人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈全部重要知识点

单选题1、现在学生的近视率大幅上升，为了有效保护学生的视力，要准确了解近视的成因，你认为选用的科学探究方法是（

）A．观察法B．测量法C．调查法D．实验法答案：C分析：科学探究的基本方法有观察法、调查法、实验法、测量法等。A．观察是科学探究的一种基本方法。用一种或多种感官收集周围的信息，就是在观察。为了更好地观察，可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具。要有明确的目的；观察时要全面、细致和实事求是。对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心。通过观察得到的信息要及时用文字描述或绘图等形式记录下来。观察记录必须真实、准确地反映所感知的事物，A不符合题意。B．仅凭感官感觉到的现象不一定是科学事实。测量法在科学研究中，往往借助一定的工具进行准确的测量，是十分必要的，B不符合题意。C．调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，准确了解近视的成因应选用调查法，C符合题意。D．实验法是现代生物学研究的重要方法实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D不符合题意。故选C。2、“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是A．水稻和稗草B．猎豹和羚羊C．蜜蜂和油菜花D．跳蚤和猫答案：A分析：生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。A．竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，“水稻和稗草”、“豆苗和草”争夺阳光、养料和水分，都体现了生物与生物之间有竞争关系，A正确。B．猎豹和羚羊之间是捕食关系，B错误。C．蜜蜂和油菜花之间是合作关系，C错误。D．跳蚤和猫之间是寄生关系，D错误。故选A。3、“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征（

）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能繁殖D．生物具有遗传变异的特性答案：C分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”是春燕在筑巢，说明生物具有繁殖的特征。故选C。4、“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是（

）A．生物能生长和繁殖B．生物的生活需要营养C．生物具有遗传和变异的特性D．生物能对外界刺激作出反应答案：B分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A．生物能生长和繁殖，表现为生物能从小长大，并产生后代，A不符合题意。B．生物的生活需要营养，表现为生物的生活需要不断从外界获取营养物质，B符合题意。C．遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异，C不符合题意。D．生物能对外界刺激作出反应，如：含羞草叶片被触碰后合拢、草履虫能趋利避害等，D不符合题意。故选B。5、生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（

）A．向日葵B．扬子鳄C．机器人D．乳酸菌答案：C分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A．向日葵是植物具有生物的特征是生物，A正确。B．扬子鳄是动物具有生物的特征是生物，B正确。C．机器人不具有生物的特征不是生物，C错误。D．乳酸菌是细胞具有生物的特征是生物，D正确。故选C。6、新冠肺炎由新型冠状病毒（2019-nCoV)引发，判断该病毒是否属于生物的依据是A．能使人患病B．个体微小C．能进行繁殖D．能进行运动答案：C分析：生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能遗传和变异。由分析可知，新型冠状病毒能繁殖属于生物的特征，而能使人患病、个体微小、能运动都不属于生物的共同特征，例如植物属于生物，但是不能运动。故选C。7、为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况，通常采用的方法是（

）A．观察法B．调查法C．归纳法D．实验法答案：B分析：科学探究的基本方法：观察法、调查法、收集和分析资料、实验探究等。A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A错误。B．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。所以，为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况，通常采用的方法是调查法，B正确。C．归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法，C错误。D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。故选B。8、植物种类和数量最多的一个地区是（

）A．内蒙古草原B．热带雨林C．北极冰原D．沙漠地区答案：B分析：不同生态系统中生物的种类和数量不同，生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强。据此答题。草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多。热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富。北极冰原温度寒冷，降水稀少，植物种类和数量非常稀少。沙漠地区气候干燥，降水极少，蒸发强烈，植被缺乏，不适合生物生存，故沙漠中生物的种类和数量很少。综合比较热带雨林中植物的种类和数量最多。小提示：了解生态系统的特点，注意比较不同生态系统中生物的种类和数量。9、谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（

）A．阳光B．空气C．水分D．温度答案：C分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。植物的生长所需要的营养物质：水、无机盐和有机物。水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用等生命活动的正常进行。所以，谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是水分。故选C。10、杜甫有诗云：“浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园，某校同学对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是（

）A．鱼和虾的种间关系只有捕食关系B．虾的数量变化对鱼的数量没有影响C．该食物网中数量最多的生物是白鹭D．该生态系统具有一定的自我调节能力答案：D分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生物与生物之间的关系主要有捕食关系、竞争关系、合作关系等。A．生物与生物之间的关系主要有捕食关系、竞争关系、合作关系等。根据食物链可知鱼和虾之间的中间关系有捕食和竞争，A错误。B．图中包含的食物链：植物→虾→白鹭，植物→鱼→白鹭，植物→虾→鱼→白鹭，从中可知虾和鱼之间存在捕食关系，所以虾的数量变化对鱼的数量有影响，B错误。C．在生态系统中，生物的数量沿着食物链和食物网逐渐减少，所以该食物网中数量最多的生物是植物，C错误。D．在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力，D正确。故选D。11、调查是科学探究常用的方法之一，下列做法正确的是（

）A．B．C．D．答案：D分析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解．掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论．科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案，并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。调查是一项科学工作，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动，故ABC错误，D正确。故选D。12、物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（

