

今天轮到小明值日，可是他想早点回家给奶奶过生三，于是他来找小丽

想跟她换一下值日，但是小丽没有同意。请你帮他们把对话补充完整。

小明：小丽，我想跟你商量一件事。

小丽：___________________________________________________

小明：____________________________________________________

小丽：对不起，______________________________________________

小明：_____________________________________________________

答案

一、1.喝水回答将来边际奇怪纷飞谢谢后面

2.BAAB,ABAB

峰\/，蜜抄'纺、/香

锋关7菜

利吵、3写访。丝

3.蜂/',峦炒，芳八问

二、L②④③⑫⑥⑨①⑪⑤⑦⑧⑩

一堵、一井细长的\/枝叶

X石崖

一道Y雪白的X凉棚

一口XX"杨树茂密的X葫芦藤

2.一棵/'裂缝绿色的/、小花

3.示例:不不甜蜜少寡自自三两只

片

4.示例：流汗火炉气摇头苦药片

(1)掉眼泪⑵甜蜜糖

5.(1)B(2)B⑶B

6.示例:(1)多么壮观瀑布瀑布壮观

(2)碧绿圆圆粉红色

7.孤舟独钓寒江雪

三、1.A2.B3.(1)V(2)X(3)V

四、1.33

2.快乐是什么小蚂蚁燕子梅花鹿

3.BA

4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每

个人的心里。

5.示例：我最喜欢画画了，所以我的快乐就是去野外写生，把美好的

景物画下来。

五、示例：什么事？今天是我奶奶的生日，我想早点回家给奶奶过生日。

可是今天轮到我值日，我能跟你换一下值日吗？放学后妈妈要带我去学

钢琴，我不能跟你换。没关系，我去问问别的同学吧。

二年级上册语文第六单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

L拼读须认真，按音书写。

hongshui()给百姓带来了巨大的zainan(),大禹renwe

i()治水要紧，离开家乡十三nian(最后河daobfei()

疏通了，n6ngy6()得到恢复，百姓过上了幸福的生活。

2.一字有多音，用“给加粗字选择正确的读音。

⑴花篮里盛(shengcheng)满了盛(shengcheng)开的鲜花。

⑵妈妈在我的床铺(pSpU)上铺(piipu)上了漂亮的花床单。

3.字族大联欢，选字填空。

电

有水把茶(),有日天气(),有水起()浪,

有足快快(),有水江河(),有手把衣(),

有手轻轻()o有心寻友()。有土堆成()o

4.按要求完成表格。

要查的音序部首再查几用“选出加粗字在词语中的意

字画思

驱赶①支使别人②快跑③赶走

不料①预料；料想②照看；管理

--4^.—•①人的气质②次③过

度

二、感受词句的奇妙。

1.连一连。

淹没河道挑着草鞋

冲毁房屋穿着鼓点

疏通田地戴着粮食

驱赶野兽敲着斗笠

2.词语含义深，补充完整。

（）面（）方安居（）（）（）容满（）

3.用加粗的词语写句子。

⑴傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

⑵人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

4.先把下面名句补充完整，再和对应的出处连起来。

—者事竞成。《后汉书》

志当存o王勃

穷且益坚，不坠O诸葛亮

5.给下面的句子加上标点，写在括号里。

⑴一阵秋风吹过（）树叶纷纷飘落下来（）

⑵春天到了（）郊外的景色真美啊（）

⑶我向四周张望着（）小红怎么还不来呢（）

6.将下面的句子按顺序排列。

）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语，“可是为什么苹果只向地

上落，没有向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上著名的科学家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，他终于发现了苹果下落是

因为地球有引力。

()一天，他坐在苹果树下，一个苹果忽然从树上落到他的身边。

三、了解人物的品质。(填序号)

①以身作则②亲民爱民③无私奉献④善于观察

1.大禹治水时曾经多次路过自己的家门口，但他一次也没走进去。()

2.朱德同志白天坚持爬山挑粮，晚上还常常整夜地研究怎样跟敌人打仗。

()

3.多么幸福啊，1961年的泼水节！因为是敬爱的周总理和傣族人民一起度

过的这个节日。()

4.鲁班根据小草的叶子发明了锯。()

四、享受阅读的乐趣。

程门立雪

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。

相传，有一次他和一个同学在读书时争论起来，为了尽快弄明白问题，

他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐(yi)老师。

他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对

同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！"他们就一声不响地

站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。

过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把

他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”

杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳（k6n）地说：“老师，您正在休息,

我们怎么能惊动您呢！”

1.照样子，写短语。

悄悄地说默默地静静地—

地地地

2.下面是杨时说的一句话，请换个说法，意思不变。

老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！

__________________________________________________________3.根据

短文内容选择。

⑴杨时和同学去程老师家是为了（）。

A.看望老师B.向老师请教问题

⑵他们到了老师家门口为什么不进去？（）

A.老师睡着了，没有开门。

B.老师正在休息，他们不想惊动老师。

4.短文中的杨时是个的人。下面行为中体现了

杨时的这些品质。

①和同学争论输赢②冒着鹅毛大雪去请教老师

③不打扰老师休息④在门外等候老师时不背书

五、编写有趣的故事。

图片上画的是什么人？他们在干什么？发挥想象，写一写。

答案

一、L洪水灾难认为年道被农业生产

2.(1)ch6ngsheng(2)pupu

3.泡跑抱晴清情波披坡

4.Q马4③L米（斗）4(6)①广6②

淹没河道挑着草鞋

冲毁房屋穿着鼓点

疏通田地戴着粮食

二、1.驱赶----野兽敲着斗笠

2.四八乐业示例：笑面

3.示例：（1）老师一边讲课，一边在黑板上写字。

（2）月光洒在江面上，好像给江面披了一层银纱。

4.有志高远青云之志

有志者事竟成。-----------《后汉书》

志当存高远。-工勃

穷且益坚，不坠青云三烹Y-诸葛亮

5.(1),(2),⑶，？

6.34152

三、1.③2.①3.②4.④

四、L示例:背书等候心疼说大声喊伤心哭

2.示例:老师，您正在休息，我们不能惊动您!

3.(DB(2)B

4.爱学习、尊敬老师②③

五、示例：一天，一个小偷偷偷摸摸地进了一户人家。他将珍宝收拾一空，

正准备离开的时候，被这家人的邻居发现了，他背起口袋就跑了。小偷跑了

一阵，见身后没有人追，就不跑了，心想：今晚又挣了一笔大钱！他刚高兴

了一会儿，一个穿警服的叔叔就跑过来抓住了他。原来警察叔叔刚接到邻居

的报警电话，就飞快地赶过来，从旁边抄小路抓住了小偷。这下小偷再也高

兴不起来了。

二年级上册语文第七单元测试基础卷

一、发现汉字的秘密。

L拼读须认真，按音书写。

congmdngtianyejingqishihou

()()()()

chuanzhicha