三年级音乐教学_第1页
三年级音乐教学_第2页
三年级音乐教学_第3页
三年级音乐教学_第4页
三年级音乐教学_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级音乐教学演唱歌曲大家都是好朋友五线谱歌唱吧!跳吧!森林里的小鸟绿色的风儿小风铃加油歌活力啦啦队乐理学习认识五线谱学习过程-以手指体验线与间的间隔认识C大调不同音高音符学习过程-高大宜手势音高、自创音符口诀。认识不同时值音符学习过程-以天然乐器，节奏模仿体验音乐拍子、节奏，由感知活动进入认知课程。乐理学习内容节奏练习肢体节奏示范模仿小组创作口白节奏示范模仿个别创作乐器敲击跟着音乐敲击顽固伴奏分组合奏(学期中随堂测验)直笛练习运舌(tu、)

运指练习直笛握法(因应台湾目前直笛制作，一律为左上右下)盖孔方式指腹盖孔手指盖孔

直笛练习内容运舌练习长音(运气)练习单音反覆模仿同音反覆找路回家视奏视谱吹奏

(步骤同上)直笛接龙《王老先生有块地》期末测验《玛莉有只小绵羊》补充习奏《摇篮曲》(p.118)、《练习曲》(p.118)直笛保养直笛标示-请贴上姓名直笛清洁-请准备薄纱手帕、铁筷一支(有通条者不需准备)清洁用品-洗碗精、冷水。清洁方法-请看示范。音乐欣赏惊愕交响曲(海顿曲)爱的礼赞(艾尔加曲)森林狂想曲(吴金黛曲范宗沛编曲)天乌乌电子琴演奏(台湾唸谣林福裕曲)双语教案教案3上p.10.pdf评量方式携带用具(直笛、课本、音乐簿)。直笛(握法、运舌、简易乐曲)。节奏练习(肢体节奏、口白节奏之模仿与创作)。简易敲击乐器合奏。音乐簿抄写。演唱歌曲(适当音量、音准)。上课参与度(音乐欣赏、分组练习认真

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论