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家点思考

育见未来汇报人:xxx班级活动01一点思考02学生发言03家长发言04PART01班级活动01运动会运动会勤学好问勤学好问统计表姓名数学英语物理化学生物姓名数学英语物理化学生物朱怡菲123魏宇华1刘梦晨111陆华庭1李嘉璐123唐梓琪2李思惟1113吴克凡12翁芸欣1贾昀泽11钟金悦2董冉1开馨12朱珺艺1潘飞1周宣1胡昊坤111韩俊杰1宋越洋11刘慧婧3赵明皓115施永康1戴妍113胡子妤2王晗1贺丽雯11杨越111王昕烨1付苏萌1张晨鑫11郭馨悦1期中考试---班级前十王俊第一名★★赵心怡第二名★★张凯易第三名★★潘飞第四名★★翟承卓第五名★★徐珩第六名★★张谦驰第七名★★施永康第八名★★李思惟第九名★★李净芝第十名★★期中考试---单科学霸赵心怡语文第一名★★王俊数学第一名★★胡子妤英语第一名★★潘飞物理第一名★★吴克凡化学第一名★★赵心怡生物第一名★★期中考试---最佳进步施永康★★韩铭宇★★唐梓琪魏宇华期中考试---优秀课代表

★★翁芸欣朱怡菲、詹欣宇陈娟、张谦驰★期中考试---考后分析知识上能力上习惯上知识缺失不会答30思路或方法想错32答题不规范10记忆不准确34审题不清,思路混乱35不注意细节38理解不透彻44知识的提取、运用不当27涂错或漏涂答题卡8计算错误39抄写错误4书写是否端正整洁21期中考试---考后分析知识上能力上习惯上知识缺失不会答30思路或方法想错32答题不规范10记忆不准确34审题不清,思路混乱35不注意细节38理解不透彻44知识的提取、运用不当27涂错或漏涂答题卡8计算错误39抄写错误4书写是否端正整洁21跑操活动PART02一点思考02青春期孩子正经历着身心风暴期世界卫生组织将青春期的年龄范围规定在10~20岁。但人类大脑的成熟是一个复杂的、不断发展的过程。英国爱丁堡大学的研究报告指出,其发育成熟大约需要25年。大脑发育与相关心理和行为边缘系统不稳定灰质和白质发育不足顶叶发育不成熟额叶发育不足认识青春期孩子的烦“脑”青春期心理特征1.自我认同

青春期是孩子生长发育的关键阶段,在这个阶段孩子们经常会遇到自我认同和自尊心的挑战,比如想要得到自己的父母、朋友、同龄人的关注和支持。2.独立性

自我意识会越来越强,会对自己的成长和发展产生强烈的自我意识,比如我会更加渴望自己的能力和品质,会更加关注自己的外表和优异的表现。3.情感变化

情感变化也是比较明显的,会出现比如叛逆、情绪波动等比较明显的表现,尤其是情绪波动会比较明显,会出现容易情绪化或过度自我批评等表现。良言一语三冬暖,恶语伤人六月寒。关承华老师在《别跟青春期孩子较劲》一书中讲述了主持人朱军对话著名播音员雅坤老师的故事,雅坤老师已成年的儿子总是得不到妈妈的肯定,在节目现场:儿子,不要生活在妈妈的阴影里,我希望你更出色,希望你青出于蓝而胜于蓝。雅坤老师对儿子说您应该说“儿子,你真棒,在妈妈心里你是最优秀的,我相信你一定会青出于蓝而胜于蓝”。朱军立即予以纠正学会有效沟通“话术”良言一语三冬暖,恶语伤人六月寒。关承华老师在《别跟青春期孩子较劲》一书中讲述了主持人朱军对话著名播音员雅坤老师的故事,雅坤老师已成年的儿子总是得不到妈妈的肯定,在节目现场:儿子,不要生活在妈妈的阴影里,我希望你更出色,希望你青出于蓝而胜于蓝。雅坤老师对儿子说您应该说“儿子,你真棒,在妈妈心里你是最优秀的,我相信你一定会青出于蓝而胜于蓝”。朱军立即予以纠正学会有效沟通“话术”什么时候跟孩子对话是恰当的?除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。教育家蒙台梭利十几岁的孩子,往往对不请自来的关注和建议感到愤怒。心理学博士海姆·吉诺特把握时机你的孩子,其实不是你的孩子……他们通过你来到这世界,却非因你而来,他们在你身边,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们自己有自己的思想。著名诗人纪伯伦作为父母,应从哪些方面做到尊重孩子?尊重孩子的成长规律尊重孩子的独特性尊重孩子的主体地位尊重孩子开放型沟通指责式沟通否定式沟通命令式沟通对话型沟通“三步法”做到共情孩子及时关注孩子的情绪变化觉察尝试包容、宽恕、理解孩子接纳大胆表达对孩子的爱描述吃晚饭的时候为什么生气了?哦,是因为觉得爸爸妈妈只关心成绩,不在意你的感受了是吗?正确回复你们每天翻来覆去就知道说这几句!孩子说跟谁闹脾气呢?翅膀硬了是不是!再不好好写作业,以后就别去学校了!错误回复共情孩子情景1由于周一到周五与孩子接触时间少,我便十分重视每周末公园散步时间。饭后一小时,我便与孩子一边散步一边闲聊,从学习中的喜悦烦恼到与同学相处中的困惑,从不太喜欢的同学到自己欣赏的男生……无所不谈。经验介绍情景2逢节假日,我们更加重视全家的“亲子团建”,全家一起去郊游、踏青、旅游,充分发挥孩子的主人翁意识。父母适当示弱,让孩子感受到自己被需要,被尊重,亲子关系反而更加融洽了。情景3我从不会对所谓“早恋问题”“谈虎色变”,而是抱着理解孩子情感萌动的态度与孩子开诚布公地探讨,让孩子知道对异性的欣赏是正常的情绪体验,不必过于抗拒,也不必太过新奇。引导孩子端正学习态度,情感问题不逾矩,顺其自然即可。情景4由于重视孩子内心的情感需求,给予孩子更多的理解与尊重,现在家里也没有了剑拔弩张的局面,而是很多问题都可以平等、协商着解决,孩子内心的稳定性也越来越好。PART03学生发言03PART04家长发言04共同的愿望家长们:您的快乐是我们全体同学的快乐!您的支持是我们全体同学的动力!您的健康是我们全体同学的支柱!所以我们全体师生衷心希望家长们一定要好好注意身体、保重身体!祝:各位家长身体健康,工作顺利,生意兴隆,家庭幸福!PART03学生发言03开放型沟通指责式沟通否定式沟通命令式沟通对话型沟通“三步法”做到共情孩子及时关注孩子的情绪变化觉察尝试包容、宽恕、理解孩子接纳大胆表达对孩子的爱描述吃晚饭的时候为什么生气了?哦,是因为觉得爸爸妈妈只关心成绩,不在意你的感受了是吗?正确回复你们每天翻来覆去就知道说这几句!孩子说跟谁闹脾气呢?翅膀硬了是不是!再不好好写作业,以后就别去学校了!错误回复共情孩子PART01班级活动01运动会勤学好问勤学好问统计表姓名数学英语物理化学生物姓名数学英语物理化学生物朱怡菲123魏宇华1刘梦晨111陆华庭1李嘉璐123唐梓琪2李思惟1113吴克凡12翁芸欣1贾昀泽11钟金悦2董冉1开馨12朱珺艺1潘飞1周宣1胡昊坤111韩俊

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