）A．荒漠中生长的骆驼刺，根系发达B．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松C．沙漠中生活的骆驼，尿液非常少D．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚答案：B分析：生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答。A．骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意。B．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，表明生物也能影响和改变着环境，体现了生物对环境的影响，B符合题意。C．荒漠炎热少雨，缺少水分，生活在炎热荒漠中的骆驼当体温升高到40.7℃时才会出汗，并且尿液非常少，这是生物对环境的适应，C不符合题意。D．在寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚，有利于保温，防止热量散失，是对寒冷环境的适应，D不符合题意。故选B。13、下列不属于生命现象的是（）A．铁生锈B．牛吃草C．鸡生蛋D．蝌蚪长成青蛙答案：A分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A．铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，故铁生锈不属于生命现象，A错误。B．牛吃草属于生物的生活需要营养，B正确。C．鸡生蛋属于生物的繁殖，C正确。D．蝌蚪长成青蛙，属于生物能生长，D正确。故选A。14、下图是某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同的生物，下列说法正确的是（

）A．生物C与生物E之间只有捕食关系B．图中共有5条食物链，有毒物质在C体内积累最多C．图中A是生产者，B、C、D、E是消费者D．该食物网不完整，还需添加非生物成分和分解者答案：C分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。A．根据题图的食物网，C、E之间不仅有捕食关系，它们还都以B为食物获取物质和能量，故也是竞争关系，A不符合题意。B．题图的食物网中，共有4条食物链：A→B→C；A→B→E→C；A→D→B→C；A→D→B→E→C，在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。故题图中有毒物质积累最多的是C，B不符合题意。C．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者，所以，图中A是生产者，B、C、D、E是消费者，C符合题意。D．生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。故食物网中不含有非生物部分和分解者，D不符合题意。故选C。15、城市生态系统是高度开放的生态系统，下列从生态系统理论上说明这一点的是（）A．城市生态系统对其他生态系统具有依赖性B．城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰C．城市生态系统要大量输入输出物质和能量D．城市生态系统人口众多，与外界交流频繁答案：C分析：城市生态系统中人类起着重要的支配作用，能量和物质代谢强度高，对其它生态系统具有很强的依赖性，是最弱的生态系统。城市生态系统中人类起重要支配作用；植物是生产者，种类和数量少；消费者主要是人类，而不是野生动物。该生态系统的特点是能量和物质代谢强度高，对其他生态系统具有很大的依赖性，因此城市生态系统不是独立的，必须依赖其他生态系统提供的物质和能量（如大量的农副产品）才能维持平衡。故选C。多选题16、如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系．下列有关叙述错误的是（

）A．a是捕食者，b是被捕食者B．如果a灭绝对b的影响不大C．某些时候，a、b的数量相等D．a、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力答案：AB分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象．捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系．A、曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，并且a的数量多于b的数量，因此a是被捕食者，b捕食者，A错误；B、a是被捕食者，b捕食者，如果a灭绝，则b缺乏食物而可能饿死，因此如果a灭绝对b的影响很大，B错误；C、曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确；D、从曲线看，两种生物a、b的数量处于相对稳定的状态，所以该生态系统具有一定的自我调节能力，D正确．小提示：解此题的关键是理解图中表示的是森林中两种生物的数量随时间而变化的两条曲线变化的因果关系．17、草原上生活着一群羊，影响羊群生活的生物因素有A．草原上的草B．草原上的狼C．阳光、空气D．温度、水答案：AB分析：生态因素是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因素，如阳光、温度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。生态因素也可以认为是环境因素中对生物起作用的因素，但像海拔高度、水域深度等因素便不属于生态因素，因为它们的作用是通过温度、光照、气压等生态因素间接地体现出来的，它们本身对生物没有直接影响。A．草原上的羊以草为食，是影响草原上羊生活的生物因素，A正确。B．草原上的狼以羊为食，是影响草原上羊生活的生物因素，B正确。CD．阳光、空气、

温度、水，是影响草原上羊生活的非生物因素，CD错误。故选AB。18、有关生态系统能量流动，下列叙述正确的是（）A．生态系统中能量流动是从阳光照射到绿色动植物体上开始的B．生态系统中能量流动是单向的C．生态系统中能量流动能从一个营养级全部流向下个营养级D．生产者和消费者遗体中的能量可被分解者继续利用答案：BD分析：（1）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链和食物网流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分，生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。（2）生态系统的能量流动特点：单向流动。生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动。A．俗话说“万物生长靠太阳”，该生态系统能量流动的起点是从绿色植物即生产者固定的太阳能开始的，阳光是影响生物活动的非生物因素，A错误。B．能量是单向流动的，只能由低营养级流向高营养级，生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动，B正确。C．能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%～20%，可用能量金字塔表示，在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多，C错误。D．分解者可以将生产者的遗体、残枝、败叶中的能量通过自身的分解作用，将有机物中的化学能转化为热能释放到外界环境中去，D正确。故选BD。19、下图为某生态系统示意图，下列叙述正确的是A．①是该生态系统中的非生物成分B．该生态系统的食物链是①→②→③→④→⑤C．②③④都属于消费者D．⑤是分解者答案：AD阳光是该生态系统中的非生物成分，A正确；食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，而且食物链从生产者开始，所以该生态系统的食物链是②→③→④，B错误；②是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，属于生产者，③④都属于消费者，C错误；⑤细菌、真菌等是分解者，D正确。20、国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列关于生态系统的说法不正确的是（

