历史-安徽省滁州市2025年（届）高三下学期第一次教学质量监测（滁州一模）试题和答案

2025年滁州市高三第一次教学质量监测历史注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题1.据考古发现，良渚古城遗址外围水利系统是迄今中国最早的大型水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。据此可知，当时A.长江下游地区已经出现早期国家B.生产力发展推动私有制开始产生c.大型水利工程兴修水平相对较高D.王朝国家中央集权体制逐步形成2.下面是中国古代不同时期户口统计示意图。这一数据变化政权A政权A280000C1466423鲜西进长史门磨B口欧4432881二9000023000007672881二洛阳6C鞋所数663423523000业卑A.反映了北方少数民族的内迁B.是大土地所有制发展的结果c.体现了古代经济重心的南移D.源于战乱和自然灾害的频发3.《云梦秦简》记载：“甲小未盈六尺，有马一匹自牧之，今马为人败(惊吓),食人稼一石，问当论不当?不当论及偿稼”。《唐律疏议》记载：“礼云：九十曰耄，七岁曰悼，悼与耄虽有死罪不加刑”。这些记载A.实行罪罚相当原则B.严惩未成年人犯罪C.体现明德慎罚思想D.遵循尊卑亲疏原则4.古代中国大一统王朝，无论是秦汉还是隋唐，皆是以一地之名作为全国的国号，这是武力征服观念的体现。至蒙古族建立元朝，其国号源自儒家六经之首《易经》,而六经又是中国传统文化的核心。这表明元朝A.理学成为官方哲学B.大一统观念的重大转向c.民族歧视逐渐淡化D.政权封建化的程度较高5.京察制度是明朝创制的定期考察南、北两京官员的政治制度。对官员的监督考察是维持政治有效运行、促进国家发展、保障人民安居的有效手段。关于京察制度说法正确的是A.考核结果分为九等，决定官员升降B.遏制了地方官员贪腐，保障吏治清明c.有利于人才的选拔，完善监察制度D.重查贪、酷、不作为，考核制度严密6.据下表可知，当时创办时间地点创办组织育德小学(今滁州市第三中学)滁州圣保罗中学(今安庆市第二中学)含美学堂(今怀远县第一中学)A.列强对华教育投资竞争激烈B.西学东渐惠及江淮大地C.教会学校助推近代教育转型D.教育殖民化的特征明显7.1914年11月12日，民间崇奉的关羽、岳飞正式被北京政府尊为“武圣”,与“文圣”孔子同列。1920-1924年间的多次民意调查，军阀或出身行伍者得到平均29.20%的支持性投票。这些现象说明A.崇文抑武政策彻底终止B.内外政局影响时人认知C.军政理念得到逐步践行D.专制统治左右国人选择8.有学者认为，20世纪70年代中国外交政策的转变具有深远意义，它与当时“左”的意识形态要求严重A.外交政策的灵活和务实B.外交行为背离了国家政策C.外交决策的独立和专业D.外交活动改变了国内政策9.下图为我国某一时期人口流动相关数据。据此可知300-—300-—245.3244.5250-—43200-5001982年1987年1990年1995年2000年2005年2010年2015年2016年2017年一流动人口规模(百万人)城镇人口比重(%)6050403020021.170.757.458.5513555294221.421.4A.改革开放推动了人口流动的持续增长B.家庭联产承包保持了农业人口的稳定c.城镇化浪潮体现了改革开放发展进程D.社会信息化减少了非必要的国际流动10.波斯帝国兴建了道路里程长、覆盖地域广的御道，并完善了邮驿体系。通过御道和邮驿体系，国王能较为及时地了解并干预地方事务；快速的集结帝国各地的兵力；汇聚整个帝国的税收盈余和礼物贡品，掌握赖以生存的核心物资。这说明波斯帝国的御道和邮驿体系A.巩固了君主专制制度B.扩大了帝国统治疆域C.推动了文明交流融合D.提升了国家治理能力助人类知道哪些事情可以做，哪些事情不应该做。”《摩西法典》则完全出自《圣经》。据此可知，拜占庭帝国A.将基督教定为国教B.统治理念的基督教化C.法律体系更加完善D.教权凌驾于王权之上12.下表为不同时期中国、西欧的黄金与白银兑换比率。据此可知，当时中国西欧15世纪初16世纪初16世纪中叶17世纪初A.中国丧失了世界经济中心的地位B.近代世界货币体系逐渐形成C.欧洲为中心的世界市场基本形成D.跨区域的经济联系日益密切13.美国教育家诺亚·韦伯斯特认为：“一旦(孩子)能开口说话了，他们就应当能够对自己国家的历史耳熟能详，就能歌颂自由，歌颂为革命作出贡献的那些杰出的领导人和政治家。"1783年他出版了《美国拼音课本》,其内容以美国地理、历史、政治和文化为基础。这A.有利于增进民众的国家认同B.实现了国家主权完全独立C.推动了美国教育事业的起步D.促进了美利坚民族的形成14.1823年，美国总统门罗宣告“美洲是美洲人的美洲”;1879年，埃及祖国党提出了“埃及是埃及人的埃及”。这些主张A.体现了北美独立的世界意义B.表明民族自决得到国际公认c.实现了所在地区的民族独立D.存在主观意图上的根本差异15.1961-1965年，占全苏联耕地不到3%的个人副业在遭受限制的情况下仍提供了大量农产品，其产值占农业产值的33%。这表明A.斯大林模式的弊端得以纠正B.赫鲁晓夫改革取得明显成效C.小农经济仍然存在时代价值D.集体农庄仍具有制度优越性16.欧元硬市正面为统一的图案，由面值、欧洲地图、12颗小五角星和“EURO”字样等元素组成。背面的图案则差异很大，下图为部分欧盟国家2欧元硬币背面图案。这反映了欧盟A.