少儿健康教育模考试题（附参考答案）

少儿健康教育模考试题（附参考答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.在学校系统中，最佳的智力开发期A、大学阶段B、中学阶段C、小学阶段D、幼儿园阶段正确答案：C2.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的满足需要阶段是A、6-12岁B、3-7岁C、9-12岁D、4-9岁正确答案：D3.注意缺陷多动障碍通常起病于（）岁前A、6B、4C、5D、3正确答案：A4.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是A、3-7岁B、9-12岁C、6-12岁D、4-9岁正确答案：C5.现代心理卫生运动第三阶段的发展于A、20世纪70年代至今B、二战后到20世纪60年代C、19世纪末到20世纪20年代D、20世纪20年代到二战结束正确答案：A6.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是A、4-9岁B、6-12岁C、3-7岁D、9-12岁正确答案：D7.良性口吃是在（）岁时出现，可自行消失。A、1至4B、3至6C、2至5D、0至3正确答案：B8.口吃诊断的时间标准是持续（）个月A、1B、4C、3D、2正确答案：C9.WTO认为青春期男生一般始于（）岁A、14至16B、10至12C、8至10D、12至14正确答案：D10.艾利斯理性情绪ABC理论C代表A、诱发事件B、信念C、情绪和行为D、神经中枢正确答案：C二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.小学生心理咨询的基本过程A、明确问题阶段B、探讨问题阶段C、实施行动和评估总结阶段D、讨论方案阶段正确答案：ABCD2.小学生心理辅导的主要内容A、情感与意志的辅导B、个性心理的辅导C、交往能力的辅导D、学校适应和学习品质的辅导正确答案：ABCD3.小学生自我意识的培养与辅导A、引导小学生评价他人来认识自己B、引导小学生积极地接受与悦纳自我C、引导小学生正确地认识自我D、引导小学生有效地控制自我正确答案：BCD4.教师在遇到学生与父母的冲突时A、不用过问，免得尴尬B、主动联系家长，了解学生在家的表现和教养方式C、要教育学生尊重父母和诚心接纳父母的意见D、要教育学生主动与父母进行沟通正确答案：BCD5.教师在学生入学适应方面应该做的事情A、赏识每一个学生B、建立畅通的家校联系C、建立学生心理健康档案D、培养学生良好的行为习惯正确答案：ABCD6.属于行为塑造的方法的有A、代币制B、契约法C、泛化D、自我管理正确答案：ABCD7.一个健康的自我应该符合A、真实的自我体验和合理的自我评价B、不断的自我发展C、客观的自我认识和恰当的自我关注D、积极的自我接纳和有效的自我控制正确答案：ABCD8.社交恐惧症的主要特点A、在与他人接触时自感脸红、不自然B、对自己的神态和举止言谈过分敏感C、与人交往时感到紧张、害怕和手足无措D、交往时听不见别人的说话正确答案：ABC9.归因理论中的因素A、努力B、能力C、难度D、运气正确答案：ABCD10.心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现A、促进个性和品德发展B、促进认知发展C、促进社会适应能力的发展D、促进情绪情感和意志发展正确答案：ABCD11.大脑右半球主要负责A、绘画B、语言C、音乐D、情绪表达正确答案：ACD12.欺负行为的特征A、具有重复发生B、双方力量差异大C、双方力量相当D、一种特殊类型的攻击行为正确答案：ABD13.自我中心的小学生的表现A、很少帮助别人B、不愿听别人诉说C、总将自己的观点、感情和行为强加给别人D、不顾别人，只顾自己正确答案：ABCD14.小学心理健康教育活动课的评价方式A、指标评价B、终结评价C、过程评价D、起始评价正确答案：ABCD15.培养小学生自控力的一般方法A、培养学生健全的意志品质B、体罚C、帮助学生合理地定位理想中的自我D、打骂正确答案：AC16.贝克的常见认知偏误A、任意推断和选择性概括B、二分法思维C、放大和缩小D、过分引申和个人化正确答案：ABCD17.