2025届建瓯市数学三下期末教学质量检测试题含解析

2025届建瓯市数学三下期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．左边的小棒是（______）根。2．根据如图填空．小红家在小兰的_____面，小兰家在小红家的_____面；丁丁家在图书馆的_____面，学校在小兰家的_____面．3．寒假中，小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通（________）次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄（________）张卡片。4．比较下面每组中两个数量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米5．探索规律：4，8，12，16，（______）6．小芳、小红和小亮三人打电话，如果每两人之间通一次电话，那么一共可以通（______）次电话。7．25千克＝（______）克260分米＝（______）米400平方厘米＝（______）平方分米8．学校花坛的形状是正方形，边长是35米，沿花坛四周走一圈，一共走了（________）米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．计算小数加减法时，只要小数点对齐，相同数位就对齐了．（____）10．把一个饼分成9份，每份占这个饼的．（________）11．１小时的是10分钟。（________）12．2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。（____）13．1分米3厘米和130毫米一样长．（____）14．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）15．15+15=16．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）17．吨的棉花和吨的石头一样重．（____）18．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在a×b中（a、b都不为0)，a扩大10倍，要使积不变，b应(

)．A．扩大10倍 B．缩小到原来的 C．不变20．下列各式简便计算错误的是()。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)21．被减数减少10，要使差减少10，减数应（）．A．不变 B．增加10 C．减少1022．有5种不同的鲜花，任选两种插在一个花瓶里，有（）种选法。A．8 B．10 C．12 D．1423．在计算14×12时，小红是这样想的：14×10＝140，14×2＝28，140＋28＝168。下面能表示她思考过程的图是（）。A． B．C． D．24．曹冲称象时，用石头代替大象来称，如果将这些石头用同样大的筐来装，刚好装满50筐。从中任意抽出5筐称一称，结果如下表：第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐58千克63千克61千克59千克61千克估一估，这头大象大约重（）。A．300千克 B．3000千克 C．2吨25．下图中涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．26．用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形（下图），那么（）。A．长方形的周长是小正方形周长的2倍B．长方形的面积是小正方形面积的2倍C．长方形的周长和面积都是小正方形的2倍27．下列物体中，最接近1吨的是（）。A．10000枚1元硬币 B．1000只鸡蛋 C．10头猪28．下面的除法算式中，（）的商最接近40。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．口算下列各题．48÷4=

