《非遗传承-扎染》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案

中国传统民间特色染色工艺1适合年龄：7-9岁23教学目标1、知识与方法：通过参考图片素材，学习、了解扎染的历史文化、传统制作工艺、色彩搭配、花纹图案等知识要点。2、过程与方法：运用牛皮纸与水彩颜料相结合，晕染出深浅变化的背景；通过不同几何图形的拼贴与白色高光笔结合，描绘出丰富多彩的点线面装饰花纹；最后通过敲雪花和写上艺术字体进行点缀，更好的增添整体的色彩层次感和扎染的艺术魅力。3、情感态度和价值观：通过新颖、巧妙的作品表现形式，描绘出丰富多彩的扎染艺术作品，更好的激发小朋友的创作热情，切身感受浓厚的扎染工艺散发的艺术魅力。教学重难点1.重点：学习不同几何图形进行拼贴构图，并学会通用丰富多彩的点线面组合技法表现扎染的装饰图案。2.难点：能根据自己的想法描绘出丰富多样、工整有序的点线面装饰花纹，感受扎染艺术的独特美和创作美的能力。4材料准备：8开牛皮纸、长方形素描纸、深蓝色卡纸、水彩颜料、马克笔、双面胶、剪刀、白色高光笔扎染课程引导小朋友们知道这是在做什么东西吗？知道这是什么工艺吗，打开会变成独一无二的花纹！课程引导扎染，顾名思义，“扎”和“染”。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。扎染一般以棉白布或棉麻混纺白布为原料，主要染料来自苍山上生长的寥蓝、板蓝根、艾蒿等天然植物的蓝靛溶液，尤其是板蓝根。课程引导扎染，是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一课程引导扎染扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是汉族民间传统而独特的染色工艺。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。课程引导课程引导扎染有着悠久历史。起源于黄河流域。。现存最早的扎染制品，是出于新疆地区.在南北朝时，扎染产品被广泛用于妇女的衣着课程引导在悠久的文化沉淀中，因为不同的文化背景，发展成各家不同的扎染风格和流派，传达着别样的气息。每一件扎染作品因为“扎花”手法的不同而有着千差万别的效果，甚至同一种“扎花”手法，一点点细微的差别也会有非常不一样的成品展现课程引导由于扎紧处染料无法渗透，所以拆线后便形成了各式图案。扎染用染色方法达到了印花的效果，而且由于手工扎法无重现性，所以世上不可能有完全相同的扎染饰品，这就是扎染的独特魅力。图案的形成：课程引导扎染是传承了千年的民族民间手工艺，它的价值不仅仅在于它的商品属性，更在于它的文化属性和历史属性。课程引导欣赏扎染的花纹美在我国历史上，扎染工艺是我国最具典型的印花手段，随着工艺的发展成熟，种类样式变得丰富。传统的扎染纹样主要以几何纹、花卉、动物、人物等纹样为主，充分的体现和记录了劳动人民的生产生活，有着美好的寓意。在民间扎染上经常出现花草、蝴蝶、金鱼等等，这是大家最为熟悉和喜爱的形象。课程引导【欣赏、感受扎染走进现代生活】扎染之所以能够传承，还在于它的实用性。在缺衣少食的年代，人们利用这门手艺做衣裳。如今随着现代社会的发展与人们审美观念的不同，衍生出了许多丰富多彩的扎染艺术品和生活用品，越来越多的人们从陌生、了解、认识到喜欢，为扎染艺术更好的传播与推广。课程引导赏不同的扎染图案和运用到生活的扎染物品，学习如何构图、如何描绘出自己心目中最美的扎染艺术品。课程引导在我们生活中也有随处可见的扎染艺术呢!扎染元素也广泛应用于时尚设计，这种来自民间的艺术，已经活跃在各大时装秀场，日常的服饰中也能看到扎染元素，卫衣、T恤、鞋子……只要你想，都可以进行扎染。课程引导扎染可以在你生活的每一个角落，简约的色调，独一无二的图案，今天我们就一起来设计一块扎染的布吧。参考素材今天我们一起来画一画扎染出来的图案吧步骤一：准备一张8开牛皮纸，熟褐水彩颜料由深到浅、由外到里晕染出深浅不同的色彩。另外准备一张圆形、三角形蓝色卡纸和一张长方形白色素描纸，具体尺寸可根据自己的需要裁剪出来即可。参考教程步骤二：准备两只粗细不同的白色高光笔，这里要借助圆规画出圆形轮廓，再用高光笔画出美丽、变幻莫测的装饰花纹。参考教程步骤三：这里用到的装饰花纹主要由不同的点线面和重复排列组合构成的，也可以画其他装饰图案，例如：绽放的花朵、有趣的卡通图案、花草树木等都可以运用到画面中去哦！参考教程步骤四：所有砖装饰花纹画要后，铅笔画出包包的金色链子的外形特征，注意观察链子的形态和系列刻画。再用中黄、橘黄马克笔勾勒出链子的金色的色彩。参考教程参考教程效果参考完成效果图：：最后用白色水粉颜料敲打出充满意境的雪花背景，白色素描纸上可深蓝色水彩颜料晕染出不同大小的水墨画背景，黑色记号笔写上“扎染”艺术字体和关于扎染的相关简介等，一幅充满民族色彩、好玩的“非遗传承-扎染”就完成啦！参考教程更多画面画面效果参考，同样也适合各个年龄段，我们的效果只是这个主题的一种表现方式，可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分！参考教程课后总结1、通过学习扎染艺术，让小朋友们一起感受了扎染艺术独特的风格和艺术魅力，通过自己的创作对传统文化具有了更加深刻的认识。2、在画面的剪贴部分，小朋友们可以了解到扎染的纹样种类丰富，我们可以用简单的几何图形进行装饰，比如三角形、圆形、正方形