影响小学生心理健康的学校因素A、学校人际关系B、教师素质C、学校环境D、教育指导思想正确答案：ABCD18.自我体验包括A、羞愧感和委屈感B、自尊感C、愉快感D、愤怒感正确答案：ABCD19.影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括A、父母下岗B、亲人生病或去世C、乔迁新居D、父母离婚正确答案：ABD20.常见的说谎有A、恶作剧性说谎B、幻想性说谎C、报复性说谎D、防卫性说谎正确答案：ABCD21.情绪的丘脑说由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎农C、P.巴德D、兰格正确答案：BC22.榜样示范法的实施步骤A、确立目标行为B、选择好榜样C、儿童模仿良好行为并得到奖赏D、榜样展示良好行为并奖赏正确答案：ABCD23.观察学习过程的主要组成部分A、保持过程B、注意过程C、动机过程D、动作再现过程正确答案：ABCD24.社交恐惧症的辅导A、系统脱敏法B、积极暗示法C、环境创设法D、放松训练法正确答案：ABCD25.教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为A、教师性格B、教师心境C、教师教学调控能力D、教师情感和情绪正确答案：BCD26.病理性偷窃的特点A、反复出现B、无预计性C、可以自制D、周期性正确答案：ABD27.家长在小孩入学适应方面应该做的事情A、营造良好家庭学习环境B、培养孩子养成良好行为习惯C、帮助小孩了解学校生活D、教育孩子树立安全意识正确答案：ABCD28.小学生常见行为问题A、说谎B、拖拉C、逆反D、注意力不集中正确答案：ABCD29.影响小学生行为健康的主观因素有A、认知偏差B、生理基础C、自制力水平低D、缺乏自信心正确答案：ABCD30.小学心理健康教育活动课设计形式A、行为训练B、游戏活动C、案例分析D、角色扮演正确答案：ABCD31.心理健康的标准A、良好的适应能力和有一定的安全感、自信心和自主性B、正确的自我观念、健全人格和较好的耐挫能力C、有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征D、积极心态、良好的人际关系和情绪稳定乐观正确答案：ABCD32.社交恐惧症的形成原因A、早期创伤经历B、交往受挫C、教育不当D、缺乏交往正确答案：ABCD33.费拉里将慢性拖拉症分为A、激进型拖拉B、被迫型拖拉C、逃避型拖拉D、犹豫型拖拉正确答案：ACD34.改善家庭教育的对策A、形成良好的家庭人际关系B、构建和谐美满的家庭氛围C、家长要努力提高自身的修养D、运用科学的教育方式正确答案：ABCD35.说谎的要素A、传递者具有欺骗接受者的意图B、传递者认为它是虚假的C、传递者不认为它是虚假的D、陈述目标的虚假性正确答案：ABD36.教会小学生了解自我的渠道和途径A、通过实践活动来认识自己B、通过自我观察来认识自己C、通过社会比较来了解自己D、通过认识别人来认识自己，以人为镜正确答案：BCD37.心理健康教育的环境陶冶主要有A、群体心理氛围B、社区服务C、家庭教育环境D、环境布置正确答案：ABCD38.国内研究表明，学习困难的发生率以小学（）年级的发生率较高A、一B、二C、三D、四正确答案：AB39.小学生适应性问题的主要表现A、感觉统合不良B、行为问题C、适应不良D、人际交往不良正确答案：ABCD40.角色扮演法必须把握好的几个阶段A、讨论、评价和表演B、使小组活跃起来和说明角色要求，挑选扮演角色C、共享经验和概括D、依据情境需要布置舞台和指导学生参与表演正确答案：ABCD三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.活动性和开放性不是小学生心理健康教育活动课特点A、正确B、错误正确答案：B2.父母关系影响小学生心理健康A、正确B、错误正确答案：A3.严厉处罚不是家长消除孩子愤怒情绪的基本方法A、正确B、错误正确答案：A4.积极情绪的“拓展--构建”理论由弗雷德里克森提出A、正确B、错误正确答案：A5.放任不管不是小学生产生恐惧心理的家庭因素A、正确B、错误正确答案：A6.条件刺激与无条件刺激多次成对呈现，条件刺激会取代无条件刺激，形成条件反射A、正确B、错误正确答案：A7.健康就是一个人没有病A、正确B、错误正确答案：B8.