2025年高一物理同步培优讲练（人教版必修第一册）3.3牛顿第三定律（原卷版）

3.3牛顿第三定律

1.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。

2.理解牛顿第三定律的含义，并能用它解释生活中的现象。

3.知道作用力、反作用力与平衡力的区别。

一、作用力与反作用力

1.力是物体对物体的作用，只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力

物体.

2.力的作用是相互的，物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用

力.

3.作用力与反作用力总是互相依存、同时存在的.把它们中的一个力叫

做作用力，另一个力叫做反作用力.

二、牛顿第三定律

实验探究：

如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，B的一端固定，用手拉A，结果发现两个弹簧测力

计的示数是相等的.改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等，

这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反.

牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上.

对牛顿第三定律的理解

（1）牛顿第三定律表达式：F＝－F′，式中的“－”号表示作用力与反作用力方向相反.

（2）作用力与反作用力的理解

①三个性质

②四个特征

等值作用力和反作用力大小总是相等的

反向作用力和反作用力方向总是相反的

共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上

同性质作用力和反作用力的性质总是相同的

③正确理解牛顿第三定律中“总是”的含义

“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力与反作用力的关系都成立.对此，我们可以从以

下几个方面理解.

1、不管物体的大小、形状如何，例如，大物体与大物体之间，大物体与小物体之间，任何形状的物

体之间，其作用力与反作用力总是大小相等、方向相反的.

2、不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其

作用力与反作用力总是大小相等、方向相反的

三、物体受力的初步分析

1.整体法与隔离法

整体法隔离法

将加速度相同的几个物体作为一个整体来将研究对象与周围物体分隔开来分析的方法

概念

分析的方法

选用研究系统外的物体对系统整体的作用力研究系统内物体之间的相互作用力

原则

2.受力分析的一般步骤

3.受力分析的两个技巧

(1)除了根据力的性质和特点进行判断，假设法是判断弹力、摩擦力有无及方向的常用方法.

(2)善于转换研究对象，尤其是弹力、摩擦力的方向不易判定的情形，可以分析与其接触物体的受力，

再应用牛顿第三定律判定.

(3)受力物体与周围物体的每个接触处最多有两个接触力——弹力、摩擦力

题型1作用力与反作用力

[例题1]（2023秋•碑林区校级期末）某学校教室里的竖直磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁

铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案。关于小磁铁，下列说法中正确的是（）

A．磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上

B．磁铁受到五个力的作用

C．磁铁与黑板间存在三对作用力与反作用力

D．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两

个物体上，平衡力作用在一个物体上，做好对物体的受力分析，据此分析即可。

[变式1]（2023秋•温州期末）羊角球是幼儿园常用的活动器材。如图所示，某小朋友正在玩羊角

球。关于小朋友往下将球压扁的过程，下列说法正确的是（）

A．球对地面的压力是由球发生形变产生的

B．小朋友对球的压力大于球对小朋友的支持力

C．球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力

D．小朋友对球施加压力之后，球才对小朋友产生支持力

[变式2]（2023秋•杨浦区校级期末）磁铁吸着铁片保持接触面竖直一起自由下落，他们之间（）

A．有一对作用力和反作用力

B．有两对作用力和反作用力

C．有三对作用力和反作用力

D．有四对作用力和反作用力

题型2牛顿第三定律

[例题2]（2023秋•河西区期末）马拉着车在水平路面上沿直线运动，下列说法正确的是（）

A．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力

B．马拉车加速前进时，车可能做加速度不断减小、位移不断增加的运动

C．马拉车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力，这两个力的合力为零

D．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力

明确牛顿第三定律的基本内容，知道作用力和反作用力总是等大反向共线的，但作用力和反作用

力是作用在两个物体上的，不能求二者的合力；

明确加速度和速度方向同向时，加速度减小时速度仍在增加，物体的位移也在增加。

[变式3]（2023秋•武邑县校级期末）关于牛顿运动定律的理解，下列说法正确的是（）

A．抛出去的小球，离手后仍能运动，说明小球已经失去惯性

B．物体不受力时处于静止或匀速运动的状态

C．物体所受的合力方向与物体的加速度方向可能相反

D．甲、乙双方进行拔河比赛，甲方胜利，说明甲对乙的力大于乙对甲的力

[变式4]（2023秋•朝阳期末）《考工记》是春秋战国时期齐国人的一部科技著作，最早作出了关于

物体惯性的论述。在《辀人篇》中说：“劝登马力，马力既竭，辀尤能一取焉。”意思是马拉车

的时候，马已停止用力了，但车还能前进一段路程。则关于马拉车的情境，下列说法正确的是

（）

A．静止在乡间公路上的马和车没有惯性，马拉车速度越大惯性越大

B．马拉车加速度越大，说明它的速度改变得越快，因此加速度大的物体惯性小

C．马拉车不动是因为马拉车的力小于车拉马的力，马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马的

力

D．马拉车的力与车拉马的力是相互作用力，不管车如何运动，两个力大小都相等

题型3受力分析

[例题3]（2023秋•厦门期末）如图所示，一张卡纸被磁条压在白板上并保持静止，白板表面竖直，

则（）

A．磁条受到3个力的作用

B．卡纸受到4个力的作用

C．白板对卡纸的摩擦力大于卡纸的重力

D．白板对卡纸的支持力和磁条对卡纸的压力是一对相互作用力

分别以磁条和卡纸为研究对象，进行受力分析，根据受力情况确定受力个数，并明确各力间的关

系。

[变式5]（2023秋•天河区校级期中）a、b、c为三个质量相同的木块，叠放于水平桌面上，水平恒

力F作用于木块b，三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动，如图所示．则在运动过程中

（）

A．b作用于a的静摩擦力为零

B．b作用于a的静摩擦力为

�

3

C．b作用于c的静摩擦力为

2�

D．b作用于c的静摩擦力为零3

[变式6]（2023秋•和平区校级期中）在下列各个图中，物块和小球都是静止的，现画出了物体的

受力分析图，其中对物体受力分析错误的是（）

A．B．

C．D．

【基础强化】

1.（2022秋•南山区校级期末）足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青

少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景，下列说法正确的是（）

A．图甲中，一小朋友脚下踩着一个静止的足球，足球受到向下的弹力就是脚的重力

B．图甲中，静止在地面上的足球受到脚给的弹力、地面给的弹力和地球给的重力三个力作用

C．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力

D．图丙中，一个足球静止在墙角，只受到地面给的弹力一个力的作用

2.麦克风静止在水平桌面上，下列能表示支架对话筒作用力的方向的是（）

A．B．

C．D．

3.（2023秋•河北区期末）足球运动员将飞来的足球踢回，下列说法正确的（）

A．足球在空中飞行时，受到重力、空气阻力和脚给它的推力

B．足球运动员踢球时，脚对球的力和球对脚的力总是大小相等

C．足球运动员踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力

D．若足球被踢回的速度较大，则脚对球的力大于球对脚的力

4.（2023秋•沙坪坝区校级期中）如图所示，小球通过一轻质细绳挂在竖直墙壁上。对此物理情

景，下列说法正确的是（）

A．小球对墙壁的压力和墙壁对小球的支持力是一对相互作用力

B．细绳对小球的拉力和绳子对墙壁的拉力是一对平衡力

C．细绳对小球的拉力是由小球发生形变产生的

D．小球对墙壁的压力是由墙壁发生形变产生的

5.（2023秋•济南期末）中国无人机技术在民用领域取得了显著的进步和发展。如图所示一架小

型无人机运送物资开展应急救援，忽略空气阻力影响，其在空中竖直升降过程中，下列说法正

确的是（）

A．无人机上升时，绳子对重物的拉力一定大于重物的重力

B．无人机下降时，绳子对重物的拉力一定小于重物的重力

C．无人机升降过程中，绳子对重物的拉力大小一定等于重物对绳子的拉力

D．无人机在空中悬停时，绳子对重物的拉力与重物对绳子的拉力合力为零

6.（2023秋•海淀区期末）如图所示，一个磁吸冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动，可认为

磁力垂直于接触面。关于冰箱贴受力的情况，下列说法正确的是（）

A．冰箱贴受到的磁力大于弹力

B．冰箱贴受到的重力和摩擦力是一对平衡力

C．冰箱贴受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力

D．冰箱贴受到的弹力是由于冰箱贴发生形变之后要恢复原状而产生的

7.（2023秋•雨花区期末）在城市建设中，我们常常看见这种塔吊起重的现象，如题甲。把实际

情况简化成题乙图，重物被悬停在空中。下列说法中正确的是（）

A．重物的重力与重物对拉绳的力是一对平衡力

B．重物的重力与绳对重物的拉力是一对平衡力

C．绳拉横杆的力与重物的重力是一对作用力与反作用力

D．横杆拉绳的力与绳拉重物的力是一对作用力与反作用力

【素养提升】

8.（2023秋•密云区期末）鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂。关于鸡蛋与桌面间的相互作用力，下列

说法正确的是（）

A．桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力

B．桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力

C．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同

D．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相反

9.（2023秋•佳木斯期末）如图所示，某同学用手托着的苹果处于静止状态。下列说法正确的是

（）

A．手所受压力是手的形变产生的

B．苹果所受支持力是手的形变产生的

C．苹果所受支持力与手所受压力是一对平衡力

D．苹果所受支持力与苹果重力是作用力和反作用力

10.（2023秋•乌鲁木齐期末）某同学推着箱子在水平地面上加速前进，下列说法正确的是（）

A．地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的摩擦力大小相等

B．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力

C．箱子所受重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力

D．因为箱子加速前进，所以人对箱子的推力大于箱子对人的推力

11.（2023秋•长沙期末）如图是马拉车的示意图，根据牛顿第三定律可知（）

A．若车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力

B．若车匀速前进，马拉车的力与车拉马的力二力平衡

C．若车减速前进，马拉车的力小于车拉马的力

D．无论如何行驶，马拉车的力的大小都等于车拉马的力的大小

【能力培优】

12.（2023秋•黄浦区校级期末）2012年12月15日“嫦娥二号”在700万公里深空成功近距离飞

越图塔蒂