上海市民办兰生复旦中学初三压强讲义6.2.2压强的计算练习

6.2.2压强的计算一、选择题1．一个人站在地面上，他对地面的压强最接近于（）A．10PaB．102PaC．103MFMFMFMFABCD2．物体M平放在水平地面上，有大小相等的F用如图所示的四种方式作用在MMFMFMFMFABCD3．有两块形状、大小和质量都相同的砖，单独平放在地面上时,对地面的压强是p，则以下说法正确的是（）A．并排平放时，对地面压强为2pB．并排平放时，对地面压强为pC．叠起来平放时，对地面压强为2pD．叠起来平放时，对地面压强为p4．将重40牛的物体放在水平地面上，现在在竖直方向再加一个10牛的力，那么压力大小（）A．一定等于50牛B．一定是10牛C．可能是30牛D．可能是5．当自行车胎发生漏气时，自行车对地面的压强是（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断6．质量相等的铁、铝两块立方体放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强分别为P1与P2，则（A．P1>P2B．P1=P27．三个同种材料制成的圆柱体,高度一样，甲的质量为8千克，乙为4千克，丙为2千克，把他们竖直放在地面上，对地面产生的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大8．一个均匀的立方体，放在水平桌面上，对水平桌面的压强为P,把立方体截成完全相同的八个小立方体，取其中一个放在水平桌面上，产生的压强为（）A．P4B．P2C．PD9．长方体铁块放在水平木板上,对本板的压强为P1，当将木板的一端抬起一些时，铁块对木板的压强为P2，则（A．P1=P2B．P1<P2A10．如图形状的台形物体放置在水平地面上，对地产生的压强为200Pa，若在A物上再放一个物块B，B对A产生的压强为100Pa，则此时A对桌面的压强为（AA．等于300PaB．大于300PaC．小于300PaD．无法判断二、填空题12．3000牛的压力作用在100厘米2的面积上，产生的压强是__________Pa，它表示的物理意义是____________________________________________________________。13．甲、乙两个长方体实心物块，放在同样的沙子上，陷入沙中的深度相同，已知S甲>S乙，h甲<h乙14．一个长方体橡皮泥放在水平桌面，它对桌面的压强为P，若从中间沿虚线竖直切开，将右半部分拿掉，则剩余部分对桌面的压强_____P：若从中间沿虚线水平切开，则取掉上半部分后余下部分对桌面的压强为_____P。15．一张报纸平放在水平桌面上，对桌面产生的压强约为_____帕，一本200页的书平放在桌面上时，桌面受到的压强为_____帕，若这本书长20厘米，宽14厘米，则书的重力为_____N。16．如图所示，物体A重为4.9N，B重为9.8N，A的底面积为10cm2，B的底面积为0.4dm2，则物体A对B的压力为的_______，压强为__________，物体B对地面的压力为_17．一边长为10厘米的正方体放在水平地面上，正方体的密度是2.7×103千克米，则它对地面的压强为________，若沿竖直方向切掉一半，剩下一半对地面的压强为________，压力为_______。若将切下的一半叠在剩下的一半上方，此时物体对地面的压强为_____18．用质量相等的铜和铁（ρ铜>ρ铁），分别制成立方体，放置在水平桌面上，则对桌面压强较小的是_______。用质量相等的铜和铁，分别制成高度相同的圆柱体把它们竖放在水平桌面上，19．高为2米的圆在体石蜡，竖直放在水平桌面上，测得他对水平桌面的压强为1.764×104Pa，则该石蜡的密度为20．有两个长方体竖放在水平桌面上，他们高度之比为是3:4。对桌面的压强之比为是3:5，则它们的密度之比为_________。21．有一石块质量为m，它的三条边长之比为3:2:1，以如图所示的方式放置时，对水平地面的压强为p，若先后将它们侧放和平放，则它对地面的压强分别为_____、____。22．用同种材料制成的甲、乙两圆柱体，高度相同，它们的体积之比V甲:V乙=3:1。23．在水平地面上放着一块底面积为S、高为h的长方体铁块，现把锻打成一个高为h2的圆柱体，竖放在水平的地面上，它对地面的压强是原来的三、作图题24．如图所示，所受重力为30牛的物体B放在斜面A上，对斜面的压力为20牛，用力的图示法作为斜面受到的压力。四、计算题25．上海自主研发的氢燃料车，它的核心技术已跻身于世界先进行列。该车使用氢气代替汽油，在高压条件下，用体积为0.16米3的储氢罐储存2千克的氢气，一次加气可行驶230千米，该车整车质量为1600千克，若每个轮胎与地面的接触面积为4×10-2米（1）储氢罐中储存的氢气密度。（2）该车对地面的压强。四、实验题26．如图所示，将洗衣板刷夹在两个手掌之间，并相互挤压。这个实验可以研究在压力大小相同的情况下，___________________________；当用左手捏住板刷，用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力。这个实验可以研究___________________________________________________。27．某小组同学为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，他们用相同形状的长方体A、B以不同方式放在同一水平沙面上，进行了三次实验。长方体A、B的重力大小不同，各侧面的面积分别为5厘米2、10厘米2、20厘米2。实验中，他们在长方体A、B上表面的中央放置若干个重力大小均为1牛的物体，作为施加的力F。实验数据分别如表一、表二所示。实验中，他们仔细观察沙面的凹陷程度，发现放同一长方体的沙面凹陷程度相同，而放不同长方体的沙面凹陷程度却不相同，且第一组凹陷程度较小，第二组凹陷程度较大。实验序号A重力（牛）力F（牛）压力（牛）受力面积（厘米2）实验序号B重力（牛）力F（牛）压力（牛）受力面积（厘米2）111254224521341052681031782062141620（1）分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的后2列数据和观察到的现象，可得出的初步结论是_________________________________________________________________。（2）分析比较实验序号____________________________的后2列数据和观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。（3）请进一步综合分析表一、表二中的数据及观察到的现象并归纳得出结论（a）分析比较表一或表二中的数据和观察到的现象可得出的结论是：_____________________________________________________________________________________。（b）分析比较表一和表二中的数据和观察到的现象可得出的结论是_______________________________________________________________________________________。6.2.2答案一选择题DDCCBADBBCC二。填空题12,3х1051平方米面积上受到的压力为3х105N13,>>=14,1/215,1,100,2816,49,490,147367517,264626461323529218,铁铜19,90020,4:121,2/3p1/3p22，3:11；123，1