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文档简介
江畔朝阳职引未来—大学生职业生涯规划知到智慧树章节测试课后答案2024年秋黑龙江科技大学绪论单元测试
当前科技革命和产业变革没有重塑我们的世界。()
A:对B:错
答案:错新兴职业如程序员、数据分析师等,并未为我们提供广阔的就业空间。()
A:对B:错
答案:错管理职业生涯只是对个人未来的策划,与个人成长和人生轨迹无关。()
A:错B:对
答案:错《大学生职业生涯规划》慕课没有采用慕课这一新型在线教育形式。()
A:错B:对
答案:错本慕课鼓励同学们只进行理论学习,不参与实践活动。()
A:错B:对
答案:错当前,哪些技术前沿正在集中涌现?()
A:人工智能、量子技术、生物技术B:航天技术、海洋技术、军事技术C:纺织技术、农业技术、建筑技术
答案:人工智能、量子技术、生物技术哪种生涯状态已被无边界、易变性、多元化的职业状态所取代?()
A:平稳发展的生涯状态B:线性发展的生涯状态C:倒退发展的生涯状态
答案:线性发展的生涯状态管理好自己的职业生涯,意味着什么?()
A:是对个人成长和人生轨迹的特殊责任B:只需对个人未来进行策划C:与个人理想和祖国需要无关
答案:是对个人成长和人生轨迹的特殊责任《大学生职业生涯规划》慕课不包括以下哪个方面的内容?()
A:绘制行动蓝图B:学习烹饪技巧C:解读兴趣密码
答案:学习烹饪技巧在教学方法上,本慕课强调哪两种方式的结合?()
A:启发式教学和互动式教学B:背诵式教学和讨论式教学C:讲授式教学和自学式教学
答案:启发式教学和互动式教学
第一章单元测试
职业只需要从业者拥有专门的知识和技能,无需创造物质财富和精神财富。()
A:对B:错
答案:错在没有目标的情况下,人们也能集中所有的能量和资源去实现成功。()
A:错B:对
答案:错马克思认为,在选择职业时,最重要的原则是为人类服务,为人类最大多数人的幸福而工作。()
A:错B:对
答案:对生命故事就是每个人从出生到现在所经历的一系列事件和经历的总和,不包含学习、挑战、成功和失败等经历。()
A:对B:错
答案:错尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金,其人生座右铭强调了对生命的珍视和对事业的忠诚。()
A:对B:错
答案:对下列哪项不是职业的三个要素之一?()
A:需要专门的知识和技能B:无需获得物质财富C:能够创造物质财富和精神财富
答案:无需获得物质财富职业生涯规划可以帮助我们实现以下哪项?()
A:盲目地追求兴趣B:漫无目的地生活C:明确目标,有计划地行动
答案:明确目标,有计划地行动马克思认为,在选择职业时,最重要的原则是什么?()
A:为人类服务B:实现自我价值C:追求个人利益
答案:为人类服务哪种说法最能体现“以终为始”的思维方式?()
A:随心所欲,顺其自然B:立足现在,胸怀未来C:把握现在,忽视未来
答案:立足现在,胸怀未来当我们思考自己的未来时,以下哪种说法是正确的?()
A:生涯规划无需考虑个人兴趣和价值观B:生涯规划是外在环境决定的C:生涯规划是我们自己可以主动塑造的
答案:生涯规划是我们自己可以主动塑造的
第二章单元测试
认识到自己的优势和劣势,就能达到全面认识自己。()
A:对B:错
答案:错我们在做职业生涯规划时,应该完全听从家长或老师的建议。()
A:对B:错
答案:错我们在做职业生涯规划时,需要坚持全程性、阶段性、科学性、发展性和清晰性原则()
A:错B:对
答案:错职业生涯规划阶梯包括六个步骤。()
A:错B:对
答案:错认识工作世界,包括社会环境分析、行业环境分析、职业领域分析。()
A:错B:对
答案:对职业生涯规划的要素,不包括下面哪一项?()
A:计划B:目标C:知己
答案:计划以下职业生涯规划的方法,属于假手他人法的是哪一项?()
A:只要大学毕业就一定找到自己满意的职业B:船到桥头自然直C:听从家长和朋友们的安排
答案:听从家长和朋友们的安排科学的职业生涯规划方法,属于下面哪一项?()
A:系统职业生涯规划法B:高瞻远瞩法C:目前趋势法
答案:系统职业生涯规划法关于职业发展目标的建立,以下说法正确的是?()
A:各个目标之间要有机衔接B:符合现实且不高于现实C:由很多独立不相干的目标组成
