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文档简介

4.2电磁场与电磁波

课程标准物理素养

1.知道电磁场的概念及产物理观念:知道电磁波的概念。初步了解电磁场是物质的一种形式。

生的原理.科学思维:会从电磁场的物质性与能量传播的观点解释电磁波的发射与接收。

2.了解麦克斯韦电磁场科学探究:领会在发现电磁波的过程中所蕴含的科学精神和科学研究方法,

理论的基本观点以及在物体会赫兹实验证明电磁波存在的重大意义。

理学发展史上的意义。科学态度与责任:了解发现电磁波的历史背景,知道麦克斯韦对电磁学的伟

大贡献。领会物理实验对物理学发展的基础意义。

(一)课前研读课本,梳理基础知识:

一、电磁场

1.变化的磁场产生电场

(1)实验基础:如图所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里就会产生.

(2)麦克斯韦的见解:电路里能产生感应电流,是因为变化的产生了电场,电场促使导体中的自由电荷

做定向运动.

(3)实质:变化的产生了电场.

2.变化的电场产生磁场

麦克斯韦假设,既然变化的磁场能产生电场,那么变化的电场也会在空间产生.

3.变化的电场和磁场总是,形成一个不可分割的统一的.

二、电磁波

1.电磁波的产生:变化的电场和磁场交替产生,由近及远地向周围传播,形成.

2.电磁波的特点

(1)电磁波在空间传播不需要.

(2)电磁波是横波:电磁波中的电场强度与磁感应强度,而且二者均与波的传播方向.

(3)电磁波能产生反射、、干涉、偏振和等现象.

3.电磁波具有能量

电磁场的转换就是能量与能量的转换,电磁波的发射过程是能量的过程,传播过程是能量传

播的过程.

【题型一】电磁场

对麦克斯韦电磁场理论的理解

(1)变化的磁场产生电场

①均匀变化的磁场产生恒定的电场.

②非均匀变化的磁场产生变化的电场.

③周期性变化的磁场产生同频率的周期性变化的电场.

(2)变化的电场产生磁场

①均匀变化的电场产生恒定的磁场.

②非均匀变化的电场产生变化的磁场.

③周期性变化的电场产生同频率的周期性变化的磁场.

【典型例题1】如图所示是一个水平放置的圆环形玻璃小槽,槽内光滑,槽宽度和深度处处相同。现将一直

径略小于槽宽的带正电小球放在槽中,让它受绝缘棒打击后获得一初速度v0。与此同时,有一变化的磁场

垂直穿过圆环形玻璃小槽外径所对应的圆面积,磁感应强度B的大小跟时间成正比,方向竖直向下。设小

球在运动过程中所带电荷量不变,那么()

A.小球受到的向心力大小不变

B.小球受到的向心力大小不断增大

C.洛伦兹力对小球做了功

D.小球受到的洛伦兹力大小与时间成正比

【典型例题2】根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是()

A.均匀变化的电场周围一定产生变化的磁场

B.周期性变化的电场周围空间一定产生不变化的电场

C.有电场就一定能产生磁场,有磁场也一定能产生电场

D.在变化的电场周围一定产生磁场,在变化的磁场周围一定产生电场

【对点训练1】下列有关电磁场的说法正确的是()

A.静止的电荷可以产生磁场

B.只有在闭合电路中,变化的磁场才产生电场

C.赫兹证实了麦克斯韦电磁场理论

D.电磁场不具有物质性

【对点训练2】根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是()

A.振荡的电场周围一定产生同频率变化的磁场

B.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场

C.在电场周围一定产生磁场,在磁场周围一定产生电场

D.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场

【题型二】电磁波

电磁波的特点

(1)电磁波是横波,在传播方向上的任一点,E和B彼此垂直且均与传播方向垂直.如图所示.

(2)电磁波的传播不需要介质,在真空中电磁波的传播速度跟光速相同,即v真空=c=3.0×

108m/s.

(3)电磁波具有波的共性,能产生干涉、衍射、反射、折射和偏振等现象,电磁波也是传播能量的一种形式.

(4)电磁波波速c、波长λ及频率f之间的关系为c=λf.

【典型例题3】19世纪60年代,英国物理学家麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,精辟地揭示了电场与磁

场之间的联系,预言了电磁波的存在。在闭合金属线圈中通入以下不同的电流,能产生电磁波的是()

A.B.

C.D.

