人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-附答案_第1页
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-附答案_第2页
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-附答案_第3页
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-附答案_第4页
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-附答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.陕南晒秋别样美。如图所示,村民晾晒辣椒时,将辣椒铺开,晾晒在向阳通风的地方。这里用到的加快蒸发的方法是()A.提高液体温度 B.增大液体的表面积C.加快液体表面附近的空气流动 D.以上三种方法都应用到了2.把如图装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一部分后,试管中的冰块将()A.能够熔化一部分 B.不能熔化C.全部熔化 D.无法确定3.如图是某同学煮饺子的情景,请判断下列说法错误的是()A.煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是液化现象B.水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法C.煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重D.油炸饺子比水煮饺子需要的温度更高,是因为油的沸点更高4.下列有关物态变化现象成因的分析中正确的是()A.①图中草叶上的“露珠”是天空下的雪熔化形成的B.②图中菜叶上的“霜”是空中的水蒸汽遇冷凝华形成的C.③图中的“树挂”是树叶上的水凝固形成的D.④图中高速公路上的“大雾”是地面上的水升华形成的5.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是()A.实验器材的安装顺序是由上而下B.两次实验中水会同时沸腾是因为水的质量不同C.烧杯中的水沸点低于100℃是因为酒精灯火力不够大D.第6min分钟后,水不会发生蒸发现象6.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b,一段时间后,观察到玻璃片上有小水珠,小水珠在()A.a、b的上表面 B.a、b的下表面C.a的下表面,b的上表面 D.a的上表面,b的下表面7.为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示,热棒下端插在冻土中,内部填充低沸点的液态氨,利用氨的物态变化给冻土降温,把冻土中的热量“搬运到”热棒上端,通过散热片向空中放热,从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是()A.氨在热棒下端发生的物态变化是汽化B.氨在热棒上端发生的物态变化是凝固C.应使用隔热性能好的材料制作热棒D.为降低成本,可以使用液态水替代液态氨8.小雨同学“五一节”期间借助厨房的简易器材完成了一项实践性作业:自制霜。如图所示,她将冰块放于易拉罐中,并加入适量的盐,用筷子搅拌,放在一铺有湿抹布的桌面上,过一段时间后小雨发现在易拉罐的下端有白色的霜出现,拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小雨对实验现象进行了分析,其中分析错误的一项是()A.易拉罐中的冰加入盐后极易熔化,熔化过程吸收热量B.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为水遇冷凝固形成冰C.易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,易拉罐下端的温度高于0℃D.夏天从冰箱里拿出的冻肉放置在空气中,一会儿表面上结了一层霜,这层霜和实验中易拉罐下端形成的霜成因相同二、填空题9.实验室用的温度计工作原理是液体的规律。图中温度计的示数是。10.夏天,人站在电扇下感到凉爽,这是因为电风扇加快了人身体汗液的;若将一干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将。11.火箭发射前,需要在发射台下的导流槽内注入大量的水,如图所示。火箭点火后,高达3000℃的火焰从底部喷涌而出,槽中的水将在瞬间发生(填写物态变化名称)并(选填“吸收”或“放出”)热量,从而起到保护发射台的作用。12.如图所示实验。向外拉动活塞,拉到一定程度时,注射器里的液态乙醚几乎全部(填物态变化名称)成为了乙醚蒸气;再向里推动活塞,可以观察到又有液态乙醚出现了,这说明:用的方法可以使气体液化。13.俗话说“下雪不冷化雪冷”,是因为“化雪”过程的物态变化是,在这个过程中雪要(选填“吸热”或“放热”),从而使周围环境的温度(选填“升高”或“降低”)。14.2019年元旦刚过,南湖公园举办了“雪之梦—复兴之梦”雪雕作品展,如图所示为雪雕作品之一,在0℃以下的极寒天气里雪雕以(填物态变化名称)方式逐渐变小,游客们不易发觉这样的微小变化,这一物态变化过程需要选填“吸”或“放”)热。15.小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。已知酒精灯火焰的温度约为℃在标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是(选填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生现象。如图7丙,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由干冰形成的。(后两空填物态变化的名称)三、实验题16.在“探究冰熔化的特点”的实验中,装置如图甲所示。(1)组装器材时应先固定(选填“A”“B”或“C”)的位置。为使冰块均匀受热,应选用(选填“大冰块”或“碎冰”)进行实验;(2)实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时冰的温度为℃;(3)图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象,分析图象可知:第6min,处于(选填“固”、“液”或“固液共存”)态;冰熔化时需要吸收热量,温度;(4)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,根据表格所提供的数据(1个标准大气压下)可知,此时应选用(填“酒精”或“水银”)温度计。物质凝固点/℃沸点/℃酒精-11778水银-3935717.如图所示是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。(1)要完成这个实验,如图甲安装实验器材时,应按照顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”),调整铁圈确定高度时(选填“需要”、“不需要”)点燃酒精灯。(2)小明用图甲装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的①、②两条图线。由图可知:实验中水的沸点为℃,沸腾过程中水的温度保持;还可得出第②次实验烧杯中的水量比第①次实验的(选填“少”或“多”)。(3)小明同学为进一步探究液体沸腾规律,设计了如图丙所示的实验装置,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度,从烧杯中水温达到90℃开始,每隔1min记录一次温度,直至水沸腾并持续加热一段时间,根据加热时间和温度变化,在丁图像中描出点如图。①请你在丁图像中画出水的温度随时间变化的图像;②根据绘制的丁图像,当甲温度计的示数达到℃时,烧杯中的水开始沸腾,沸腾时要热。③当丙图中乙温度计示数达到100℃后,示数保持不变,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是。④当小明在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点(选填“升高”、“降低”或“不变”)。参考答案1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论