答案:各个目标之间要有机衔接以下哪个选项不是反馈与修订计划的考虑因素?()
A:改变目标B:定期检测C:修订策略
答案:改变目标
第三章单元测试
兴趣是可以分为职业兴趣跟非职业兴趣的,但几乎每一种兴趣都可以跟某种职业联系在一起,()
A:错B:对
答案:对人们在非常放松,无所事事的状态下,能够体会最大的满足感和幸福感。()
A:对B:错
答案:错霍兰德在生涯规划这个领域里,提出了著名的职业兴趣六边型理论()
A:对B:错
答案:对霍兰德也认为,同一职业群体内的人应该会有着相似的人格特质()
A:对B:错
答案:对兴趣类型的适配性,主要是指兴趣类型跟环境类型之间的相似程度,适配性的高低可以预测个人的职业满意度、稳定性和职业成就感。()
A:对B:错
答案:对兴趣跟工作的满意度、职业稳定性跟职业成就感之间存在着明显的关联。()
A:错B:对
答案:对人的个性大致可分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。()
A:错B:对
答案:对人们一般都倾向于寻找与个性类型相一致的职业类型()
A:对B:错
答案:对霍兰德的兴趣理论简单说包括?()
A:人的兴趣可以分为不同的类型B:人与职业环境的类型匹配是职业满意度和职业成就感的基础。C:环境也可以分为不同的类型
答案:人的兴趣可以分为不同的类型;人与职业环境的类型匹配是职业满意度和职业成就感的基础。;环境也可以分为不同的类型哪个不是实用性职业兴趣类型的特点()
A:愿意使用工具从事操作性工作B:偏好于具体任务,更愿意与物打交道C:求知欲强,肯动脑,善思考D:动手能力强,做事手脚灵活,动作协调
答案:求知欲强,肯动脑,善思考
第四章单元测试
如果一个人喜欢分析、探索和理解事物,且个性独立,有智慧,你觉得下列哪个职业比较适合他?()
A:实验室研究员B:护士C:会展设计师
答案:实验室研究员如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?()
A:作家B:会计C:工程师
答案:工程师气质类型为粘液质的人,更适合从事以下哪种工作?()
A:充满变化性的工作B:富有刺激性和挑战性的工作C:稳定、按部就班的工作
答案:稳定、按部就班的工作()是一个人独特的心理特征的总和,也称人格特质,是个人稳定的态度和习惯的行为方式,是一个人在生活中,对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性的应对方式。
A:学习B:爱好C:性格
答案:性格内倾-外倾指的是()。
A:采取行动的方式B:注意力的指向C:能量获取途径
答案:能量获取途径感觉-直觉纬度指的是()。
A:获取能力倾向B:接受信息方式C:处理信息方式
答案:接受信息方式性格没有好坏之分。()
A:错B:对
答案:错MBTI不能用于测量性格成熟度。()
A:对B:错
答案:对在MBTI测评结果中,每个维度上,一个人可能有多种偏好。()
A:错B:对
答案:错大学生只需要学好自己的专业,不必辅修和学习其他特长,也不需要了解自己的性格,因为我们有高学历在手。()
A:对B:错
答案:错
第五章单元测试
能力的定义就是顺利实现某种活动的()。
A:动作条件。B:心理条件。C:操作条件。
答案:心理条件。一个人的过去并不是决定他未来的唯一因素。无论起点如何,只要我们有明确的(),并坚持不懈的行动,不断提升自己的能力。我们就能实现梦想,收获成功。
A:方向。B:目标。C:价值。
答案:目标。专业知识技能{K},用()表示。
A:动词。B:名词。C:形容词或副词。
答案:名词。可迁移技能{S},用()表示。
A:形容词或副词。B:名词。C:动词。
答案:动词。自我管理技能{T},用()表示。
A:形容词或副词。B:动词。C:名词。
答案:形容词或副词。在书写个人成就故事,用()原则。
A:STAR。B:SMART。C:PDCA。
答案:STAR。非常著名的1万小时理论,是著名作家格拉德威尔在()一书中提出的理论。
A:乱世书。B:灵境行者。C:异类。
答案:异类。技能三剑客,分别是()。
A:可迁移技能。B:自我管理技能。C:专业知识技能。
答案:可迁移技能。;自我管理技能。;专业知识技能。在探索个人技能时,我们要知道技能和职业有什么样的关系,在这里我们需要去了解()点。
