北京市石景山区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年北京市石景山区七年级（上）期末道德与法治试卷一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑）1．（1分）孝亲敬老是中华民族传统美德，也是公民的法定义务。（）2．（1分）中学阶段对我们的人生起到决定性作用。（）3．（1分）当局者迷，旁观者清。在认识自己时，应该以别人的意见为准。（）4．（1分）家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。（）5．（1分）对待老师的批评，应该把注意力放在老师批评的内容上。（）6．（1分）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（）7．（1分）俗话说：“从小看大，三岁看老”，所以我们只需要接纳自己。（）8．（1分）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。（）9．（1分）敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（）10．（1分）“仁者爱人”“推己及人”，要求我们尊重、关怀、善待身边每一个人。（）二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11．（2分）每年的11月11日是中国人民解放军空军建军节。2024年是中华人民共和国成立______周年，也是人民空军成立_____周年。（）A．7570 B．7580 C．7575 D．707012．（2分）习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”下列对梦想认识正确的是（）①只要努力，梦想就一定能实现②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④梦想总是和现实有一定距离，所以我们不该有梦想A．①② B．②③ C．②④ D．①③13．（2分）对下列名言理解正确的是（）序号名言理解①志不立，天下无可成之事学习是立身做人的永恒主题②天生我材必有用学会欣赏自己③为者常成，行者常至确立正确的人生目标④人贵自知正确认识自己很重要A．①② B．②③ C．②④ D．③④14．（2分）家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。《朱子家训》指出：“一粥一饭，当思来处不易，恒念物力维艰。”这一家训体现的中华民族传统家庭美德是（）A．尊老爱幼 B．孝亲敬长 C．知书达礼 D．勤俭节约15．（2分）神舟十九号航天员宋令东讲述他的成长经历：13岁时在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后选择成为一名飞行员，驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员，通过扎实训练（）①正确的人生目标能够指引我们找准方向、坚定前行②学习让我们拥有实现梦想的持续力量③少年梦想经过不懈的行动就一定能实现④目标与现实之间并不存在差距A．①② B．②③ C．③④ D．①④16．（2分）友谊是人生永恒的话题。道德与法治课上，同学们交流了关于友谊的二三事。序号事件解读①过生日时，好朋友亲手制作了礼物送给我。学交友需要学会用心关怀对方②我常向好朋友倾诉心事，他总是耐心地倾听，还安慰、开导我。学会欣赏自己③我和其他同学发生争执，好朋友在场不仅没有帮我还劝我不要冲动。确立正确的人生目标④我最近在网上结交了一位新朋友，他约我线下见面，我欣然答应。正确认识自己很重要以上解读正确的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．③④17．（2分）“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“盛年不重来（）A．生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 B．生命是独特的，每个生命都不可替代 C．生命是宝贵的，生命重于泰山 D．生命是有限的，我们应该及时享乐18．（2分）“心目中的好老师”班会课上，同学们分享了与老师相处的点点滴滴。老师及时发现了我身体不舒服，带我去医务室，还一直陪伴着我老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，教育我做人诚信班主任每天第一个到校，最后一个离校，兢兢业业地为我们辛勤付出老师为我们讲授知识、答疑解惑，扎实的学识令我钦佩……这说明（）①教师承担着传道授业、教书育人的光荣使命②良好的师生关系要正确对待老师的表扬和批评③师生交往理想而美好的状态是教学相长④老师言传身教，是我们学习和成长的引路人A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．