26-3=

95÷5=15×6=

31×9=

8×80=963÷9=

320÷8=

654÷6=74+63÷7=

25×4-12=

12×5÷4=30．列竖式计算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.931．计算下列图形的面积和周长．五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．有3个书架，每个书架有5层，一共存放720本书。平均每个书架每层放多少本书？34．希望小学修一个跳远的沙坑，沙坑的长为7m，宽为4m．在沙坑里铺一层50厘米厚的沙土，需要多少立方米的沙土？35．一件上衣56元，一条裤子38元，买这样的12套衣服要多少元？36．成年人平均体重为65千克，16个这样的成年人乘坐一个能承载1000千克的电梯，会超载吗？37．李红家种了24棵苹果树，每棵产苹果25千克，卖出一些后，还剩下135千克，卖出苹果多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、12【解析】略2、正西正东东北西北【解析】略3、36【分析】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，则有以下3种情况：小丽和小青，小丽和小强，小青和小强；如果小丽、小青和小强三个人，每人都给另外两人各寄一张卡片，则有以下6种情况：小丽寄给小青，小青寄给小丽，小丽寄给小强，小强寄给小丽，小青寄给小强，小强寄给小青。【详解】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通3次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄6张卡片。故答案为：3；6。【点睛】本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。4、<>>【解析】略5、20【解析】4后面的数，分别是4乘2、3、4的结果，所学括号里填4×5=20.6、3【分析】由于每个小朋友都要和另外的2个通一次电话，一共要通：3×2＝6（次）；又因为两个小朋友只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：6÷2＝3（次），据此解答。【详解】小芳、小红和小亮三人打电话，如果每两人之间通一次电话，那么一共可以通（3）次电话。【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：通话次数＝人数×（人数－1）÷2解答。7、25000264【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；（2）分米换算为米，除以进率10；（3）平方厘米换算为平方分米。除以进率100。【详解】25千克＝25000克260分米＝26米400平方厘米＝4平方分米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。8、140【分析】沿花坛四周走一圈，就是求正方形的周长，正方形周长等于四条边长的总和或边长×4，据此解答。【详解】根据分析可得：35×4＝140（米）或35＋35＋35＋35＝70＋35＋35＝105＋35＝140（米）答：沿花坛四周走一圈，一共走了140米。【点睛】本题考查了正方形周长在生活中的实际应用，牢记正方形周长公式：周长＝边长×4或周长＝边长＋边长＋边长＋边长，是解题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、X【解析】略11、√【解析】略12、√【解析】略13、√【解析】略14、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√15、错误【解析】根据同分母分数的加法法则：分母不变，分子相加，计算即可求解．【详解】15+15故答案为：错误．16、√【解析】略17、正确【详解】棉花和石头都是吨，因此质量是相等的．故答案为正确18、错误【解析】【考点】整数的乘法及应用想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.故答案为：错误【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、A【解析】略21、A【解析】略22、B【分析】从5个中任意选2个的组合；首先5个中选1个有5种可能，然后从余下的4个中选1个有4种可能，共有5×4＝20中可能，因为是组合，与前后选择顺序无关，所以要再除以2，即可解答。【详解】5×4÷2＝10（种），故选择B。【点睛】此题考查组合方式，注意组合之后是否需要考虑顺序。23、B【分析】小红计算14×12时，将12拆成10和2，分别将这两个数与14相乘，再将乘积加起来。【详解】能表示她思考过程的图是。故答案为：B。【点睛】计算两位数乘两位数数，可以将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数相乘，再将乘积加起来即可。24、B【解析】略25、C【分析】将一个整体平均分成5份，其中的1份可以用表示，据此解题。【详解】A、长方形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示；B、三角形没有平均分开，阴影部分不能用表示；C、圆形平均分成了5份，阴影部分占其中1份，用表示。故答案为：C【点睛】本题考查学生对分数的意义的学习与掌握。26、B【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形，拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度；而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的，所以长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等。【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度，所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误；B、因为长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等；所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确；C、综合A与B，C的说法的错误的；故答案为：B。【点睛】本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边，拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。27、C【分析】根据生活实际，10000枚1元硬币，约有60千克；一只鸡蛋大约50克，1000只鸡蛋大约50千克，一头猪重约100千克，10头猪重1000千克，等于1吨；据此得解。【详解】A．1枚1元硬币大约重6克，所以10000枚1元硬币大约重：10000×6=60000（克），60000克=60千克。；B．1000只鸡蛋，大约50千克；C．10头猪，大约1吨；故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位，算出这些数据的大小再选择。28、B【分析】根据整数除法估算方法把3个选项都估算出结果，看谁接近40即可解答。【详解】A.142÷7≈20B.162÷4≈40C.298÷6≈50故答案选：B。【点睛】本题考查了整数的除法估算，一般按照“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千……的数来计算比较简便。四、勤奋的你来算一算。29、12；23；19；90；279；640；107；40；109；83；88；15【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；乘除法与加减法混合运算，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答；乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答.30、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。【详解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案为：①172；②4800；③8.1；④50.6【点睛】本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法，属于基础题，计算时需要细心。31、（1）面积18平方厘米周长18厘米（2）面积16平方厘米周长16厘米【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．（2）4×4=16（平方厘米）4×4=16（厘米）答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、48本【分析】用720除以3等于一个书架放多少本书，再除以5等于每个书架每层放多少本书。【详解】720÷3÷5＝240÷5＝48（本）答：平均每个书架每层放48本书。【点睛】本题是用二步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。34、14立方米【分析】根据长方体的容积（体积）公式：V＝abh，把数据代入公式解答．【详解】50厘米＝0.5米，7×4×0.5＝28×0.5＝14（立方米）答：需要14立方米的沙土．35、1128元【分析】一件上衣和一条裤子