A:要知道我当下具有哪些技能。B:在未来的就业的市场中,需要具备什么样的技能。C:通过哪些路径和方法去提高我的技能。
答案:要知道我当下具有哪些技能。;在未来的就业的市场中,需要具备什么样的技能。;通过哪些路径和方法去提高我的技能。能力的发展路径分为()阶段。
A:无知无能。B:有知有能。C:有知无能。D:无知有能。
答案:无知无能。;有知有能。;有知无能。;无知有能。
第六章单元测试
一个人的价值观不会影响到他的职业决策。()
A:错B:对
答案:错每个人只可以看重一种价值观,如果看重多种,就会价值混乱。()
A:错B:对
答案:错价值观与职业的匹配非常严格,必须要找到和自己价值观完美匹配的职业才行。()
A:对B:错
答案:错毕业生找工作时看重薪酬高低,是一种错误的价值观。()
A:错B:对
答案:错职业价值观的养成与工作组织的文化氛围有关。()
A:错B:对
答案:对不用担心失业,不会被轻易解雇,收入总体稳定,不会因为技术变革而面临失业。这是哪一种职业价值观。()
A:稳定性B:休闲C:安逸
答案:稳定性职业价值观的澄清来自于()。
A:学校的教育B:亲属和朋友们的指导C:自我的实践探索与反思
答案:自我的实践探索与反思从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的是()。
A:父母是否同意我们的选择B:内心的职业价值观与所选职业是否一致C:职业的收入是否客观
答案:内心的职业价值观与所选职业是否一致每个人的职业价值观()。
A:都是固定的B:可能会随着环境的改变、经验的积累、知识的增长发生变化C:不会随时间、经历的改变而改变
答案:可能会随着环境的改变、经验的积累、知识的增长发生变化以下哪个选项是社会层面的社会主义核心价值观()。
A:富强、民主、文明、和谐B:自由、平等、公正、法治C:爱国、敬业、诚信、友善
答案:自由、平等、公正、法治
第七章单元测试
乌卡时代(VUCA)的特征包括易变性、不确定性、复杂性和模糊性。()
A:错B:对
答案:对职业的稳定性意味着职业永远不会消亡,只是会经历不同的变化过程。()
A:对B:错
答案:错企业文化和制度对员工的职业发展没有影响。()
A:对B:错
答案:错专业、行业与就业之间没有必然的逻辑关系。()
A:错B:对
答案:错利用影视媒体可以丰富对劳动力市场的了解。()
A:对B:错
答案:对新时代中国特色社会主义发展战略安排的第一个阶段的目标是什么?()
A:基本实现社会主义现代化B:全面建成社会主义现代化强国C:实现第二个百年奋斗目标
答案:基本实现社会主义现代化下列哪项不属于职业的特征?()
A:目的性B:稳定性C:娱乐性
答案:娱乐性企业在生命周期的不同阶段具有不同的发展状况,以下哪个阶段不是企业的发展阶段?()
A:停滞期B:开发期C:成熟期
答案:停滞期视听资料不包括以下哪项?()
A:电视节目B:学术论文C:电影
答案:学术论文哪种技术可以帮助我们体验模拟的职场环境?()
A:AR技术B:3D打印技术C:互联网技术
答案:AR技术
第八章单元测试
SMART原则中的“S”代表目标是具体的、明确的。()
A:对B:错
答案:对在设定职业目标时,我们不需要考虑市场需求和行业发展趋势。()
A:对B:错
答案:错在SWOT分析中,S和W代表内部因素,O和T代表外部因素。()
A:错B:对
答案:对CASVE决策法和决策平衡单法都是静态的,不会随着时间和环境的变化而调整。()
A:对B:错
答案:错在职业生涯规划调整时,不需要重新评估职业生涯机会。()
A:错B:对
答案:错SMART原则中的“T”代表什么?()
A:可衡量B:有时限C:具体明确
答案:有时限职业决策的类型中,哪一种决策方式最受推崇?()
A:直觉型B:犹豫型C:理性型
答案:理性型以下哪种因素属于影响职业决策的外在因素?()
A:个人的心理特征B:个人的兴趣和爱好C:社会环境
答案:社会环境在SWOT分析法中,哪个因素代表内部劣势?()
A:OB:WC:S
答案:WCASVE决策法不包括以下哪个步骤?()
A:评估B:沟通C
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