三维动画设计软件应用（Maya 2022） 教案 任务四 使用矢量渲染渲染动画人物2

课题综合案例——为时光机蒙皮设置权重授课人课型融合复习课时2课时教学目标知识目标：通过本节课的学习让学生学会使用【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令为时光机进行蒙皮处理，掌握【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令制作蒙皮设置权重的操作方法能力目标：使用【Skin（皮肤）】模块命令下的【BindSkin】→【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令为时光机进行蒙皮处理。使用【Skin（皮肤）】模块命令下的【EditSmoothSkin（编辑蒙皮）】→【PaintSkinWeights（绘制蒙皮权重）】命令为骨骼绘制权重。情感目标：培养学生自主学习、团结协作的意识。教学重点使用【Skin（皮肤）】模块命令为时光机骨骼进行蒙皮处理以及绘制权重。教学难点能够熟练运用【Skin（皮肤）】模块命令为骨骼进行蒙皮处理。教学方法融合复习教学法教学手段多媒体课件、多媒体广播教学系统内容与过程教师活动学生活动回顾初级建模知识点2’【出示影片：】，创设情景思考问题：平滑绑定、交互式绑定有什么区别？(有效提问)【导入课题：为时光机蒙皮设置权重】课前播放引导启发欣赏、思考并回答问题出示任务2’分析任务5’一、任务出示请跟着老师使用【Skin（皮肤）】模块命令为时光机骨骼进行蒙皮处理以及绘制权重请根据时光机的制作步骤，按照自己的理解将飞船绑定好的骨骼进行绑定及绘制权重请在完成前两个任务的基础上创意制作一个属于自己任务保存自己的任务成果为后面的综合任务做铺垫二、任务分析1、制作分析1）选择所有骨骼和时光机多边形，执行【Skin（皮肤）】→【BindSkin】→【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令，为时光机进行蒙皮处理。（2）执行命令，设置权重设置属性。2、工具分析1）平滑绑定的完成（1）使用【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令，为时光机进行蒙皮处理。2）绘制蒙皮权重的完成（2）使用【PaintSkinWeights（绘制蒙皮权重）】中笔刷工具为时光机绘画权重，不断变化时光机，观看蒙皮效果，不断修改。引导学生分析任务明确本节课教学任务根据提问回答问题任务一的完成8’任务一：回顾之前所学使用【Skin（皮肤）】模块命令里的工具为时光机进行蒙皮设置权重【任务分析】观察使用（平滑蒙皮）（绘制蒙皮权重）等工具和命令为时光机进行蒙皮设置权重的动画演示，在教师的引导下得出分析任务的制作结论。【知识准备】准备绑定前要整理大纲视图确保场景干净无杂乱历史记录。执行平滑绑定时要先选择模型后加选骨骼。绘制蒙皮权重工具可以调节模式、笔刷大小以及完全影响、完全不影响和平滑模式的笔刷设置。蒙皮和绘制蒙皮后要将模型动一动看看是否是符合现实。【任务实施】操作步骤：相关操作步骤详见学案。【任务总结】1、绑定蒙皮时应当先选择___模型____后选择___跟关节___执行【Skin（皮肤）】→【BindSkin】→【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令。2、当使用【PaintSkinWeights（绘制蒙皮权重）】工具时，笔刷为白色时是____让骨骼完全影响所刷位置___笔刷颜色为黑色时是__让骨骼完全不影响所刷位置_____。（有效提问）出示玻璃杯教师启发引导讲解，分析制作方法教师巡视让学生到教师机做操作评价教师启发引导并提问个别思考回答参考学案个别操作全体实践操作学生参考学案作出回答任务二10’牛刀小试：为飞船蒙皮设置权重。1．操作提示：1）注意绘制蒙皮权重的使用方法。2）注意绘制时的笔刷大小。3）如果出现问题，思考一下为什么没有成功？（有效提问）4）应该怎样去解决这个问题？（有效提问）2．任务总结：1）使用【SmoothBind（平滑蒙皮）】命令为飞船蒙皮设置权重。2）使用（绘制蒙皮权重）命令为飞船的刷权重。3）B键的运用。4）思考：模型动起来是否合理？引导分析巡回指导点评反馈思考回答动手操作参考学案任务三的完成20’三、自主创作：将上个课时里的的道具添加蒙皮设置权重。1．任务分析：观察哪种蒙皮方式更适合这个物体？（有效提问）哪种笔刷模式能让你更好的去绘制权重？（有效提问）发挥自己的创意制作一个道具并添加蒙皮设置权重？（有效提问）2．任务实施：自己利用所学的知识自由发挥，制作作品。作品评价：根据所学的知识及同学的点评，对自己的作品进行自评打分，并认真分析原因：任务名称工具命令的使用（30分）造型（30分）创意（40分）总体得分（100分）任务一任务二任务拓展教师启发引导讲解巡回指导操作评价观察思考个别操作全体实践操作参考学案课堂小结3’使用【Skin（皮肤）】命令进行蒙皮处理。使用【PaintSkinWeights（绘制蒙皮权重）】命令为骨骼绘制权重。如果使用【PaintSkinWeights（绘制蒙皮权重）】时，需选择要刷权重部分的模型。如果在后期检查模型运动时出现穿模现象可用【PaintSkinWeights（绘制蒙皮权重）】工具再去调整。共同回顾归纳总结师生共同归纳本节课所学作业2’根据所提供的素材完成以下作业利用【JointTool（骨骼