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文档简介
Unit2Neighbours
Grammar
儆:知识精讲
军’知识点1一般将来时教材P23-24
【用法详解】
1.含义:用来表示在将来发生的动作或存在的状态。
2.基本结构:
(1)am/is/arcgoingto+动词原形
(2)will+动词原形(主语部分可以是各种人称)
(3)shall+动词原形(主语部分为第一人称)
3.用法:
①will+动词原形,表示将来要发生的动作或是存在的状态。
Willyoubebackintwodays?
②当句中主语是I或者we时,一般使用shall,表示征求对方的意见。
Whenshallwemeettomorrow?
③begoingio+动词原形,表示计划、打算做某事,表示已决定的并很可能发生的事.
WhatareyougoingtodonextSunday?
Lookattheclouds.Thereisgoingtobeastorm.
4.begoingto+动词原形和will+动词原形的比较
①若是强调某个意图是经过事先考虑好的,则通常要用begoingto;若是表示某个意图没有经过事先考虑,
而是在说话的当时才临时想到的,则通常用wilL
—Annisinho叩ital.安住院了.
一Oh,really?Ididiftknow.Tilgoandvisither.啊,真的吗?我还不知道。我要去看看她。
(临时想法,不能用begoinglo)
—Annisinhospital.安住院了。
—Yes,Iknow.I'mgoingtovisithertomorrow.我知道,我打算明天去看看她。
(事先考虑的意图,不能用will)
②若是有迹象表明要发生某事,通常只用begoingto,不用will。
Lookatthoseblackclouds.It'sgoingtorain.
③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用begoingto,而用wilL
Whenhecomesback,1willtellhimthenews.
Ifhecomesback,Iwilltellhimthenews.
5.与一般将来时连用的时间状语:
(1)tomorrow,thedayaftertomorrow
(2)next...:nextweek,nextyear等
(3)in...:inthreeyears,inaweek等
(4)soon,beforelong(不久之后)等
【典例讲解】
1.ThereanEnglishpartyinourschoolnextweek,isn'tthere?
A.isgoingtoB.willbeC.isgoingtobeD.isgoingtohave
【答案】C
【解析】
句意:下周我们学校将有一个英语晚会,不是吗?考查(herebe句型的一般将来时。therebe句型不能与have
一起连用»排除D选项。根据“nextweek”可知,此处用一般将来时therewillbe或thereis/aregoingtobe,
根据"isn't”可知,此空应填isgoingtobe,故选Ca
2.—Whenwegotheretomorrow?
—Imeetyouat10o'clock.
A.do;willB.will;amC.shall;willD.shall;won't
【答案】C
【解析】
句意:——我们明天什么时候到那?——我会10点见你。考查时态。shall多用于第一人称,表将来;will
用卜一般现在时;do助动词;am系动词;won、不会。第一个空是助动词或情态动词,根据"tomorrow”可
知,此空用shall或者喇山第二个空缺少助动词,表将来用willdo结构。故选C。
3.SimonhopesLiLei,hisbestfriendafootballstarintheworld.
A.areB.tobeC.willbeD.be
【答案】C
【解析】
句急:西蒙希望他最好的朋友李雷能成为世界上的足球明星。考查hope的用法和时态辨析。hope有两种结
构,hopetodoslh.和hope(ihal),根据句子结构可知此处hope后接宾语从句,希望是还未发生的事情,从
句用一般将来时,其结构为willdo。故选C。
4-Doyouthinkgrandpaandgrand:nalate?
一No,thetrainisusuallyontime.
A.areB.wereC.wasD.willbe
【答案】D
【解析】
句意:——你认为爷爷奶奶会晚到么?——不会,火车通常都很准时。考查宾语从句时态的用法。根据“Do
youthink”可知宾语从句的主句是〜般现在时,故从句时态不受限制;根据“thetrainisusuallyontime.”可知,
语境指爷爷奶奶坐火车会晚到么,故推测从句时态是一般将来时。故选D。
5.Listentotheweatherreport,andyou'llknowwhattheweatherlikenextweek.
A.isB.wasC.willbeD.isbeing
【答案】C
【解析】
句意:听天气预报,你就会知道下周的天气会怎么样。考查动词时态。根据时间状语“nextweek”可知,句
子应是一般将来时,构成形式为:willdoo故选C。
Q能力拓展
一.单项选择。
1.—Thereafootballmatchinthesportscentrenextweek.
—Great!
