2021广东教师招聘考试教育理论综合模拟试题及答案三套

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2021广东教师招聘考试教育理论综合模拟试题及答案三套2021广东教师招聘考试教育理论综合模拟试题及答案一一、选择题1、吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的()A.人际关系B.对立统一关系C.心理互动过程D.人与人的矛盾【答案】A2、教育心理学初创时期的时间大致为()。A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代【答案】C3、人际关系的形成与变化，取决于交往双方()A.修养和处世方法B.身份和地位C.交往方式与方法D.需要满足的程度【答案】D4、在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做()。A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查【答案】A5、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【答案】A6、古代西欧教育，()处于全部学科的“王冠”地位。A、神学B、算术C、文法D、辩证学【答案】A7、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。A、50年代以后B、60年代以后C、70年代以后D、80年代以后【答案】B8、了原先的由政府办学旧格局的我国教育法规是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》【答案】A9、下列哪一条符合儿童动作发展的规律?()A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作【答案】C10、新中国第一部教育法律是()。A.《中华人民共和国学位条例》B.《教育法》C.《教师法》D.《义务教育法》【答案】A二、多选题1.关于教学的内涵，理解正确的有()A.教学是以教师的“教”为主体活动B.教学实质是一种认识活动C.教学的本质就是智育D.教学不等于课堂教学E.教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动答案：BDE2.学生文化的成因有()A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.家庭的社会经济地位E.社区的影响答案：ABCDE3.以下属于教学原则的是()A.教学相长B.启发诱导C.教与学相统一D.间接经验和直接经验相结合E.理论联系实际答案：BE4.班级管理的主要职能有()A.计划B.组织C.协调D.管理E.控制答案：ABCE5.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()A.班规B.体育锻炼标准C.作业要求D.课堂常规E.值日生制度答案：AE6.校园文化可以细分为()A.学校物质文化B.学校制度文化C.学生文化D.学校精神文化E.班级文化答案：ABD7.下列关于“体谅模式”的正确理解有()A.采取中性立场，虚心接纳别人的观点B.教育即学会关心C.学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D.设身处地为别人着想E.这种模式的理论假设是很可靠的答案：ABD8.关于现行我国德育目标的认识正确的有()A.强调我国的社会主义的国家性质B.对德育目标和个人生活幸福强调不够C.注意到了德育目标的层次性D.是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E.可能导致德育教育的政治化答案：ABCE9.学校组织和制度文化包括()A.组织形态B.组织体系C.规章制度D.角色规范E.班级管理答案：ACD10.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.专制管理E.目标管理答案：ABCE三、填空题1.教育者与受教育者连接起来的中介是________________。2.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的________________。3.国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的国家、社会、家庭都必须予以保证，带有强制性的国民教育是________________。4.________________是班级的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。5.“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的________________现象。6.按照维果斯基的观点，儿童的现有发展水平和可能达到的发展水平之间的距离叫________________。7.班杜拉提出了三种强化：直接强化、替代性强化和________________。8.态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和________________。9.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_______________。10.教师天职和道德核心是________________.1.【答案】教育影响2.【答案】研究者3.【答案】义务教育4.【答案】班主任5.【答案】对比6.【答案】最近发展区7.【答案】自我强化8.【答案】内化9.【答案】刑事责任10.【答案】教书育人。2021广东教师招聘考试教育理论综合模拟试题及答案二一、单选题1、课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生A.连锁性感染B.互相监督C.互相帮助D.遵守纪律【答案】A2、观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】B3、中国历史上早专门论述教育问题的文献是()。A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》【答案】C4、眼手协调动作发生于()。A.2～3个月B.3～4个月C.4～5个月D.5～6个月【答案】D5、西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良【答案】D6、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学【答案】C7、学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A.可以B.不得C.特别情况可以D.经批准可以【答案】B8、()是一项专门保护教师的权益的法律制度。A.教师申诉制度B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.教育行政赔偿【答案】A9、教师进行职业道德修养的根本途径是()。A.理论学习B.职业实践C.参考他人经验D.同事沟通【答案】B10、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.对家长进行批评【答案】C二、多选题1.下面对德育工作者的论述正确的是()A.主要活动是组织.