辽宁省抚顺市抚顺县2022-2023学年八年级下学期物理期末测试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages99页试卷第=page11页，共=sectionpages99页辽宁省抚顺市抚顺县2022-2023学年八年级下学期物理期末测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示是端午节前，小明的妈妈腌咸鸡蛋的情景。小明对一些物理量进行了估测，下列最接近实际的是（）

A．拿起一个鸡蛋所用的力约为5NB．一个在盐水中漂浮的鸡蛋所受浮力约为0.5NC．一个沉底的鸡蛋对容器底的压力约为0.5ND．盐水对容器底的压强约为1Pa2．2023国际泳联跳水世界杯，中国跳水队如预料之中地包揽了全部冠军。如图所示，在跳板跳水过程中，下列力的作用效果主要是改变了物体形状的是（）

A．运动员对跳板的压力B．跳板对运动员的弹力C．运动员向前跃起时，跳板对脚底的摩擦力D．运动员下落时所受的重力3．下列现象能用惯性解释的是（）A．松动的山石向山下滚落B．滑滑板车时，脚不再蹬地，车就会停下来C．汽车突然开动时，乘客身体会向后仰D．月球绕地球转动而不会跑掉4．如下图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A．甲图：杯垫表面的凸起 B．乙图：轮胎上的花纹C．丙图：用力按压刷子刷锅 D．丁图：行李箱下的轮子5．一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出（如图所示），其中正确的是（）A．

B．

C．

D．

6．下列事例中，应用大气压强的是（）A．

注射药液 B．

拔火罐C．

瘪球烫复原 D．

高压锅煮食物二、多选题7．以下实例中，力对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D．用力推桌子前进8．5月15日晚，辽宁男篮在主场击败浙江稠州队，以4∶0的总比分赢得2022-2023赛季CBA总冠军，成功卫冕。如图为辽宁球员带球突破上篮的情景。下列说法正确的是（）

A．队员加速突破对手时，其动能不变B．篮球下落将动能转化为重力势能C．脚向后蹬地使人前进说明力的作用是相互的D．篮球落地后发生的是弹性形变9．修建房屋时，人们往往会利用起重机（如图甲所示）来搬运质量较大的建筑材料。图乙为起重机内部滑轮组的简易图。该起重机10s内将重为1800N的建筑材料向上提升5m，绳子自由端的拉力F所做功的功率为4200W，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A．起重机对建筑材料做的有用功为9×103JB．该起重机滑轮组的机械效率为75%C．动滑轮的重力为600ND．提起的建筑材料的重量改变时，滑轮组的机械效率不变10．甲、乙两个完全相同的杯子中装有密度不同的液体。乐乐将两个玩具球（标号为1、2号）先后放入甲、乙容器中，小球静止后的情形如图所示，此时容器中液面相平，1号球对甲容器底部有压力。下列说法正确的是（）

A．两杯液体的密度关系为ρ甲<ρ乙B．乙容器中悬浮的是2号球C．2号球在两杯液体中所受浮力关系为F甲=F乙D．两个杯子对桌面的压强关系为p甲<p乙三、填空题11．如图所示，顺时针或逆时针转动板手可实现松或紧轮胎上的螺母，这说明力的作用效果与力的

有关：用手扳不动时，往往会用脚用力踩踏扳手，这说明力的也影响力的作用效果

12．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。在运动过程中橡皮的运动状态（选填“不变”或“改变”）。如果在某一时刻橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做运动。13．如图所示，物理老师将一个苹果穿到长木棍中间竖直放置，苹果没有滑落是因为苹果受到的重力和是一对平衡力；当老师用锤子敲击木棍上端时，会看到苹果相对于木棍向运动，此现象说明（填“苹果”或“木棍”）具有惯性。

14．网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了原理，之所以细心操作是为了满足原理中的这一条件，这与地球引力大小并无关系。15．位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个；当水不流动时，水对A点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。16．4月30日，如图所示，中国翼装飞行运动员张树鹏成功穿越张家界天门山上的天门洞，成为首位翼装飞行穿越天门洞的中国人。他在空中飞行时张开双翼，让空气进入鳍状气囊，使气囊体积变大，可有效增大他在空气中的力，同时翼装的背部鼓起，使其上方空气流速快，，产生向上的升力来延长飞行时间。他在下落的过程中受到的大气压强（填“变大”“变小”或“不变”）。

17．如图为我国古代劳动人民用木棒搬动巨大木料时的情景。架在支架上的木棒属于（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；支架下方垫有面积较大的石块，目的是为了，防止支架陷入地面。