A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeD.aregoingtobe
【答案】C
【解析】
句意:——下周在体育中心将有一场足球比赛。——太棒了!考查therebe句型和主谓一致。ihcrcbc句型
表示“在某时或某地有某人或某物have表示‘'某人或某物拥有某物”,根据"inthesportscentrenextweek.”
可知,此处表示“下周在体育中心有一场足球比赛”,因此用therebe句型,排除AB两项。由语afootballmatch
是第三人称单数形式,谓语用第三人称单数形式,故选C。
2.Thcparentshopetheirsonabasketballplayerinthefuture.
A.docsB.willbeC.tobeD.do
【答案】B
【解析】
句意:这对父母希望他们的儿子以后成为一个篮球运动员。考查宾语从句和一般将来时。句子谓语动词是
hope“希望”,其后可直接接动词不定式或者从句作宾语,但没有hopesb.todo的结构,故排除选项C;本句
话是一个省略引导词that的宾语从句,主句时态为一般现在时,根据从句时间状语inthefuture“在将来”可
知,此处应使用一般将来时will+do,“将要成为"即willbe,故选B.
3.—Dad,Jack,sfathergoingtobuysomebread.webuysome,too?
―OK,dear!
A.will;WillB.will;ShallC.is;ShallD.are;Shall
【答案】C
【解析】
句意:——爸爸,Jack的爸爸打算买一些面包。我们也买一些吗?——好的,亲爱的!
考查一般将来时的结构。一般将来时的结构是:begoingtodo或will/shalldo,第一空后有going,且主语是
第三人称单数形式,故第一空填is。第二个主语we是第一人称,用助动词shall。故选C。
4.—Whobuyanewsweaterforherfather?—Marywill.
A.isB.isgoingtoC.willD.shall
【答案】C
【解析】
句意:——谁将会给她父亲买一件新毛衣?一玛丽会的。考查一般将来时。is是;isgoingto计
划,打算;will将、会;shall将。根据“Marywill”可知,此处表将来时的词用的是will,答语与问句要一致,
因此问句也应该用will。故选C。
5.Lookattheblackclouds!Ithinkit.
A.rainsB.willrainC.israiningD.isgoingtorain
【答案】D
【解析】
句意:看那乌云。我认为天要下雨。考查动词时态。rain是动词,意为“下雨”。由“blackclouds”,可知即将
下雨,用一般将来时。begoing1°doslh.常见的用法为:①表示按计划或安排打算去做某事;②表示有迹象
表明要发生某事。willdo没有此用法。此题是第二个用法,用begoingio表将来。故D。
6.―Mr.SmithvisitBeijinglastweek?
一No,butheBeijingwithhissonnexttime.
A.Did;visitsB.Did;willvisit
C.Does:visitsD.Will;willvisit
【答案】B
【解析】
句意:——史密斯先生上周访问过北京吗?——没有,但他下次和儿子一起去了北京。
考查时态。根据首句的lastweek可知是一般过去时态,故排除CD;根据第二句的nexttime匕知是一般将
来时,结构为willdo。故选B。
7.—Keepthedoorandwindow.Itissocold.
—OKJ.
A.closing;willB.opcn;doC.closcd;willD.opcncd;do
【答案】C
【解析】
句意:一一把门窗关好。太冷了。一好的,我会的。考查形容词和助动词辨析。closing结尾的;closed
关着的;open开着的;opened动词过去式,打开。第一空考查“keep+名词+形容词”,表示“让……处于某种
状态'',根据后面“Itissocold.”可知,此处表示把门窗“关好”,所以第一空是closed;第二空,根据语境,可
以推断这件事情应该还没有做,后面的回答应该用一般将来时,所以用will。故选C。
8Jack,withhisfriends,seeMr.Chentomorrow.
A.aregoingtoB.willgoC.isgoingtoD.goto
【答案】C
【解析】
句意:杰克和他的朋友打算明天去看陈先生。考查主谓一致和一般将来时。根据“tomorrow”一词可知时态用
一般将来时,由语境可知此处表示“打算看陈先生“,用begoingto结构,而will无此意:根据“Jack”和“with
hisfriends”可知谓语遵循“就近原则”,动词用第三人称单数形式。故选C
9.ThereabasketballmatchbetweenClassTwoandClassSixin10minutes.
A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeD.is
【答案】C
【解析】
句意:10分钟后,二班和六班将有一场篮球比赛。考查therebe结构的一般将来时。分析句子可知,本句
是句型therebe”有",根据"in10minutes”可知此处用therebe结构的一般将来时:thereisgoingtobe/therewill
be"将会有''(>故选C。
10.—Look!Therecomethedarkclouds.Tmafraidit.