控制德育过程B.启发.引导.促进受教者思想品德的形成C.引导学生向着目标方向发展D.是社会规范和社会道德的代言人E.应该在道德方面成为其他人的榜样答案：ABCD2.下面强调巩固性原则的说法有()A.学而时习之B.一石激起千层浪C.温故而知新D.不愤不启，不悱不发E.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达答案：AC3.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法包括()A善于向学生提出教育要求B树立明确的共同目标C建设一支好的学生干部队伍D培养健康的集体舆论答案：ABCD4.由学校根据教育目标.上级有关指示制定的学校常规制度包括()A学生守则B体育锻炼标准C作业要求D课堂常规E值日生制度答案：CD5.关于“社会模仿模式”论述错误的有()A.它是一种行为主义的模式B.它是一种认知主义的模式C.它是一种人本主义的模式D.强调观察学习是行为获得的基本学习方法E.它认为儿童道德发展是个体社会化的结果答案：ABC6.认知模式的特征有：()A.人的本质是理性的B.坚持性善论C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用D.注重研究个体道德认知能力的发展过程E.倡导民主德育观答案：ACD7.政治经济制度对教育政策的制约体现在()A.是否实行义务教育B.是否允许个人办学C.是否确定重点学校D.教师的任免E.制约教育的结构答案：ABCD8.小组合作学习的基本要素包括哪几个方面()A.组间同质，组内异质B.设立小组目标C.实施小组评价与奖励的机制D.个人责任的明确和均等的成功机会答案：ABCD9.在学生学习过程中，教师的作用是()A.指导B.裁判C.维持D.促进E.定位答案：ACD10.社会政治经济制度对教育的制约，体现在()A.决定教育的领导权B.决定受教育的权利和机会C.决定教育宗旨和目的D.决定教育内容.教育结构和教育管理体制E.教育促进劳动力生产和再生产答案：ABCD三、判断题1.教育目的不等于培养目标。()2.综合实践活动课程是新课标理念的集中体现。()3.美国教育学家心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()4.当一个人不能达到预期的目标而受挫时，可以用另一种目标代替或通过另一种活动来弥补。()5.学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于命题学习。()6.瑞士著名心理学家科尔伯格提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。()7.知识不代表能力，人的智力的高低，主要取决于先天的遗传因素。()8.心理学认为，策略学习的最适当方式是开设专门的策略培训课，进行系统的策略训练。()9.班级里后进生有问题行为，优秀学生也有问题行为。()10.在教师职业道德规范中，爱国守法是教师职业的本质要求。()1.【答案】√。2.【答案】√。3.【答案】√。4.【答案】√。5.【答案】√。6.【答案】×。7.【答案】×。8.【答案】×。9.【答案】√。10.【答案】×。2021广东教师招聘考试教育理论综合模拟试题及答案三一、单选题1、师德修养的灵魂是()。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平【答案】A2、对黏液质的孩子，应着重()。A.防止粗枝大叶，虎头蛇尾B.培养勇于进取、豪放的品质C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点D.防止任性、粗暴【答案】C3、()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A.教学工具B.教学环境C.教学设施D.教学媒体【答案】D4、()是幼儿道德发展的核心问题。A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展【答案】C5、下列选项对单组实验叙述不正确的一项是()。A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响【答案】C6、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任【答案】B7、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是()幼儿道德感发展的表现。A.小班B.中班C.大班D.小学低年级【答案】B8、联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利有()。①获得社会保障的权利②表达自己的想法的权利③玩的权利④发表意见的权利⑤了解别人隐私的权利A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②③④【答案】D9、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.三人行需有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐【答案】A10、()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。A.师德情感B.道德情感C.教师良心D.教师义务【答案】A二、多选题1.制约教育任务的因素是()A.教育目的B.学生年龄特征C.学科的特性D.学生认知水平E.教学的时空条件答案：ABCE2.班级组织建构应当坚持哪些原则()A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.有利于身心发展的原则D.小规模原则答案：ABC3.思想教育不包括下面哪些内容()A.社会行为规范教育B.心理健康教育C.人生观教育D.劳动教育E.革命传统教育答案：AB4.培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部,班主任应该做到()A.严格的要求B.耐心引导C.注意学生集体领导机构的经常变动D.注意保持教师的答案：ABC5.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了()A.德育目标B.德育途径C.德育方法D.德育结构E.德育功能答案：BE6.班主任在培养班集体健康的集体舆论时应该做到()A.经常进行正面教育B.结合实际事例引导学生做出正确评价C.注意控制各种信息D.特别重视教师言传身教的作用答案：ABCD7.分层教学又称为分组教学，它的优点是()A.便于管理B.增加了智力测验和成绩作为依据C.同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐D.学生的学习和教师的教学更加便利答案：BCD8.说服法运用时应注意的要求有：()A.明确目的性B.富有知识性.趣味性C.注意时机D.以诚待人E.调动学生主动性答案：ABCD9.从发达国家的经验来看，实行小班教学应注意哪几个问题()A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会C.采用复试教学D.均等的成功机会答案：AB10.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是()A.掌握知识是发展智力的基础B.掌握知识是为了发展智力C.发展智力是掌握知识的重要条件D.二者可以相互