2025届新疆乌鲁木齐市头屯河区数学三下期末学业质量监测试题含解析

2025届新疆乌鲁木齐市头屯河区数学三下期末学业质量监测试题一、填空题。（20分）1．在□里填上合适的小数2．李老师把65张画片，平均分给3个班，每个班可分得（____）张，还剩（____）张.3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。500分（______）5时600毫米（______）7米8千米（______）7800米（______）4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6平方米（______）600平方厘米9.5分米（______）6.5米3年（______）30月米（______）3分米5．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。6．0.88元＝（______）角（______）分3元5分＝（______）元4.40米＝（______）米（______）分米5角＝（______）元7．的商是（______）位数；的积的末尾有（______）个0。8．用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积可能是（________）平方厘米。9．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7.8元○8.7元3米○3.1米0×96○0÷9624×33○66×124平方分米○40平方厘米30×20○30×20010．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．在、、1和中，最大的数是（）。A． B． C．1 D．12．0除以任何不为0的数一定等于（）．A．原来的数 B．1 C．0 D．无法确定13．同学们排队做操，排成4排，每排10人，每排人数是总人数的()．A． B． C．14．下面的图形中，是轴对称图形的有（）个。A．3 B．4 C．515．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（）次手。A．6 B．8 C．12三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）17．0÷30和0÷3的结果相等．（____）18．计算除数是一位数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。（______）19．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）20．1900年和2100年都是闰年。（________）四、计算题。（28分）21．我会口算。400÷2＝5000÷5＝75×20＝60×30＝70－63.4＝0×90＝0÷34＝200÷4＝11.4＋6.8＝3.6＋2.1＝500÷7≈198÷5≈22．用竖式计算。（1）48×36（2）67×60（3）927÷3（4）196÷4五、作图题。（8分）23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．填一填，画一画。（1）①向（）平移了（）格到②的位置。（2）在方格纸上画出小鱼向左平移4格，再向上平移5格后的图形。25．小军打算去超市买7盒酸奶，超市里这种酸奶的促销方法如下：怎么买最便宜？请在下面写出你买酸奶的方法，并写出最便宜的价钱。26．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午11时从甲城开往乙城，晚上7时到达。这列客车每小时行多少千米？27．小刚围着操场跑了5圈，共跑了750米，芳芳跑了6圈，芳芳跑了多少米？28．一根彩带，包扎礼品盒用去它的，做头绳用去它的，做头绳比包扎礼品盒少用这根彩带的几分之几？29．王老师对三（1）同学参加课外小组情况做了调查（每人限参加一个项目），结果如下：书法小组男生4人，女生5人；足球小组男生12人，男生是女生的3倍；美术小组的男生7人，女生比男生少3人；合唱小组男生4人，女生是男生的2倍。请你根据上面的调查结果填写下面的统计表，并回答问题。（1）（）小组的男生人数最多，（）小组女生人数最多。（2）（）小组的人数最少，三（1）班的学生一共有（）人。

参考答案一、填空题。（20分）1、0.51.11.92.5【解析】略2、212【解析】略3、＞＜＞＞【分析】根据1时＝60分，1米＝1000毫米，1千米＝1000米，把括号两边的单位进行统一，再进行比较。根据整数的四则运算，计算出括号两边的算式得数再进行比较。【详解】（1）5×60＝300，5时＝300分，500＞300，所以500分＞5时；（2）6÷1000＝0.6，600毫米＝0.6米，0.6＜7，所以600毫米＜7米；（3）8×1000＝8000，8千米＝8000米，8000＞7800，所以8千米＞7800米；（4）40＋60÷4＝40＋15＝55，（40＋60）÷4＝100÷4＝25，55＞25，所以40＋60÷4＞（40＋60）÷4故答案为：＞，＜，＞，＞【点睛】在进行单位换算时要注意：低级单位换算成高级单位要除以进率，高级单位换算成低级单位要乘上进率。4、＞＜＞＝【分析】1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1米＝10分米，1年＝12月；先进行单位换算化成统一的单位，再比较大小，据此即可解答。【详解】6平方米＝60000平方厘米＞600平方厘米9.5分米＝0.95米＜6.5米3年＝36月＞30月米＝0.3米＝3分米故答案为：＞，＜，＞，＝。【点睛】解答本题的关键是先进行单位换算化成统一的单位，然后再进行大小比较。5、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。【点睛】此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。