18．人们在端午节会吃粽子，康康把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸没在水中且沉在锅底，这说明粽子的密度水的密度，此时粽子对锅底的压力粽子受到的重力（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）。四、计算题19．如图所示是一辆水罐消防车，空车质量为2.5t，它配备了一个容积为2.5m2的水箱。满载时若车轮与地面的总接触面积为0.4m2.（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）它满载静止在水平地面时，对地面压强为多大？（2）若它满载时在水平路面上以25m/s的速度匀速行驶10min，所受的阻力为10000N，这一过程中牵引力做的功是多少？

20．2023年3月12日“探索一号”科考船携“奋斗者”号全海深载人潜水器抵达三亚，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考航次任务。该船排水量为8.9万吨。（取ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）科考船满载时所受到的浮力是多大？排开海水的体积是多大？（2）海下6m处船体受到的海水压强是多大？

五、实验题21．小玉经常带着弟弟去滑滑梯，他发现弟弟穿不同布料的裤子在滑梯上滑下的顺畅程度不同。他想从纯棉和纤维布料两条裤子中，给弟弟选择一条穿上能在滑梯上顺畅下滑的裤子。于是他利用弹簧制作了一个量程为“0~3N”的测力计，探究摩擦力大小的影响因素，下面是实验步骤：

（1）如图甲所示，将木块放在平铺的纤维布料裤子上，用自制的测力计水平拉动木块，此时弹簧测力计的弹簧伸长了2.4cm；（2）如图乙所示，将木块放在平铺的纯棉布料裤子上，重复操作，弹簧测力计的弹簧伸长了4cm。与甲图实验相比可得结论：在相同时，布料更粗糙，与接触面的摩擦力更大；（3）小玉想继续探究压力对滑动摩擦力的影响。如图丙所示，他将一个200g的钩码挂在测力计下，弹簧伸长了4cm。如图丁所示，将钩码放在木块上再次正确操作测量摩擦力时，弹簧也伸长4cm，则此时木块受到的摩擦力为N。若再次将钩码放在乙图木块上，拉动木块测量摩擦力，弹簧测力计（填“可能”或“不可能”）超量程；（4）通过实验，小玉发现弟弟的体重对滑滑梯的顺畅程度（填“也有”或“没有”）影响。22．小明和小华在沙滩上玩耍时，如图甲所示，留下了大小和深浅不同的脚印，由此他们产生了疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？

（1）根据生活经验做出了如下猜想：猜想一：压力的作用效果可能与压力大小有关；猜想依据：切菜时用力按压刀柄；猜想二：压力的作用效果可能与受力面积有关；猜想依据：。（2）设计与进行实验，如图乙：①本实验中还可以用（填“硬木块”或“沙子”）代替海绵来完成实验；②在图乙b中画出砝码对小桌的压力；③为了验证猜想一，应比较两图的实验；比较b、c两图可得出结论：压力大小相同时，受力面积（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

（3）小华同学在验证猜想二时，选用物块和泡沫进行，实验时将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。小明同学认为他的结论并不合理，原因是：；（4）通过以上实验分析沙滩上的脚印，可知体重较大。23．如图所示是物理兴趣小组探究“浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作步骤（浓盐水的密度大于水的密度）：

（1）实验中通过比较G-F1和的大小关系，可探究浮力大小与物体排开液体体积的关系；（2）实验步骤（填字母）中的浮力测量是错误，这样测出的浮力将比真实值；（填“偏大”或“偏小”），改正错误后，可探究浮力大小与的关系；（3）实验中G-F2小于G-F4，可以得出结论：物体排开液体的体积一定时，越大，浮力越大；（4）实验后小组成员又进行了交流，要完成浮力大小与上面三个因素是否有关的探究，实验步骤A是（填“必要”或“不必要”）的步骤。24．超载和超速给交通安全带来很大隐患，小红为了弄清原因设计了如图所示的探究实验（hA<hB=hC），让小车从斜面上由静止开始下滑去撞击木块：

（1）比较甲、乙两图所示的实验可得出结论：质量相同的物体，越大，动能越大。实验可以看出（填“超载”或“超速”）带来的危害；（2）通过比较两图所示的实验，可以探究出动能与质量的关系；（3）小红还注意到有的公路在坡底常设有减速带，于是想继续探究“阻力对物体运动的影响”：①分别在（填“平面上”或“斜面上”）铺上毛巾、棉布、木板；②让同一质量的小车从斜面的相同高度由静止滑下，目的是；③小车在木板表面速度减小得最慢。由实验进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，将做运动。六、综合题25．康康家有一台动感单车，结构如图甲所示。使用时人可以像骑自行车一样骑行，由于车轮不接触地面，所以在骑行时整车的位置不发生移动。

