2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块五 生物技术与工程4 情境命题最前沿15 基因编辑技术及其应用_第1页
2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块五 生物技术与工程4 情境命题最前沿15 基因编辑技术及其应用_第2页
2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块五 生物技术与工程4 情境命题最前沿15 基因编辑技术及其应用_第3页
2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块五 生物技术与工程4 情境命题最前沿15 基因编辑技术及其应用_第4页
2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块五 生物技术与工程4 情境命题最前沿15 基因编辑技术及其应用_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

情境命题最前沿15

基因编辑技术及其应用

√

√

3.中国科学院遗传与发育生物学研究所李传友团队提出了一种利用多重基因编辑技术以红果番茄（双子叶植物）为材料，快速定向创制七种不同果色番茄材料的策略。该研究利用多重基

磷酸二酯键

（2）研究人员将编辑好的基因导入番茄的体细胞，常用的方法是______________。该方法的优点是可以使目的基因进入植物细胞，并____________________________________，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

农杆菌转化法

（3）含有编辑好的基因的番茄体细胞具有全能性，在一定的营养和激素等条件下，可以经过________的过程形成愈伤组织。当培养基中的___________________________时，主要诱导根的形成。脱分化

生长素含量高于细胞分裂素（4）五彩缤纷的水果和蔬菜不仅给人以美的视觉享受，还能提高消费者的购买欲。在培育彩色番茄的同时我们还需要考虑该策略对番茄的______________________________________（答出2点即可）等性状的影响。单果重、单株产量、维生素C含量

（2）过程②中，将重组质粒导入大肠杆菌细胞的方法是____________。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论