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文档简介
河北省保定市蠡县2023-2024学年三年级下学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、综合题(42分)1.选出下列生字的正确拼音。忙碌(lùlǜ)加倍(bèipéi)芳香(fāngfān)谦恭(qiānqiàn)舞蹈(tāodǎo)恼火(mǎonǎo)大概(jìgài)释怀(zéshì)怨气(yānyuàn)2.给多音字选择正确拼音。(1)蚂(mǎmà)蚁挨(āiái)着蜜蜂住,很忌妒蜜蜂常被人们称(chēngchèn)赞,还忌妒蚂(mǎmà)蚱能展翅飞翔,过得很不称(chēngchèn)心。(2)蚂蚁顺着杆(gǎngān)子向上爬,爬到一棵从朝鲜(xiānxiǎn)移栽过来的鲜(xiānxiǎn)花的花瓣上。3.比一比,再组词。欣闲凑讶牧团捧芽4.读句子,把括号内不正确的词语用“/”划去。(1)人们不是太(偏爱偏心)了吗?(2)他看到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”(3)小蜜蜂(沉思沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?”5.在下面横线上,填上合适的词语。是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了,我们的勤劳却是为了。6.按提示,回忆课文,补充句子。小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美,美在哪里?美在苏轼的“,春江水暖鸭先知”;美在白居易的“日出江花红胜火,”;美在韦应物的“春潮,野渡无人舟自横”;还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“带了它的,在时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,,飞到那边的高柳下”,为春光平添了许多生趣。二、阅读理解(33分)兔子和狼有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着狼。一天,狼发现对面山头上的兔子,摆出要猛扑的zīshì,大叫道:“喂,小兔子,我要吃掉你!"兔子抬头看见对面的狼,害怕起来。幸好两座山中间隔着一条很深很深的山涧(jiàn),狼过不来。
这一夜,小兔子没睡好。他想,狼真要跳过来,自己首先要跑得快,逃得脱。第二天,兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑,跑得大汗淋漓(lí),气喘吁吁。他多想tíngzhǐ奔跑,歇一会儿啊!可一想到狼可能suíshí会来,尽管很累,他还是咬牙坚持飞跑着。
狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”狼找来找去,没能找到树枝。
兔子听了狼的话,想:光跑,也没用,还得会格斗。于是,他又练起了蹲、蹬(dēng)、弹、跳。出拳,直捣(dǎo)狼眼;踏腿,直踹(chuài)狼腰。
狼看见兔子练拳,就威胁(xié)他:“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。”兔子灵机一动:对呀,不能光和狼硬拼,还要学会隐蔽(bì),要会巧妙保护自己。他立即拼命挖洞,几天里,竟掏了三十多个洞。
狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,érqiě还打了那么多洞,气得眼都红了。他肚子饿得咕咕叫,每天围着悬崖转哪转,天天想怎么跑过去抓兔子。狼天天想啊想,顾不上找吃的,越来越瘦,瘦得只剩下皮包骨。而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越qiángzhuàng
有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。他怕叼不动,放弃了捕捉。他又看见北山的狼,心想:“这只大豚鼠我还是叼得动的。"他一个俯(fú)冲,就把狼叼上了天。老鹰到了半空中,忽然发现自己叼的不是豚鼠,而是一只xūruò的狼。他不爱吃狼肉,嘴—张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。
jiāoào的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。
这个故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的zhìhuì,摆脱困境。7.认真读短文,根据拼音写汉字。zīshìtíngzhǐsuíshíérqiěqiángzhuàngxūruòjiāoàozhìhuì8.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。例:狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”兔子看到狼摔死在南山上,:“没想到凶恶的狼也有今天!”9.根据提示,把文章的主要内容补充完整。北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练,练,还拼命,最后练得。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空,。10.下面有两处错误,请使用修改符号在下面进行修改。有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以________________________________________________________________________________________。11.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?________________________________________________________________________________________12.狼摔死了。兔子打算4月19日下午3点,组织他的小伙伴们在南山集合,举办庆祝会。请你帮兔子写一则通知吧。________________________________________________________________________________________三、习作13.看图画,写一写。(20分)图上有哪些小动物?它们在干什么?可能说了哪些话?请把自己看到的、想到的写清楚。字数不少于200字。
