《中医医案选读》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《中医医案选读》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号2523S01063开课单位河北大学中医学院课程名称中医医案选读Chinesemedicinecasereading课程性质选修考核类型考查课程学分1.5课程学时26课程类别选修课程先修课程中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、伤寒论适用专业（类）中医学专业二、课程描述及目标（一）课程简介本课程是中医临床的专业发展拓展课程，介绍了中医医案的发展源流，精选历代名医的代表医案供学生阅读分析。教学目的在于使学生了解中医医案的发展历史，掌握各种医案的阅读分析方法，体会历代名医的临床特点。（二）教学目标课程目标1：学生将学会了解中医医案的发展历史，掌握各种医案的阅读分析方法。课程目标2：学习历代名医的中医辩证思维方式和临床用药特点。课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-2：熟悉中医医案的发展历史，掌握各种医案的阅读分析方法。课程目标1课程目标250%2-2：学习历代名医的中医辩证思维方式和临床用药特点。课程目标250%四、教学方式与方法以课堂讲授为主，按照本大纲的教学要求，突出重点，充分利用多媒体课件。启发学生独立思考、科学思维、分析问题和解决问题的综合能力。五、教学重点与难点（一）教学重点医案的学习方法和历代医案评析。（二）教学难点历代医案特色评析，体会历代名医的临床特点。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第第一章中医医案发展简史1.中医医案的概念、起源。2.甲骨帛文中的医案记载，经史古籍中的医案记载3.医学典籍中的医案记载4.淳于意与“诊籍”5.魏晋隋唐时期医案概况6.宋金元时期医案概况7.明清时期医案概况8.近现代医案概况1.掌握中医医案的概念、起源。2.熟悉中医医案的发展历程、体系的形成。3.了解中医医案的格式和文体。2理论讲授多媒体演示课程目标12第第二章学习医案的视点1.了解中医医案的视点：重视语言文字基本功的培养、认识不同时期中医医案的风格和特点、从医案的叙事过程中把握中医的诊治规律、用质疑的眼光阅读中医医案2.中医医案写作的历程、要点、基本方法和规范化3.中医医案的应用：探究中医辨证治法方药、把握名医学术思想、提升中医学术水平、指导临床启迪思路、汲取经验教训提高临床疗效1.掌握中医医案的视点2.熟悉中医医案的写作方法3.了解中医医案的应用2理论讲授多媒体演示课程目标1课程目标23第第三章中医医案的类型、读案方法1、掌握实录式医案、追忆式医案、病历式医案的概念。2.了解实录式医案、追忆式医案、病历式医案相应的具体医案实例。三、辨证论治3.掌握掌握读案的方法4、了解顺读法、逆读法、理读法、比较法相应的具体医案实例。1.掌握中医医案的类型。2.熟悉读案的方法。3.了解相应读案方法的应用4理论讲授多媒体演示课程目标1课程目标24第第四章明代医案选析1.汪机医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。2.薛己医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。3.孙一奎医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。4.王肯堂医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。1.掌握汪机医案中的学术思想。2.熟悉薛己医案中的治则与治法。3.了解孙一奎医案、王肯堂医案6理论讲授多媒体演示课程目标1课程目标25第第五章清代医案选析1.叶天士医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。2.徐灵胎医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。3.王孟英医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。4.王旭高医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。5.曹仁伯医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想。1.掌握叶天士医案中的学术思想。2.熟悉徐灵胎、王孟英医案中的治法、药物、学术思想。3.了解王旭高医案、曹仁伯医案。8理论讲授多媒体演示课程目标1课程目标26第第六章近代名医医案选析1.丁甘仁医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想及具体案例。2.吴佩横医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想及具体案例。3.浦辅州医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想及具体案例。4.岳美中、章次公医案中的治则与治法、方剂、药物、学术思想及具体案例。1.掌握丁甘仁医案中的学术思想。2.熟悉吴佩横、浦辅州医案中的治法、药物、学术思想。3.了解岳美中、章次公医案4理论讲授多媒体演示课程目标1课程目标2合计26七、学业评价和课程考核（一）考核类型：¨考试þ考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核30%出勤表现10%按时上课，无迟到早退。上课回答问题积极主动，知识点掌握准确扎实。课程目标1作业130%按时完成作业，主要知识点、辨证论治正确。课程目标1课程目标2测验130%按时完成测验，主要知识点、辩证论治正确课程目标1课程目标2测验230%按时完成测验，主要知识点、辩证论治正确期末考核70%遵守考场纪律，试卷回答正确。课程目标1课程目标2八、课程目标达成评价课程目标的实际