）A．生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层B．产氧量最多的海洋生态系统C．绿色植物是生态系统中的生产者D．各生态系统之间是彼此孤立没有联系的答案：D分析：人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。A．生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层，A正确。B．藻类植物释放着生物圈90%的氧气，大多数藻类植物生活在海洋中，B正确。C．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，C正确。D．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈包括森林生态系统草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，说明地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的、统一的，D错误。故选D。21、6月5日是世界环境日，关于生物与环境的叙述，下列错误的是（

）A．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响B．北极熊皮下厚厚的脂肪体现了生物对环境的适应C．干旱使农作物减产体现了光照对生物的影响D．冬季青蛙进入冬眠体现了温度对生物的影响答案：AC分析：生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素)，生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。A．草和豆苗都是绿色植物，生长在同一环境之中的草和豆苗之间为争夺阳光、水分等的生存资源而存在的种间关系是竞争。草盛豆苗稀，就说明在竞争中草处于优势，豆苗处于劣势，这是生物因素对生物的影响，A符合题意。B．北极地区气候寒冷，温度很低。生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，B不符合题意。C．干旱使农作物减产体现了水分对生物的影响，C符合题意。D．青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，变温动物青蛙有冬眠的特性，主要是受温度影响的，D不符合题意。故选AC。22、生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（）A．森林里空气湿度大B．蚯蚓使板结的土壤疏松C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多D．秋天大雁从北方飞向南方答案：AB分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。森林里空气湿度大，体现了生物影响环境，A符合题意；蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，B符合题意；生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水分，是对干旱缺水环境的适应，因此是生物对环境的一种适应现象，C不符合题意；大雁南飞是大雁的迁徙行为。鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为。气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因。因此大雁南飞是节律行为，属于环境影响生物，D不符合题意。小提示：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。23、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是(

)A．左右两侧分别为湿土和干土B．左右两侧都应该保持20℃C．左右两侧都应该保持阴暗环境D．左右两侧的鼠妇数量要相同答案：CD分析：根据

“温度对鼠妇生活影响”的实验设计可知，本题考查对照实验的原则，可根据探究实验的具体探究因素进行分析解答。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验，由于探究“温度对鼠妇生活影响”的实验，所以实验的唯一变量是温度，除温度不同外，其它条件如鼠妇的数量、土壤湿度、光线等都应该相同，同时条件要适宜，所以左右两侧都应该保持阴暗环境。故选CD。小提示：理解掌握实验探究的基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。24、如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量，下列说法正确（）A．丁个体内的DDT含量最高B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C．甲是生产者，乙、丙、丁消费者D．甲、乙、丙、丁四种生物构成一个生态系统答案：AC分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，据此解答。A．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），在图中丁的营养级最高，所以丁体内DDT含量最高，故A正确。B．食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，由图可知，该食物链可表示为甲→丙→乙→丁，故B错误。C．食物链起始环节是生产者，甲的数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，丙、乙、丁直接或间接以生产者为食，属于消费者，故C正确。D．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者，还缺乏分解者和非生物成分，故D错误。故选AC。小提示：解题的关键是理解食物链的结构特点，生态系统的组成和功能，生物的富集现象。25、生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。下列现象能体现生物适应环境的现象是A．生活在沙漠中的仙人掌叶退化成刺B．蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动C．蚯蚓的爬行和取食活动可使土壤变得更加疏松和肥沃D．大树底下好乘凉答案：AB分析：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。A．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，A符合题意。B．蚯蚓体表的刚毛可以增加摩擦力，有助于它们的爬行运动，属于生物对环境的适应，B符合题意。C．蚯蚓的爬行和取食活动可使土壤变得更加疏松和肥沃体现了生物对环境的影响，C不符合题意。D．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D不符合题意。故选AB。填空题26、生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动______能力。答案：调节分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但是有一定限度的，如果外界对生态系统的破坏超过一定的限度，则不能通过自我调节恢复到平衡状态。生态系统具有一定的自动调节能力，但是自动调节能力是有一定限度的。27、不同生物之间由于__________关系而形成的食物链和食物网，是生态系统的营养结构基础。通过食物链和食物网进行的能量流动和__________是生态系统的重要功能。答案：

食物

物质循环分析：本题考查食物链和食物网的相关知识。生态系统各要素之间最本质的联系是通过营养来实现的，食物链和食物网构成了物种间的营养关系。生态系统功能是生态系统所体现的各种功效或作用，主要表现在生物生产、能量流动、物质循环和信息传递等方面。在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。食物链和食物网，是生态系统的营养结构基础。在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。同时生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。以草→鼠→猫头鹰这条食物链为例，草进行光合作用制造有机物，将光能转化为化学能，草制造的有机物是鼠的食物，鼠捕食草，草中的物质和能量就进