（2分）学校经常组织各种逃生演练活动。小文觉得生活中发生意外的机率极小，没必要浪费时间参加集体演练。下列说法可以用来劝告小文的是（）①生命是脆弱的，我们应该增强安全防范意识②参加逃生演练活动，可以让我们免受意外伤害③自然灾害非人力可抗拒，我们要顺其自然④经常参与演练，有助于提高避险和逃生能力A．①② B．②③ C．③④ D．①④20．（2分）掌握有效的应对方法，提高自救和他救的能力，保护自己的生命（）①不在人流大的地方停留，避免拥挤踩踏②将电动车放在小区居民楼里进行充电③参加心肺复苏仪器使用方法的专业培训④自己驾驶电动车上学，不麻烦家长接送A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、本部分共5小题，共40分。21．（5分）答疑解惑，助力成长。内容解决办法任务困惑一上了初中，我总会不自觉拿自己和别人进行比较。有时候为自己骄傲，但有时候又羡慕别人，让我觉得很累，我该怎么办呢？欣赏接纳自己，不要和别人去比较。是否认同该方法理由：困惑二妈妈每天唠叨我，天冷了让我穿秋裤，雨天给我送雨伞，好朋友说我对父母的态度不好，我该怎么办？要换位思考，理解、尊重父母。是否认同该方法理由：从困惑一和困惑二任选其一，运用所学，完成表格中的任务。（若两个均作答，按解决困惑一计分）22．（8分）集体生活是我们成长的必由之路。情境一：小强和小军都是校乒乓球队主力，经常在一起切磋球技，他们在团体赛中默契配合，为学校争得了荣誉。情境二：在个人赛中，小强和小军又成为强劲对手，展开了激烈角逐。小强说：“个人赛中最大的对手其实不是别人（1）结合材料，运用所学，谈一谈在集体生活中应该如何正确看待合作与竞争的关系？在诗词朗诵比赛活动结束之后，同学们进行了如下总结。小亮：我们小组有同学偷懒，分配的任务一件都没有完成，太耽误进度了!小月：小刚总是认为其他人的想法都没有他的好，总是否定别人，现在大家都不愿意发表自己的想法了。小琪：组里多数同学准备得非常充分，有一个同学记不住词，我们一起想办法帮助他（2）结合材料，运用所学，谈谈如何让集体生活更美好？23．（8分）初中生活是规划未来之路的重要时期。请结合自身实际，从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等某一方面描绘自己初中阶段的成长目标，并制定一份个人行动计划书。要求：阐明具体明确的成长目标和行动计划，不少于80字。我的个人行动计划书（初中阶段）成长目标：行动计划：24．（9分）某班开展“珍爱生命”的主题班会，请你参与其中。活动一【交流感悟】生活观察我的感悟镜头1小亮上初中后因成绩不太理想导致压力较大，总是失眠。于是，他让妈妈带他去心理机构寻求专业帮助良好的生命状态需要保持心理健康，必要时积极寻求帮助，促进心理健康。镜头2小明邀好友去滑冰，好友指着“湖面冰薄，禁止滑冰”的警示牌，我已经滑了很多次了。”镜头3喜欢踢足球的小伟，半夜起来看比赛，和球友一起聊天。早上参加学校的晨跑时，摔倒在地。（1）结合所学，谈谈你对镜头2、镜头3的感悟。活动二【观点争锋】在“如何端正人生态度大家谈”的活动中，同学们发表了如下观点：小文：遭遇困难和挫折，容易让人畏惧退缩，不利于个人成长。小芳：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。（2）任选一个观点运用所学，谈谈你的看法。25．（10分）学校开展了“礼赞劳动者”的活动，以下是同学们搜集到的材料。人物一他是一名医生，成功研制出白血病临床治疗新策略，为医学实践作出了重大贡献。不仅如此，无私公开治疗方案，使更多患者受益。人物二他是一名坚守在乡镇快递站的快递员，被称为大山里的“集体收件人”，帮助不会使用智能手机的留守老人收取快递，将快递送到千家万户。结合人物事迹，从生命、劳动、奉献等角度写一份赞美词。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。2024-2025学年北京市石景山区七年级（上）期末道德与法治试卷参考答案与试题解析题号11121314151617181920答案CBCDAAADDB一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑）1．（1分）孝亲敬老是中华民族传统美德，也是公民的法定义务。【答案】√。2．（1分）中学阶段对我们的人生起到决定性作用。【答案】×3．（1分）当局者迷，旁观者清。在认识自己时，应该以别人的意见为准。【答案】×4．（1分）家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。【答案】√5．（1分）对待老师的批评，应该把注意力放在老师批评的内容上。【答案】√。6．（1分）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。【答案】√。7．