【典型例题4】麦克斯韦电磁场理论对应的两个模型:甲是变化的磁场产生电场,乙是变化的电场产生磁场,

下列说法正确的是()

A.对甲图,变化的磁场只能在其周围的闭合线圈中产生电场

B.对乙图,只有带电平行板间的变化电场才能在板间产生磁场

C.甲、乙两图一定能产生持续的电磁波

D.电磁波是横波,而且是一种真实存在的物质

【对点训练3】太赫兹通信作为实现6G(第六代通信技术)愿景的关键技术,已得到全球通信业认可,2023

年4月,我国成功完成了太赫兹轨道角动量的实时无线传输通信实验,实现重大技术突破,为6G通信技术

的发展提供了重要保障和支撑,该实验通信频率为1.1×105MHz,远远超出5G(第五代通信技术)信号频率,

关于该实验信号与5G信号下列说法正确的是()

A.该实验信号和5G信号都属于电磁波,且都可能是纵波

B.该实验信号和5G信号都一定具有偏振现象

C.该实验信号相比5G信号光子能量更小

D.该实验信号相比5G信号在真空中的传播速度更小

【对点训练4】体外冲击波治疗具有非侵入性、患者易于接受、对人体组织损伤少、治疗成功率高等优点,

目前在临床医疗上得到广泛的应用。一种冲击波治疗仪的充电和瞬时放电电路如图甲所示。交流电经调压、

整流后向电容器C充电储能。当触发器S导通时,电容器经置于水中的冲击波源W瞬时放电,高压强电场

的巨大能量瞬间释放使水迅速汽化、膨胀而形成冲击波。如图乙所示,冲击波向四周传播,碰到反射体光

滑的内表面而反射,波源发出的冲击波经反射后在F点聚焦,形成压力强大的冲击波焦区,当人体深处的

病变处于该焦区时,就会得到治疗的作用。冲击波治疗对放电时间要求不超过1μs,电容器C的电容一般在

0.3~1.0μF之间,充电电压大约10kV。下列说法正确的是()

A.治疗仪产生的冲击波是电磁波

B.电容器放电电流不能达到104A数量级

C.若仅减小电路中电阻R的阻值,可减小电容器的充电时间

D.若仅增大电容器C的电容,放电时间仍符合冲击波的要求

【基础强化】

1.首先用实验证实电磁波存在、验证麦克斯韦电磁场理论正确的科学家是()

A.法拉第B.麦克斯韦C.赫兹D.奥斯特

2.关于电磁场,下列说法正确的是()

A.变化的磁场激发电场,变化的电场激发磁场

B.电磁波从真空进入水中,传播速度、频率、波长都会发生变化

C.红光的频率低于紫光的频率,在真空中红光的传播速度大于紫光的传播速度

D.电磁波本质是振动在介质中的传播

3.下列关于电磁场和电磁波的理解正确的是()

A.均匀变化的磁场产生均匀变化的电场

B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场

C.周期性变化的电场和周期性变化的磁场互相激发,形成电磁波

D.电磁波不能在真空中传播

4.2023年10月26日11时14分,长征二号F遥十七运载火箭托举着神舟十七号载人飞船,送3名航天员

奔赴“天宫”。神十六、神十七两个乘组“太空会师”,直播画面通过电磁波传送到地面。下列关于电磁波说法

正确的是()

A.电磁波可以在真空中传播

B.麦克斯韦首次通过实验验证了电磁波的存在

C.电磁波传播过程中,电场和磁场都是均匀变化的

D.太空中航天员讲话时画面与声音同步,说明电磁波与声波具有相同的传播速度

5.下列有关四幅图的说法正确的是()

A.图甲中振荡电路正在放电

B.图乙中的发电机线圈若变为等面积的圆形,则电动势会增加

C.图丙中的双线绕法可减小绕线的漏磁现象,从而减小磁场能的损失

D.图丁中变化的磁场产生电场是一个普遍规律,与闭合电路是否存在无关

6.用麦克斯韦电磁场理论判断如图所示的四组电场产生的磁场(或磁场产生的电场)随时间t的变化规律,

其中错误的是()

A.B.

C.D.

【素养提升】

7.关于科学家的贡献,下列说法中正确的是()

A.奥斯特发现了感应电流产生的条件

B.赫兹提出了电磁场理论,并预言了电磁波的存在

C.泊松亮斑的发现,有力的证实了光具有波的特性

D.布朗观察悬浮在液体中的花粉颗粒在不停地做无规则运动,表明了液体分子在不停地做无规则运动

8.下列关于电磁波的叙述中,正确的是()

A.电磁波是电磁场由发生区域向远处传播的

B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3108m/s

C.电磁波由真空进入介质传播时,波长变短

D.电磁波不能产生干涉现象

9.关于电磁波,下列说法中正确的是()

A.变化的电场一定在周围空间产生变化的磁场

B.电磁波既可以传递信息,又可以传递能量

C.麦克斯韦首先预言了电磁波的存在,法拉第最先用实验证实了电磁波的存在

D.各种频率的电磁波在真空中的传播速率都相同

10.第五代移动通信技术简称5G,5G网络的主要优势在于数据传输速率快,比4G网络快100倍,可以满

足高清视频,虚拟现实等大数据量传输,所以越来越多的人选择使用5G手机。5G手机传递信息是通过电

磁波来实现的。下列有关电磁波的说法正确的是()

A.1886年,科学家麦克斯韦首先通过实验捕捉到了电磁波

B.电磁波和超声波、次声波一样,都可以在真空中传播

C.物体中存在着不停运动的带电微粒,带电微粒的振动会产生变化的电磁场,从而一切物体都在辐射

电磁波

D.电磁波携带的信息,既可以有线传播,也可以无线传播

11.关于电磁波,下列说法正确的是()

A.电磁波的传播不

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