多元一体的政治理念B.内部的复杂性C.一体化程度不断加深D.文化的多样性第IⅡ卷(非选择题共52分)二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一材料二抗日战争爆发后，国民党政府被迫把原先在湘、鄂、赣三省建立后方战略基地的设想改变为以西南、西北作为“抗战建国”的大后方。国民党政府在领导西南后方的开发和建设过程中，除了由中央各主管机关对其各自主管范围内的经济工作进行管理和指导外，还采取了一些其他的途径以加强领导。到1940年底，初步形成了重庆、川中等八个工业中心区。重工业是国民党政府投资的重点。抗日战争时期，西南后方的重工业企业占企业总数的35%,其资本占工业资本的50%以上(尚不包括军工企业在内)。从1937年到1944年，民营企业数增长了7.8倍，这个期间开办的民营企业总数占开办企业总数的89.7%。1942年前，西南谷、麦、棉产量除1937年的麦棉产量以外，均高于战前水平。-摘编自黄立人、周天豹《抗日战争时期国民党政府开发西南的历史评考》(2)根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期西南工业生产发展的原因，并分析西南开发和建设的积极意义。(10分)材料三新中国成立之后，西南民族地区治理体制的形成与发展，从始至终都是在党和国家的领导下进行治理成效的因素是多方面的，既有政治、法律、习俗的，也有经济、文化的，在全面推进中国特色社会主两方面的特性：一是中国法制的统一性，西南民族地区的法制是中国法制的一部分，必须与国家法保持一致性；另一方面，西南民族地区的法治具有一定的民族特殊性，必须将国家法与民族习惯法结合起来，制拥有各自相对独立的治理模式，而要实现各民族和谐统一，提高各民族对新局势的适应度，对国家集体意识的认同感，就要在保持统一的基础上维护各民族的平等权利，在民族治理中保障民主性。-摘编自周世中、刘晓华《法治化：中央人民政府治理西南民族地区的历程》(3)根据材料三，概括中央人民政府依法治理西南民族地区的特点。根据上述材料归纳古今中国处理民族关系的基本原则。(10分)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料第二次世界大战后，欧洲国家推行了以政府干预为主的社会保障政策，建立了一个“从摇篮到坟墓”式的社会保障体系。但自20世纪80年代开始，英国政府改革社会保障制度，进一步明确国家与个人的责任，尝试改变传统福利国家所主张的普惠性原则，建立兼具灵活性和保障性的社会保障制度。德国政府颁布法律，在医疗保险制度中引入竞争机制和激励机制，逐步增强个人在医疗保险中的责任和义务，提倡多种形式的医保。21世纪以来，英国继续推进福利国家改革，具体措施包括市场化导向的养老金改革、逐步降低福利待遇水平、减少社会保障支出等。德国则推进企业和私人养老金，引入全民疾病保险等。瑞典实施了包括降低社会保障缴费率、延长退休年龄、推行积极就业政策等。法国要建设成为一个覆盖全面、效率较高、责任明确的“21世纪的福利国家”。-摘编自赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》(1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代以来欧洲福利国家改革的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价20世纪80年代以来欧洲福利国家改革，并指出改革带来的启示。(9分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。连续不是停滞、更不是僵化，而是以创新为支撑的历史进步过程。中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。…和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界，在人已关系中以他人为重。倡导交通成和，反对隔绝闭塞；倡导共生并进，反对强人从已；倡导保合太和，反对丛林法则。-摘自习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话(2023年6月2日)》请以“中华文明的特性”为主题，从材料中任选角度，自拟论题，运用所学写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文)2025年滁州市高三教学质量监测·历史参考答案、提示及评分细则题号12345678选项ABCBDDBA题号9选项CDBDADCA(1)史料类型：实物史料(一手史料)。(2分)史料价值：进一步印证了汉代中央政府对西南地区的边疆治理(或中央政府对西南地区的有效管辖)。(2)原因：战争形势促使后方战略基地设想的调整；国民政府加强领导；东部沿海工业向西南大后方迁移；科研人才和实验设备内迁，使科学技术得到了发展。(任意三点6分)积极意义：促进了西南近代工业发展；一定程度改善了近代民族工业的布局；为抗战胜利奠定物质基础。(任意两点4分)(3)特点：法治进程的自上而下(坚持党和政府的领导)、法治内容(治理方式)的多元性、国家法与民族习惯法的有机结合、法治实施的民主性。(任意三点6分)基本原则：尊重民族差异性和多样性；弘扬民族共同体精神；因地制宜、因时制宜。(任意两点4分)(1)特点：减少政府的干预；参与主体的多