（1分）俗话说：“从小看大，三岁看老”，所以我们只需要接纳自己。【答案】×。8．（1分）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。【答案】√9．（1分）敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。【答案】√10．（1分）“仁者爱人”“推己及人”，要求我们尊重、关怀、善待身边每一个人。【答案】√。二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11．（2分）每年的11月11日是中国人民解放军空军建军节。2024年是中华人民共和国成立______周年，也是人民空军成立_____周年。（）A．7570 B．7580 C．7575 D．7070【答案】C12．（2分）习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”下列对梦想认识正确的是（）①只要努力，梦想就一定能实现②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④梦想总是和现实有一定距离，所以我们不该有梦想A．①② B．②③ C．②④ D．①③【答案】B13．（2分）对下列名言理解正确的是（）序号名言理解①志不立，天下无可成之事学习是立身做人的永恒主题②天生我材必有用学会欣赏自己③为者常成，行者常至确立正确的人生目标④人贵自知正确认识自己很重要A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】C14．（2分）家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。《朱子家训》指出：“一粥一饭，当思来处不易，恒念物力维艰。”这一家训体现的中华民族传统家庭美德是（）A．尊老爱幼 B．孝亲敬长 C．知书达礼 D．勤俭节约【答案】D15．（2分）神舟十九号航天员宋令东讲述他的成长经历：13岁时在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后选择成为一名飞行员，驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员，通过扎实训练（）①正确的人生目标能够指引我们找准方向、坚定前行②学习让我们拥有实现梦想的持续力量③少年梦想经过不懈的行动就一定能实现④目标与现实之间并不存在差距A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】A16．（2分）友谊是人生永恒的话题。道德与法治课上，同学们交流了关于友谊的二三事。序号事件解读①过生日时，好朋友亲手制作了礼物送给我。学交友需要学会用心关怀对方②我常向好朋友倾诉心事，他总是耐心地倾听，还安慰、开导我。学会欣赏自己③我和其他同学发生争执，好朋友在场不仅没有帮我还劝我不要冲动。确立正确的人生目标④我最近在网上结交了一位新朋友，他约我线下见面，我欣然答应。正确认识自己很重要以上解读正确的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A17．（2分）“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“盛年不重来（）A．生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 B．生命是独特的，每个生命都不可替代 C．生命是宝贵的，生命重于泰山 D．生命是有限的，我们应该及时享乐【答案】A18．（2分）“心目中的好老师”班会课上，同学们分享了与老师相处的点点滴滴。老师及时发现了我身体不舒服，带我去医务室，还一直陪伴着我老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，教育我做人诚信班主任每天第一个到校，最后一个离校，兢兢业业地为我们辛勤付出老师为我们讲授知识、答疑解惑，扎实的学识令我钦佩……这说明（）①教师承担着传道授业、教书育人的光荣使命②良好的师生关系要正确对待老师的表扬和批评③师生交往理想而美好的状态是教学相长④老师言传身教，是我们学习和成长的引路人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D19．（2分）学校经常组织各种逃生演练活动。小文觉得生活中发生意外的机率极小，没必要浪费时间参加集体演练。下列说法可以用来劝告小文的是（）①生命是脆弱的，我们应该增强安全防范意识②参加逃生演练活动，可以让我们免受意外伤害③自然灾害非人力可抗拒，我们要顺其自然④经常参与演练，有助于提高避险和逃生能力A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】D20．