（1）动感单车的曲柄、脚踏和齿轮共同组成了一个；（2）如图乙所示是某次康康移动单车时的操作图，请在图乙中画出他在A点所施加动力F的力臂l；（3）单车的骑行阻力可调节。如图丙所示，在车轮上方有一个摩擦片，逆时针旋转“刹车球头”，与之相连的摩擦片远离车轮；顺时针旋转“刹车球头”，摩擦片靠近车轮。通过调节“刹车球头”就可以方便调节骑行阻力。如果想增大阻力，应（填“顺时针”或“逆时针”）调节“刹车球头”。答案第=page88页，共=sectionpages99页答案第=page99页，共=sectionpages99页《辽宁省抚顺市抚顺县2022-2023学年八年级下学期物理期末测试题》参考答案题号12345678910答案BACDCBBDCDABCACD1．B【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg鸡蛋的重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N托起一个鸡蛋至少要用0.5N的力，故A不符合题意；B．一个在盐水中漂浮的鸡蛋所受浮力等于重力，即F浮=G=0.5N故B符合题意；C．一个沉底的鸡蛋对容器底的压力约为F压=F支=G-F浮<0.5N故C不符合题意；D．盐水的密度大于水的密度，约为1.2×103kg/m3，由图可知盐水的深度约为15cm=0.15m盐水对容器底的压强约为p=ρ盐水gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa远大于1Pa，故D不符合题意。故选B。2．A【详解】A．运动员对跳板的压力说明力可以改变物体的形状，故A符合题意；B．跳板对运动员的弹力使运动员的运动状态发生改变，故B不符合题意；C．运动员向前跃起时，跳板对脚底的摩擦力，使运动员的运动状态发生改变，故C不符合题意；D．运动员下落时所受的重力，使运动员的运动状态发生改变，故D不符合题意。故选A。3．C【详解】A．松动的山石向山下滚落是由于受到竖直向下的重力作用，故A不符合题意；B．滑滑板车时，脚不再蹬地，车就会停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，故B不符合题意；C．汽车突然开动时，乘客的下半身随车一起向前运动，而上半身由于惯性仍保持原来的静止状态，所以乘客身体会向后仰，故C符合题意；D．月球绕地球转动而不会跑掉是因为星体间存在万有引力的作用，故D不符合题意。故选C。4．D【详解】A．杯垫表面的凸起，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；B．轮胎上的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C．用力按压刷子刷锅，是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；D．行李箱下的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故D符合题意。故选D。5．C【详解】向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，根据液体压强的特点，在液体的密度相同时，深度越深，压强越大，越靠下部的小孔处水的深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射的也越远，由图可知，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6．B【详解】A．用注射器注射药液时，是在外力的作用下将药液注入的，与大气压无关，故A不符合题意；B．拔火罐先用酒精或其它药棉在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的气体冷却后气压降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，利用了大气压，故B符合题意；C．瘪球烫复原利用加热后球内气体膨胀，压强变大，把球撑成原状，没有利用大气压，故C不符合题意；D．用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，没有利用大气压，故D不符合题意。故选B。7．BD【详解】A．举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃有力的作用，杠铃在力的方向上没有移动距离，因此运动员对杠铃不做功，故A不符合题意；B．小明将水桶从地面上提起，小明对水桶有力的作用，水桶在力的方向上移动了一段距离，因此小明对水桶做了功，故B符合题意；C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动，吊车对货物的力竖直向上，货物沿水平方向移动一段距离，此时虽然有力也有距离，但货物没有在力的方向上移动距离，因此吊车吊货物的力没有做功，故C不符合题意；D．用力推桌子前进，桌子在力的方向上移动了一段距离，推力对桌子做了功，故D符合题意。故选BD。8．