答案解析部分1.【答案】lù;bèi;fāng;qiān;dǎo;nǎo;gài;shì;yuàn【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。忙碌(lù):忙着做事,不得空闲。加倍(bèi):比原来增加一倍。芳香(fāng):花草等的香气。谦恭(qiān):谦虚恭敬。舞蹈(dǎo):一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。恼火(nǎo):生气;发怒。大概(gài):大致的内容,大体的情况。释怀(shì):爱憎、悲喜、思念等感情在心中消除(多用于否定式)。怨气(yuàn):怨恨的情绪。
故答案为:lù、bèi、fāng、qiān、dǎo、nǎo、gài、shì、yuàn
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。2.【答案】(1)mǎ;āi;chēng;mà;chèn(2)gān;xiǎn;xiān【解析】【分析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。(1)蚂:mǎ,蚂蚁。蚂:mà,蚂蚱。挨:āi,挨着。挨:ái,忍受;遭受。勉强对付。称:chēng,称赞。称:chèn,不称心。(2)杆:gān,杆子。杆:gǎn,秤杆。鲜:xiǎn,朝鲜。鲜:xiān,明丽的。鲜艳。
故答案为:(1)mǎ、āi、chēng、mà、chèn(2)gān、xiǎn、xiān【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。3.【答案】欣赏;休闲;凑合;惊讶;牧场;团圆;捧场;麦芽【解析】【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。如“欣”与“牧”,音不同,部首不同,义不同。欣:喜悦;快乐。可组词“欣赏”。牧:放养牲畜。可组词“牧场”。
故答案为:欣赏、休闲、凑合、惊讶、牧场、团圆、捧场、麦芽
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。4.【答案】(1)偏心(2)气呼呼(3)沉重【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
(1)偏爱:在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或—件。偏心:不公正,不平等。
(2)笑眯眯:形容微笑时眼皮微合的样子。气呼呼:形容生气时呼吸急促的样子。
(3)沉思:认真、深入地思考。沉重:分量重;程度深。
故答案为:(1)偏心(2)气呼呼(3)沉重
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。5.【答案】自己;他人【解析】【分析】结合原文填空。原文:小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”
故答案为:自己、他人
【点评】这道题是按课文原文填空,平时要做到熟读并背诵课文,答题时注意题目提供的前后句即可。6.【答案】竹外桃花三两枝;春来江水绿如蓝;带雨晚来急;那双剪刀似的尾巴;阳光满地;已由这边的稻田上【解析】【分析】出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首》,结合题干中的“春江水暖鸭先知”,可知填写的诗句是“竹外桃花三两枝”。出自唐代白居易的《忆江南》,结合题干中的“日出江花红胜火”,可知填写的诗句是“春来江水绿如蓝”。出自唐代韦应物的《滁州西涧》结合题干中的“春潮”“野渡无人舟自横”,可知填写的诗句是“带雨晚来急”。
出自课文《燕子》︰小燕子带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。
故答案为∶竹外桃花三两枝;春来江水绿如蓝;带雨晚来急;那双剪刀似的尾巴,阳光满地;已由这边的稻田上
【点评】本题考查了诗歌默写、根据课文内容填空。完成诗歌默写不难,注意不加字,不漏字,,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。【答案】7.姿势、停止、随时、而且、强壮、虚弱、骄傲、智慧8.高兴地大喊9.长跑摔;格斗;挖洞;越来越强壮;摔死在南山上10.有一天,飞来一只鹰。他看到南山的兔子,以为是头小毛驴。11.遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的智慧,摆脱困境。12.通知4月19日下午3点,请各位小伙伴到南山集合,一起举办狼被摔死的庆祝会。南山兔子
4月17日【解析】【点评】这则寓言写了北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练长跑,练格斗,还拼命挖洞,最后练得身体强壮。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空,摔死在南山上。这则寓言故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的智慧,摆脱困境。阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。7.本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“姿势”的“姿”不要写成同音字“恣”,“随时”的“随”不要写成形近字“遂”,“骄傲”的“骄”不要写成同音字“娇”,“虚弱”的“虚”不要写成形近字“虑”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:姿势、停止、随时、而且、强壮、虚弱、骄傲、智慧8.考查了补充句子。例句中“气得大叫"写出了说话人的心情,在补充句子时,要结合前后语境补充,注意说话人的心情。
故答案为:高兴地大喊9.考查了内容理解。结合“狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,而且还打了那么多洞,气得眼都红了""而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越强壮。""他不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。骄傲的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。"可知答案。
故答案为:长跑、格斗、挖洞、越来越强壮、摔死在南山上10.考查了修改病句。语序不当,把“鹰"和“—只"交换位置,把“以"放在“为”的前面。
故答案为:有一天,飞来一只鹰。他看到南山的兔子,以为是头小毛驴。11.考查了概括文章主旨。结合“狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,而且还打了那么多洞
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