—Takeanumbrellawithyou.
A.willrainB.isgoingtorainC.rainedD.rains
【答案】B
【解析】
句竟:——看!乌云来了°恐怕要下雨了。——带杷伞吧。考杳一般将来时。min下雨:根据句中的“There
comethedarkclouds.”可知,乌云来了,由此说明还没有下雨,因此,时态为一般将来时,其结构为;begoing
to/will+动词原形;begoing(o表示根据主观判断将来肯定发生的事情;will表示客观上将来势必发生的事情。
句中的,Tmafraid”表示自己对下雨的担心,是主观上的判断。故选B。
鬲分层提分
题组葭基础过尊
一、用所给单词的正确形式填空
l.WehopeDaniePsdream(come)truewhenhegrowsup.
【答案】willcome
【解析】
句意:我们希望丹尼尔长大后梦想成真。本句是主从复合句,主句是Wehope,从句是Danielsdream
(come)truewhenhegrowsup,作hope的宾语。宾语从句中还有when引导的时间状语从句,when引导的时
间状语从句,表达将来的事情•,从句使用一般现在时,主句使用一般将来时。结合句意和所给词可知答案
是willcome。
2.Jimmy(notgo)tothecinematonight,becausehehasalotofhomework(do)
【答案】won'tgotodo
【解析】
句意:吉米今晚不去看电影,因为他有很多作业要做。havesth.t。do有某事要做;本句是原因状语从句。
根据句意语境可知,主句用一般将来时“will+do”结构,结合英文提示可知,是否定句,故填won,tgo;to
doo
3.Lookatthecloudsinthesky,Ithinkit(rain)
【答案】isgoingtorain
【解析】
句意:看天上的云,我想天要下雨了。根据句意语境和英文提示,可知用一般将来时表示“由迹象表明要发
生什么事”,需用“begoing2+原形动词”结构:it是单数第三人称,系词需用is,故填isgoingtorain。
4.Who(teach)usMathsnextterm?Mr.Zhangwill.
【答案】willteach
【解析】
句意:下学期谁教我们数学?张先生。nextterm下个学期,用于一般将来时,即“will+do”结构;根据句意
语境和英文提示,可知填willleach。
5.Towinthematch,Simonhopeshisbrother(join)footballteam.
【答案】willjoin
【解析】
句意:为了赢得这场比赛,西蒙希望他的哥哥加入足球队。根据“Simonhopeshisbrother…footballteam."可
知,加入足球队这个事情还未发生,要用一般将来时willd。的结构,故填willjoin。
6.She(sing)Beijingoperaattomorrow'sparty.
【答案】isgoingtosing
【解析】
句意:在明天的聚会上她要唱京剧。根据begoingtodosth将要做某事,根据主语she,可知be动词用is,
故填isgoingtosing..
7.Anoldfriendofmy(father)(see)himtonight
【答案】father'swillsee/isgoingtosee
【解析】
句意:我父亲的一位老朋友今晚将要去看他。根据句意可知第一个空格应用father的名词所有格形式father's,
指“我父亲的一位老朋友”;由lonight可知句子时态用一般将来时,其结构为will+动词原形,或begoing2+
动词原形,主语是单数,所以be动词用is;故答案填(1).father's(2).willscc/isgoingtosee。
8.Ifyougetuplate,you(miss)theearlybus.
【答案】willmiss
【解析】
句意:如果你起床晚了,你就会错过早班车。由题干可知本句是if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”
原则,所以这里应用一般将来时态,其结构为:wiH+动词原形。故填willmiss。
9.GoalongFifthStreet,andyou(see)thetrainstation.
【答案】willsee
【解析】
句意:沿着第五大街往前走,你就可以看到火车站。根据句意可知,这里表示将要发生的事情,故用一般
将来时,故填willsee。
10.-Who(drive)youtoschoolthisafternoon?—Myuncleis.
【答案】isgoingtodrive
【解析】
句意:-今天下午谁要开车送你去学校?-我的叔叔。根据时间状语ihisafternoon可知用一般将来时。一般
将来时的的结构有willdo和begoingtodo,根据后文Myuncleis.可知用的是begoingtodo的结构,故答
案是isgoingtodrive。
题组B能力提升练
一、完型填空
Mr.Clarkeworksinamiddleschool.Helikesreadingandoften_1_somebooksfromthelibrary.He_2_
totheradioeverymorningandreads_3—aftersupper.Soheknowsmuchandteacheswell.His_4—worship
(崇拜)himverymuch.