CD【详解】A．队员加速突破对手时，其质量不变，速度变大，动能变大，故A错误；B．篮球下落，质量不变，高度降低、重力势能减小，速度增大，动能增加，因此是重力势能转化为动能，故B错误；C．脚向后蹬地使人前进，人的脚给地面一个向后的力，同时地面也给人一个向前的反作用力使人前进，此现象说明力的作用是相互的，故C正确；D．篮球落地后被反弹起来，篮球能恢复原状，说明篮球发生的是弹性形变，故D正确。故选CD。9．ABC【详解】A．起重机对建筑材料做的有用功为故A正确；B．起重机对建筑材料做的总功起重机的机械效率为故B正确；C．起重机做的额外功为不计绳重和摩擦时，提升动滑轮做的功为额外功，由得动滑轮的重力为故C正确；D．不计绳重和摩擦，额外功等于提升动滑轮做的功，改变提升建筑材料的重力，改变了有用功，而额外功不变，由可知，机械效率改变，故D错误。故选ABC。10．ACD【详解】AB．由甲图知，1号球沉底且对容器底有压力，则1号球的密度大于甲液体的密度。2号球漂浮，2号球的密度小于甲液体的密度，所以1号球的密度大于2号球的密度。将两球放入乙液体中，其中一个球漂浮，其密度小于乙液体的密度，另一球悬浮，其密度等于乙液体的密度，则悬浮小球的密度大于漂浮小球的密度。所以乙容器中悬浮的是1号球。1号球的密度等于乙液体的密度，且大于甲液体的密度，所以两杯液体的密度关系为ρ甲＜ρ乙，故A正确，B错误；C．2号球在两种液体中都漂浮，浮力都等于2号球自身的重力，所以2号球在两杯液体中所受浮力关系为F甲=F乙，故C正确；D．容器中液面相平。由图知，图甲中两小球排开液体的体积大于图乙中两小球排开液体的体积，所以甲液体的体积小于乙液体的体积，且ρ甲＜ρ乙，由G=mg=ρ液gV液知，甲液体的重力小于乙液体的重力，容器的重力相同、小球的总重力也相同，所以甲杯子对桌面的压力小于乙杯子对桌面的压力，容器的底面积相同，由知，甲杯子对桌面的压强小于乙杯子对桌面的压强，即p甲＜p乙，故D正确。故选ACD。11．方向大小【详解】[1]顺时针或逆时针转动板手可实现松或紧轮胎上的螺母，这是力的方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。[2]用手扳不动时，往往会用脚用力踩踏扳手，这是由于力的大小不同，这说明力的大小也影响力的作用效果。12．改变匀速直线【分析】物体的速度大小变化或方向的改变都属于运动状态的改变；根据牛顿第一定律进行回答，物体不受力时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。【详解】[1][2]橡皮绕手做圆周运动，方向不断发生改变，所以运动状态不断改变；在某一时刻所有的力突然消失，橡皮原来处于运动状态，根据牛顿第一定律，橡皮将做匀速直线运动。13．摩擦力上苹果【详解】[1]物理老师将一个苹果穿到长木棍中间竖直放置，苹果没有滑落，此时苹果处于静止状态，受到竖直向下的重力、木棍对苹果竖直向上的摩擦力的作用，苹果处于平衡状态，此时苹果受到的重力和摩擦力是一对平衡力。[2][3]当老师用锤子敲击木棍上端时，木棍在敲击力的作用下向下运动，而由于苹果具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，静止不变，所以会看到苹果相对于木棍向上运动。14．二力平衡在同一直线上【详解】[1]扫帚能竖立时处于静止状态，此时受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力，大小相等，是利用二力平衡原理。[2]细心操作是为了满足原理中在同一直线上的这一条件，这与地球引力大小并无关系。15．连通器小于【详解】[1]跨路面两侧的水渠是上端开口、下端连通的，当液体不流动时，液面总保持相平，因此两侧水渠和中间的涵洞可看作一个连通器。[2]由图可知，A点到液面的深度要小于B点到液面的深度，即hA<hB，则由液体压强公式p=ρgh可知，当水不流动时，水对A点的压强小于水对B点的压强。16．浮压强小变大【详解】[1]在空中飞行时张开双翼，让空气进入鳍状气囊，使气囊体积变大，排开空气的体积变大，由阿基米德原理可知增大他在空气中的浮力。[2]同时翼装的背部鼓起，使其上方空气流速快，根据流体压强与流速的关系可知，其压强小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力来延长飞行时间。[3]他在下落的过程中，高度不断降低，根据高度与大气压的关系可知，其受到的大气压强变大。17．省力增大受力面积来减小对地面的压强【详解】[1]由图知，架在支架上的横杆在使用过程中，动力臂大于力臂，是省力杠杆。[2]支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，防止支架陷入地面。18．大于小于【详解】[1]粽子完全浸没在水中且沉在锅底，由物体沉浮条件可知，沉底的物体密度大于液体的密度，所以粽子的密度大于水的密度。[2]由于粽子浸没在水中，所以粽子受到浮力，由物体沉浮条件可知，粽子受到的重力减去粽子受到的浮力等于粽子对锅底的压力，故粽子对锅底的压力小于粽子受到的重力。19．