（2分）掌握有效的应对方法，提高自救和他救的能力，保护自己的生命（）①不在人流大的地方停留，避免拥挤踩踏②将电动车放在小区居民楼里进行充电③参加心肺复苏仪器使用方法的专业培训④自己驾驶电动车上学，不麻烦家长接送A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B二、本部分共5小题，共40分。21．（5分）答疑解惑，助力成长。内容解决办法任务困惑一上了初中，我总会不自觉拿自己和别人进行比较。有时候为自己骄傲，但有时候又羡慕别人，让我觉得很累，我该怎么办呢？欣赏接纳自己，不要和别人去比较。是否认同该方法理由：认同该方法。做更好的自己要接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。做更好的自己要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。困惑二妈妈每天唠叨我，天冷了让我穿秋裤，雨天给我送雨伞，好朋友说我对父母的态度不好，我该怎么办？要换位思考，理解、尊重父母。是否认同该方法理由：认同该方法。我们与父母进行沟通，要尊重父母，理解父母，认真体会父母对自己的良苦用心，学会换位思考。从困惑一和困惑二任选其一，运用所学，完成表格中的任务。（若两个均作答，按解决困惑一计分）【答案】困惑一：认同该方法。做更好的自己要接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。做更好的自己要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。困惑二：认同该方法。我们与父母进行沟通，要尊重父母，理解父母，认真体会父母对自己的良苦用心，学会换位思考。22．（8分）集体生活是我们成长的必由之路。情境一：小强和小军都是校乒乓球队主力，经常在一起切磋球技，他们在团体赛中默契配合，为学校争得了荣誉。情境二：在个人赛中，小强和小军又成为强劲对手，展开了激烈角逐。小强说：“个人赛中最大的对手其实不是别人（1）结合材料，运用所学，谈一谈在集体生活中应该如何正确看待合作与竞争的关系？在诗词朗诵比赛活动结束之后，同学们进行了如下总结。小亮：我们小组有同学偷懒，分配的任务一件都没有完成，太耽误进度了!小月：小刚总是认为其他人的想法都没有他的好，总是否定别人，现在大家都不愿意发表自己的想法了。小琪：组里多数同学准备得非常充分，有一个同学记不住词，我们一起想办法帮助他（2）结合材料，运用所学，谈谈如何让集体生活更美好？【答案】（1）竞争与合作不是对立的，而是相互渗透和相辅相成的。竞争可以促进合作，提高合作的质量和水平；合作又能保证竞争的成功。（2）要让集体生活更美好，首先，每个人都需要有责任感，积极完成自己的任务，不偷懒，不拖累集体的进度。其次，成员之间需要相互尊重，鼓励大家发表自己的看法，并通过讨论达成共识，避免否定他人的想法，营造一个开放、包容的集体氛围。最后，成员之间需要有合作精神，相互帮助，共同面对困难和挑战，通过共同努力提升集体的整体水平。23．（8分）初中生活是规划未来之路的重要时期。请结合自身实际，从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等某一方面描绘自己初中阶段的成长目标，并制定一份个人行动计划书。要求：阐明具体明确的成长目标和行动计划，不少于80字。我的个人行动计划书（初中阶段）成长目标：考入理想的初中，将来成为一个科研工作者。行动计划：①了解有关科学家或科技工作者的故事，坚定自己的理想信念。②努力学习，考上理想的大学，选择理想的专业。③积极参加实践，提高动手和创新能力。④从点滴小事做起，发扬吃苦耐劳的精神，为实现目标艰苦奋斗。【答案】成长目标：考入理想的初中，将来成为一个科研工作者。行动计划：①了解有关科学家或科技工作者的故事，坚定自己的理想信念。②努力学习，考上理想的大学，选择理想的专业。③积极参加实践，提高动手和创新能力。④从点滴小事做起，发扬吃苦耐劳的精神，为实现目标艰苦奋斗。24．（9分）某班开展“珍爱生命”的主题班会，请你参与其中。活动一【交流感悟】生活观察我的感悟镜头1小亮上初中后因成绩不太理想导致压力较大，总是失眠。于是，他让妈妈带他去心理机构寻求专业帮助良好的生命状态需要保持心理健康，必要时积极寻求帮助，促进心理健康。镜头2小明邀好友去滑冰，好友指着“湖面冰薄，禁止滑冰”的警示牌，我已经滑了很多次了。”镜头3喜欢踢足球的小伟，半夜起来看比赛，和球友一起聊天。早上参加学校的晨跑时，摔倒在地。（1）结合所学，谈谈你对镜头2、镜头3的感悟。活动二【观点争锋】在“如何端正人生态度大家谈”的活动中，同学们发表了如下观点：小文：遭遇困难和挫折，容易让人畏惧退缩，不利于个人成长。小芳：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。（2）任选一个观点运用所学，谈谈你的看法。【答案】（1）镜头2：我们要牢固树立安全意识，增强风险意识和规则意识。镜头3：我们要养成健康的生活方式，爱护身体，科学作息。（2）选择小文：观点片面。每个人都希望自