6、883.05440.5【分析】（1）（2）（4）1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此按要求换算即可；（3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，根据小数的意义，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，由此按要求换算即可。【详解】0.88元＝8角8分3元5分＝3.05元4.40米＝4米4分米5角＝0.5元【点睛】本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算，理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。7、两三【分析】（1）三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解；（2）计算出25×40的积，再根据积进行解。【详解】根据分析可得：294÷7中，2﹤7，所以第一位商商在十位上，商是两位数。25×40＝1000，1000的末尾有三个0。故答案为：两；三；【点睛】本题考查了三位数除以一位数和两位数乘以整十数的知识，要想知道商是几位数，根据被除数最高位上的数与除数比较，直接就可得出结论。8、16【分析】用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长为16厘米。则正方形的边长＝周长÷4，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）所以这个正方形的面积可能是16平方厘米。故答案为：16。【点睛】熟记正方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。9、＜；＜；＝；＝；＞；＜【详解】略10、平方厘米米米48平方米【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【解析】略12、C【详解】略13、C【详解】略14、A【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，由此判断即可。【详解】根据轴对称图形的定义：这三个是轴对称图形；故答案为：A【点睛】本题主要考察的是轴对称图形的特点，容易出错的地方在考察各选项图形内部的图形是否也为轴对称图形。15、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A【点睛】此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．17、√【详解】略18、√【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。【详解】有余除法中，每一步的余数都必须小于除数，题干说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对有余除法的理解，可以通过余数小于除数来判断商是否正确。19、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。20、×【分析】根据闰年的判定方法可知，1900÷400＝4……300，则1900年是平年；2100÷400＝5……100，则2100年是平年；据此解答即可。【详解】根据分析可知，1900年和2100年都是平年。故答案为：×。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。四、计算题。（28分）21、200；1000；1500；1800；6.6；0；0；50；18.2；5.7；70；40【分析】根据除数是一位数的除法、两位数乘两位数及小数加减法的计算方法解答。0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】400÷2＝2005000÷5＝100075×20＝150060×30＝180070－63.4＝6.60×90＝00÷34＝0200÷4＝5011.4＋6.8＝18.23.6＋2.1＝5.7500÷7≈490÷7＝70198÷5≈200÷5＝40【点睛】本题考查学生基本计算能力。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。22、1728；4020309；49【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。【详解】（1）48×36＝1728（2）67×60＝4020（3）927÷3＝309（4）196÷4＝49【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。注意三位数除以一位数时，每次除得的余数要比除数小。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）下；5（2）【分析】（1）由图①和图②的位置关系，先确定平移的方向，再确定平移的距离；（2）根据平移的特征：把小鱼的顶点向左平移4格，再向上平移4格后，首尾连结即可得到平移后的图形。【详解】（1）①向下平移了5格到②的位置。（2）【点睛】平移作图要注意：方向、距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。25、买3联包和1单包65元【解析】（1）3联包×2﹢1包27×2﹢11＝65（元）（2）3联包﹢2联包×227﹢20×2＝67（元）（3）3联包﹢2联包﹢2包27﹢20﹢11×2＝69（元）（4）3联包﹢1包×427﹢11×4＝71（元）（5）2联包×3﹢1包20×3﹢11＝71（元）（6）2联包×2﹢3包20×2﹢11×3＝73（元）（7）2联包﹢5包20﹢11×5＝75（元）（8）7包11×7＝77（元）答：买3联包和1单包最省钱，用65元。26、120