Mike,Mr.Clarke'slittleson,isonlynine.He_5_likesreadingbooks.Andheoftenaskshisfathersome
questions.ButMr.Clarkealwaysthinkshe'svery_6_andhecan'lunderstandhimsohechooses_7_onesto
answer.Ofcoursetheboyisnotsatisfiedwith(对...满意)it.
Oneday,Mikereads_8_abouttheelectriclights(甩灯)andis_9_it.
Whenhisfathertellshimtodosomehousework,thesongoesonthinkingofit.Heasksthefather_10—
questions,andhisfatheranswersall.
Thenhisfathersaysproudly,^Fathersalwaysknow11thansons!”
Theboythinksfbrawhileandsays,“_12_
“Oh?Why?^^
Mikedoesn'tanswerbutasks_13_,“Whoinventedtheelectriclights?^^
14.“answersMr.Clarke.
“Whydidn'thisfatherinventthem,then?''
Lookingathisson,Mr.Clarkedidn'tknow_15_toanswerit.
l.A.findsB.sellsC.buys□.borrows
2.A.hearsB.listensC.saysD.reads
3.A.newspapersB.lettersC.stories□.messages
4.A.teachersB.parentsC.studentsD.classmales
5.A.alsoB.neverC.evenD.only
6.A.oldB.youngC.cleverD.smart
7.A.difficultB.differentC.easyD.thesame
8.A.evcrythingB.nothingC.anything□.something
9.A.goodatB.interestedinC.afraidofD.goodfor
lO.A.lillleB.alittleC.fewD.afew
1.A.moreB.biggerC.lessD.smaller
2.A.Idon,tthinksoB.Idon'tknowC.IthinksoD.Iagree
3.A.sadlyB.carefullyC.funnyD.quickly
4.A.ThomasBrownB.AllanSmithC.ThomasEdisonD.RonJenkins
5.A.vvhcnB.howC.whereD.what
【答案】1-5DBACA6-10BCDBD11-15AADCB
【文章大意】
本文主要介绍了Mr.Clarke与他的儿子Mike之间的故事。
【解析】
1.句意:他喜欢阅读,经常从图书馆借书。finds发现、找至lj;sells卖;buys买;borrows借。根据“fromthe
library”可知,此处是指从图书馆借书。故选D。
2.句意;他每天早上听收音机,晚饭后读报纸。hears听到;listens听;says说;reads读。listento“听”,固
定短语。故选B。
3.句意:他每天早上听收音机,晚饭后读报纸。newspapers报纸;letters信;stories故事;messages信息。
根据"Soheknowsmuchandteacheswell”可知,他经常读报纸。故选A。
4.句意:他的学生们很崇拜他。leachers教师;parenis父母;sludenis学生;classmates同学。根据“worksin
amiddleschool”可知,是学生崇拜他。故选C。
5.句总:他也喜欢阅读also也;never从不:even即使;only仅仅。根据“Andheoftenaskshisfathersome
questions.”可知,他看书后有问题,故此处指他的儿子也喜欢读书。故选A。
6.句意:克拉克先生总认为他太小了听不明白,因此他选择容易的回答。old老的:young年轻的;clever
聪明的;smart聪明的。too...to“太……而不能……”,爸爸认为儿子太小了而听不懂,故选B。
7.句意:克拉克先生总认为他太小了听不明白,因此他选择容易的回答。difficult困难的;different不同的;
easy容易的;thesame相同的。根据前文“ButMr.Clarkealwaysthinkshe'svery...andhecan'tunderstandhim”
可知,克拉克先生选择容易的问题I可答。故选C。
8.句意:一天,麦克读到了关于电灯的文章,并对它感兴趣。everything每件事物;nothing没有东西;anything
任何事物;something某事物。something用于肯定句,读书只是了解/一些关于电灯的知识,不会是所有的。
故选D。
9.句意:一天,麦克读到了关于电灯的文章,并对它感兴趣。begoodat擅长;beinterestedinX'j....感兴趣;
beafraidof害怕;begoodfor对有好处。根据下文“Whenhisfathertellshimtodosomehousework,theson
goesonthinkingofit.”可知,Mike对它感兴趣。故选B。
10.句意:他问爸爸一些问题,他爸爸回答所有的问题。little几乎没有;alittle一些(修饰不可数名词);few
几乎没有;afew一些(修饰可数名词复数)。根据“queslions”可知,此处指“问他爸爸一叫问题”,应该用afew。
故选D。
11.句意:爸爸总是知道的比儿子多。more更多的;bigger更大的;less更少的;smaller更小的。根据“hisfather
answersall”可知,克拉克先生认为:爸爸总是知道的比儿子多。故选A。
