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文档简介
第页Unit1ANewStartDevelopingideasHighSchoolHints班级姓名小组【学习目标】1.读懂语篇大意,获取文章的主要信息,概括访谈的主要内容;2.了解访谈的文体特征;3.进一步加深对高中生活的理解,做好高中学习规划;【学习重难点】重点:引导学生读懂文章,获取有关高中学习与生活的相关建议;难点:引导学生根据文中所提出的高中生活建议,制定个人高中学习规划;【学习过程】知识感知任务一:查找下列短语意思beabouttodosth___________gotocollege___________makefriendswithsb.___________Keepanopenmind___________,takepartin___________,as...aspossible,___________forsure___________,dealwith___________,atthesightof___________,goallout__________holdyourheadup___________,inparticular___________,givesb.ahand.___________任务二:Activity1:readthewordcloud,pictureandthetitleandthenpredictwhatmightbetalkedaboutintheinterview.1.Whoisprobablyinvitedtobetheinterviewee?____________________2.whatistalkedaboutintheinterview?_________________________________二、知识探究任务一:=
n(AB)n(A)WhatdidLisafindmosthelpfulwhenshestartedhighschool?__________________________________________________________________2.Howdidshedealwithnewchallenges?__________________________________________________________________3.Howdidshehandledisappointments?__________________________________________________________________4.Whatdidsheshareinparticular?__________________________________________________________________任务二:分析句子结构,翻译句子。1.Ifeelasifhighschoolwasonlyyesterday.__________________________________________________________________2.There’salwaysawaytobepartofsomethingyoulove,isn’tthere?__________________________________________________________________3.Isthereanythingelseinparticularthatyou’dliketosharewithus?__________________________________________________________________任务三:Thinkandshare1.WhatdoyouthinkLisameansby“Ifyoufail,noproblem-nexttimeyoucanfailbetter”?__________________________________________________________________2.WhichpieceofLisa’sadviceisthemosthelpfultoyou?Why?_________________________________________________________________知识检测课文语法填空Lisa1.____________(graduate)fromourschoollastJuneandisabout2.____________(go)tocollegeinNewYork.Shecametosharehersuggestionsforhighschool3.____________us.LisasaidOrientationDaywasreally4.____________(help)whenshefirststartedhighschool,anditisafantasticopportunityfornewstudentstogettoknowtheschoolandtheother5.____________(student).ThoughLisawasamemberoftheschoolvolleyballteam,she6.____________(notselect)fortheend-of-yearcompetition.Atfirst,shewasreallysad,7.____________latersherealizedthatshejoinedtheteamfortheloveofthesport.Itwasn’tjustaboutwinning.Soshekept8.____________(work)hardtosupportherteammatesduringthetraining.Lisa9.____________(total)agreewiththewonderfulwordsfromthewriterMayaAngelou—Bear
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