（1）1.25×105Pa；（2）1.5×108J【详解】解：（1）水箱内所装水的质量m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2.5m3=2.5×103kg水的重力G水=m水g=2.5×103kg×10N/kg=2.5×104N消防车自重G车=m车g=2.5×103kg×10N/kg=2.5×104N消防车静止时对水平地面的压力F=G总=G水+G车=2.5×104N+2.5×104N=5×104N受力面积S=0.4m2，消防车静止时对水平地面的压强（2）已知消防车在水平路面上的速度v=25m/s，行驶时间t=10min=600s行驶路程s=vt=25m/s×600s=1.5×104m因为速度匀速行驶，牵引力和阻力是平衡力，所以牵引力F=f=1×104N这一过程中牵引力做的功W=Fs=1×104N×1.5×104m=1.5×108J答：（1）它满载静止在水平地面时，对地面压强为1.25×105Pa；（2）牵引力做的功是1.5×108J。20．（1），；（2）【详解】解：（1）科考船满载时漂浮在水面上，受到的浮力F浮=G排=m排g=8.9×104×103kg×10N/kg=8.9×108N由阿基米德原理可知，排开海水的体积（2）海下6m处船体受到的海水压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa答：（1）科考船满载时所受到的浮力是8.9×108N，排开海水的体积是8.9×104m3；（2）海下6m处船体受到的海水压强是6×104Pa。21．匀速直线压力纯棉2可能也有【详解】（1）[1]如图甲所示，将木块放在平铺的纤维布料裤子上，用自制的测力计水平向右匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的原理，此时弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力大小，通过此方法可以间接的测出摩擦力的大小。（2）[2][3]要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，将木块放在平铺的纯棉布料裤子上，重复操作，弹簧测力计的弹簧伸长了4cm，与甲图实验相比，弹簧伸长量增大，滑动摩擦力变大。由于在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，因此纯棉布料更粗糙。（3）[4]如图丙，将一个200g的钩码沿竖直方向挂在测力计下，弹簧伸长了4cm，200g的钩码重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N则测力计受到2N的拉力时，弹簧伸长4cm。图丁中弹簧也伸长4cm，弹簧测力计的拉力为2N，按正确操作测量摩擦力时，木块处于平衡状态，则此时木块受到的摩擦力为2N。[5]由图丁可知，将钩码放在木块上再次正确操作测量摩擦力时，在接触面粗糙程度与甲图相同时，由于压力增大，弹簧伸长量增加4cm-2.4cm=1.6cm若再次将钩码放在乙图木块上，拉动木块测量摩擦力时，与丁图对比，压力相等，由于接触面的粗糙程度比丁更大，则弹簧伸长的增加量将大于1.6cm，此时弹簧的伸长量将大于4cm+1.6cm=5.6cm而测力计量程“0~3N”，对应测力计的弹簧最大伸长量为6cm，故弹簧测力计有可能超过量程。（4）[6]在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。弟弟的体重越大，对接触面的压力越大，则所受滑动摩擦力越大，因此弟弟的体重对滑滑梯的顺畅程度有影响。22．刀刃很薄沙子

a、b越小没有控制压力相同小明【详解】（1）[1]根据生活经验，切菜的刀刃钝了要磨薄，可以提出压力的作用效果可能与受力面积有关的猜想。（2）[2]探究压力的作用效果与哪些因素有关时，一般选择较易发生形变的材料来显示压力的作用效果，硬木块与沙子比较，沙子更容易产生形变。[3]砝码对小桌的压力作用在小桌的接触面上，方向垂直于桌面向下，如图所示：

[4]对比a、b两图，受力面积相同，b图的压力大，下陷的深，b的压力作用效果越明显，故可得出：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。[5]比较b、c两图，压力大小相同，受力面积不同，b图中受力面积小，下陷的深，b的压力作用效果更明显，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）[6]实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示。将左边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化，是因为在研究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力大小不变，而实验中改变了受力面积，也改变了压力大小，故得出错误结论。（4）[7]小明的脚印较深说明产生的压强较大；脚印较大说明受力面积较大，由压强公式得压力可知，小明对沙滩的压力较大