12,句意:我不这么认为"Idon,tthinkso我不这样认为:Idon'tknow我不知道:Ithinkso我认为加此:Iagree
我同意。根据"Whydidn'thisfatherinventthem,then”可知,Mike不同意爸爸的观点。故选A。
13.句意:麦克没有回答,而是迅速地问“谁发明「电灯?"sadly难过地;carefully仔细地;funny有趣的;quickly
迅速地。根据“WhoinventedIhee拒ctriclights?”可知,Mike迅速地问他爸爸一个新问题。故选D。
14.句意:克拉克先生回答:“托马斯.爱迪生。“ThomasBrown托马斯.布朗;AllanSmith阿伦.史密斯;Thomas
Edison托马斯.爱迪生;RonJenkins罗恩.詹金斯。根据常识可知,电灯是托马斯.爱迪生发明的。故选C。
15.句意:看着他的儿子,克拉克不知怎么回答了。when当..时;how怎样;where哪里;what什么。对
于儿子的问题,他不知怎么回答了。故选B。
题组C培优拔尖练
一、阅读理解
Doyoulikemice(老鼠)?IthinkmostpeoplewillsayNO.Peoplethinkmicearedirtyandmakepeopleill.Is
thattrue?Today,let'stalkaboutthiskindofanimal.
Manypeoplethinkmicearenastyandthat'snottrue.Infact(事实上),micewashtheirbodiesafewtimesa
day.Mostmiceliketolivenearpeoplebecausetheycangetfoodandagoodhomeeasily.Micearesmallanimals.
Theycanonlyliveforonetothreeyearsandtheycan'tseethingswell.
Micearegoodatclimbing.Theycanclimbtreesquickly.Micearealsogoodatswimming.Theycanswim
fastinthewater.Micearecleveranimalsandtheycanlearnthingsquickly.Ifyouputtheminamaze(迷宫),they
canquicklyfindtheirwayout.
Miceareveryusefultoscientists.Scientistsusuallyusethemtodosomeexperiments(试验).Wecanalsosee
miceinsomefilms.ManychildrenlikeDisney'sMickeyMouse.
1.WhatcanwelearnfromParagraph(段落)Two?
A.Micedon'lwashtheirbodieseveryday.B.Mostmicelivefarfrompeople.
C.Micecanliveaverylonglife.D.Micecan'tseethingswell.
2.Micecangetoutofamazequicklybecause
A.theyaregoodatswimmingB.theyareclever
C.thcycandoexperimentsD.thcyrunfast
3.Theunderlinedword“nasty”means_______inChinese.
A.策的氏干净的C肮脏的D.可爱的
4.Accordingtothepassage,whichofthefollowingsentenceisNOTirue?
A.Mostpeopledon'tlikemice.B.Miceclimbtreesquickly.
C.Miceareusefultoeverybody.D.ManychildrenlikeDisney'sMickeyMouse.
5.Whydoesthewriterwritethepassage?
A/Ibaskpeopletobeawayfrommice.B.Totellpeoplesomethingaboutmice.
C.Toaskpeopletoworkwithmice.D.Toaskpeopletohelpmice.
【答案】DBCCB
【文章大意】
本文主要介绍了一些与老鼠有关的信息,来扭转人们对老鼠不好的印象。
【解析】
1.细节理解题。根据“theycan'tseethingswell”可知,它们看不清东西,故选D。
2.细节理解题。根据"Micearecleveranimalsandiheycanleamthingsquickly.Ifyouputtheminamaze(迷宫),
theycanquicklyfindtheirwayout”可知,因为它们很聪明,故选Bo
3.词义猜测题。根据“Infact(事实上),micewashtheirbodiesafewtimesaday”可知,此处解释老鼠并不脏,
故选C
4推理判断题。根据“Miceareveryusefultoscientist”可知,老鼠对科学家是有用的,而不是每个人,所以C
表述错误,故选C“
5.主旨大意题。根据“Today,let'stalkaboutthiskindofanimal”可知,木文是想告诉人们一些关于老鼠的事情,
故选Bo
B
Lauraisattheairport(机场).Shewaitsforherplane.HerplaneistoBerlin,anditis4hoursaway.Laura
walksaroundtheshops.
Afteranhourshewantstogotothebathroom.Butshedoesn'tfindit."Whereisthebathroom?**shesays.She
startsaskingotherpeople.Laurasaystoaman,“Excuseme,sir.Couldyoupleasetellmewhere
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