现代心理卫生倡导者是克利福德·比尔斯A、正确B、错误正确答案：A9.性心理发展的肛门期在5-12岁期间A、正确B、错误正确答案：B10.心理健康教育的环境陶冶不包括群体心理氛围A、正确B、错误正确答案：B11.伊根认为，辅导教师应以一个真正的人出现在辅导关系中，应表现得开放、诚实，不伪装、不是扮演角色，而是表里如一A、正确B、错误正确答案：B12.影响小学生心理辅导关系的核心要素包括同情A、正确B、错误正确答案：B13.辅导教师的自我觉察及个人成长课程的修习是防止反移情发生的根本策略A、正确B、错误正确答案：A14.冲动任性是注意力不集中的常见表现A、正确B、错误正确答案：A15.考瑞认为，反移情是辅导教师自己的需求与未获解决的冲突卷进辅导关系中A、正确B、错误正确答案：A16.教师在遇到学生与父母的冲突时不用过问，免得尴尬A、正确B、错误正确答案：B17.打击过高自信心不是消除嫉妒心的基本原则A、正确B、错误正确答案：A18.给学生吃安定药不是消除学生恐惧心理的基本方法A、正确B、错误正确答案：A19.主观幸福感的特征不包括客观性A、正确B、错误正确答案：A20.思想环境不是小学生引起紧张的主要原因A、正确B、错误正确答案：A21.（v）37、现代意义的心理辅导源于19世纪初美国的职业指导运动A、正确B、错误正确答案：B22.自由联想法是1894年弗洛伊德创造的精神分析方法A、正确B、错误正确答案：B23.伯恩斯的认知失真不包括心理过滤A、正确B、错误正确答案：B24.现代心理卫生运动第三阶段关注从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质A、正确B、错误正确答案：A25.塑造良好的思想不是消除学生紧张心理的基本方法A、正确B、错误正确答案：A26.要达到有效的同感，来访者应该愿意让教师进入他的内心世界A、正确B、错误正确答案：A27.潜意识包括意识A、正确B、错误正确答案：B28.压抑是把引起焦虑的思想观念以及违背社会道德的欲望和冲动压制进潜意识中，使个体自己不能意识到它的存在，是最重要、最基本的防御机制A、正确B、错误正确答案：A29.小学生心理健康教育的原则包括差异性和多样性原则A、正确B、错误正确答案：A30.小学生自我意识发展的相对平稳期是在3-5年级A、正确B、错误正确答案：A31.教师个别辅导不是学校心理支持网络系统的构成A、正确B、错误正确答案：B32.系统脱敏法是人本主义的心理治疗方法A、正确B、错误正确答案：B33.现代心理卫生运动第二阶段的发展于20世纪70年代至今A、正确B、错误正确答案：B34.撤销处分属于正强化物A、正确B、错误正确答案：B35.主动学习是操作性条件反射的特点A、正确B、错误正确答案：A36.小学生心理健康教育过程中应该注意有病救治，无病不理A、正确B、错误正确答案：B37.非理性信念不是常见的认知偏差A、正确B、错误正确答案：B38.系统脱敏疗法最早是由心理学家巴甫洛夫提出A、正确B、错误正确答案：B39.建立组织，完善机构是小学生心理健康教育网络的管理与建设内容A、正确B、错误正确答案：A40.调查显示我国大约50%的小孩从2岁开始说谎A、正确B、错误正确答案：B41.心理辅导专家卡德威尔认为辅导一般可分为判定问题、探索问题、理解问题、采取行动和简约结果A、正确B、错误正确答案：B42.一个健康的自我应该符合不断的自我发展A、正确B、错误正确答案：A43.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么13岁个体的发展智力为90%A、正确B、错误正确答案：B44.行为治疗中的强化是建立在经典型条件反射原理基础上，系统地运用强化手段去增进某些适应性行为，减弱或消除某些不适应的方法A、正确B、错误正确答案：B45.操作性条件反射最初是心理学家斯金纳提出A、正确B、错误正确答案：B46.影响小学生心理健康的社会因素包括社会风气A、正确B、错误正确答案：A47.双方依据目标设想出各种可能的方案是心理咨询讨论方案阶段的方案讨论的一般操作步骤A、正确B、错误正确答案：A48.小学生产生嫉妒的主要原因包括自负过强A、正确B、错误正确答案：B49.农民的体力是特殊能力A、正确B、错误正确答案：B50.研究表明，在学习障碍儿童中有80%的人生理