《柿柿如意》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案

《柿柿如意》学习目标年龄参考:

6-8岁020301教学重难点:1、用色彩的方式表现出柿子的特点。参考柿子树的相关素材，感受图片中的意境美，发挥自己的表现力，大胆的进行创作，运用色彩的方式表现柿子的形态，用色彩对物体进行装饰，注意色彩的渐变。通过对画面的深入刻画体会自然界和生活中的美。2、用色彩的方式表现出柿子的形态。以遮挡关系的方式表现出柿子的大小，然后用马克笔表现出柿子的色彩，让果实的立体感更加的强烈，表现出来的画面也更加有耳目一新的视觉效果，同时为整个作品提供了创意的表现形式，使画面更加富有童趣。材料准备:素描纸、马克笔、彩铅、黑色勾线笔、白色高光笔、英文报纸等PART.01课程导入课程导入这是什么？你吃过吗？课程导入柿子是金秋的时令鲜果，在水果中，柿子的甜味居于首位，被人称为“最甜的水果”。课程导入柿子是人们比较喜欢的食用果品，它不光美味，而且有着非常丰富的营养价值，北宋诗人张仲殊还称赞过柿子，他的诗中写到：“味过华林芳蒂，色兼阳井沈朱，轻匀绛蜡裹团酥，不比人间甘露。”课程导入秋风起，秋意凉，红通通的柿子随处可见，房前屋后，田间地头，渠旁路边，漫山遍野的柿子挂满枝头。柿树脱光了叶子，少了绿意的遮挡，柿子高低错落悬地挂在细枝树梢，三五株相约着挤挨在一处斗艳争红，红红黄黄的，极富视觉冲击力。课程引导欣赏柿子的图片，你能说一说它的外形特征吗？在秋叶落的季节里，那一串串火红的柿子挂在枝头，在风中摇曳，美得自然，美得盈实，透着一种喜气，这是秋天特有的神韵。课程引导柿子柿子因果实色红如火，果面光泽如水晶而得名。又因熟后质软，外皮火红，深秋成熟时挂满枝头，如火焰般艳丽，所以又叫红灯笼。课程引导果形种类，有球形，扁球形，球形而略呈方形，卵形，等等，嫩时绿色，后变黄色，橙黄色，果肉较脆硬，老熟时果肉变成柔软多汁，呈橙红色或大红色等。柿子的色彩课程引导柿子是金秋的时令鲜果，在水果中，柿子的甜味居于首位，被人称为“最甜的水果”。不熟的柿子有一种涩涩的味道，因为柿子中含有大量可溶性鞣酸（也就是单宁）单宁会刺激口腔黏膜中的神经末梢。

课程引导小朋友你们看，柿子有着非常好看的颜色！柿子是由绿色、黄色、橙色、红色的一个色彩变化，颜色越红，柿子就更加的成熟。课程引导柿子还有着很高的营养价值和药用价值呢！柿子是人们欢迎的一种果品，它的口感甜腻，而且营养非常的丰富，被誉为“果中圣品”，不少人还喜欢在冬季吃冻柿子，别有味道。柿子营养价值很高，微信公众号创意少儿美术馆含有丰富的胡萝卜素、核黄素、维生素等微量元素。课程引导红彤彤的柿子看起来非常美丽、喜庆，还有着很多喜庆吉祥的含义呢！课程引导这些美味营养价值又高的柿子会放在哪里呢？我们会将新鲜采摘下的美味的柿子放在篮子里面，竹篮是用竹子一层层的精心编制而成的，宽窄不同的竹子编织出来的花纹也不同，横条竖条交叉，形成各种不同的纹路，微信公众号创意少儿美术馆一个结实的竹篮就制作完成啦！课程引导倘若让你来为不同的篮子装上美味的柿子，你又会画出什么有趣的内容呢？让我们一起拿起手中的画笔，来画一画属于你的美味的柿子吧。课程引导让我们一起来欣赏下关于柿子的图片吧！课程引导红彤彤的柿子素材参考素材参考素材参考素材参考PART.02绘画步骤绘画过程步骤一：准备一张素描纸用铅笔画出装柿子的篮子以及用前后遮挡的方法画出篮子里的柿子，用竖线分割出篮子的条纹并用排列的横线表现编织的花纹。绘画过程步骤二：用深浅不同的黄色、橙色水彩笔或马克笔以渐变过渡的方式表现出篮子里柿子的色彩变化。绘画过程步骤三：用深浅不同的绿色水彩笔或马克笔以渐变过渡的方式表现出篮子里柿子的叶子色彩变化。绘画过程步骤四：用深浅不同的棕色水彩笔或马克笔以渐变过渡的方式表现出篮子和篮子里柿子的色彩变化，注意明暗关系，亮面的表现，接着同色系彩铅刻画细节，然后加入影子。绘画过程步骤五：最后用英文报纸装饰背景，黑色勾线笔写上文字，白色高光笔刻画高光细节，调整画面，作品完成。作品参考课后点评1、课堂上以冬日的柿子树展开的创作，让同学们留心观赏生活中处处是进行画面创作的素材，提高他们的观察力，并激发他们的创作能力。2、在绘画中，通过观察相关的素材，感受画面的意境美，激发了同学们绘画热情，描绘出来的画面各具特点，运用轻松的线条进行刻画，让整个画面更加生动，充满了童趣。3、在创作中，通过色彩的方式表现柿子的形态，让画面更有层次，突出了主体的视觉感，同时锻炼了同学们的动手能力。本节课对于孩子的评价用词：（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、