专题15 电流、电路、电压、电阻（练习）-中考物理一轮复习

主题三电与磁专题15电流、电路、电压、电阻（原卷版）目录TOC\o"1-3"\h\u 2命题点一两种电荷 2命题点二电路 2命题点三电流和电压 5命题点四电阻 12 18 21命题点一两种电荷1．（2024·福建福州·二模）小榕清洗风扇时发现风扇叶片上有很多灰尘，这是因为风扇工作时，叶片与空气而带了电；带电体有的性质，所以灰尘被吸在叶片上。2．（2024·福建南平·二模）如图是一种衣服毛刷，只要在衣服上刷动几下，就可以吸走衣服上的灰尘，这是由于摩擦起电后带电体具有轻小物体的性质，毛刷的刷毛应选用（选填“导体”或“绝缘体”）制成。3．（2024·甘肃陇南·一模）西晋张华所著的《博物志》中写道：户为木制。木头属于（选填“导体”或“绝缘体”），“今人梳头，脱著衣时，亦有咤声”。“随梳”是指头发随着梳子飘起，这是因为梳子与头发摩擦，梳子和头发带上（选填“同种”或“异种”）电荷而相互吸引。4．（2024·陕西西安·模拟预测）如图是某科技小组研制的PM2.5净化器原理图。A处的颗粒物接近带有负电荷的金属网B时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有的性质，颗粒物与金属网B接触后也带上负电，受到金属网B对它的斥力；离开金属网B之后，又因为，颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引，最终达成对空气的净化作用。5．（2024·甘肃定西·三模）在空中飞行的飞机，因与空气发生了摩擦发生电子得失的现象，其中空气中氧分子得到电子带负电，飞机则带电。如果在着陆过程中没有将静电放掉，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的特殊轮胎常用（选填“导体”或“绝缘体”）材料做成，从而避免造成危害。6．（2024·湖南张家界·一模）下列电学知识中，说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒因得到了电子带正电B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷C．摩擦起电的实质不是创造了新的电荷，而是电子发生了转移D．带负电的橡胶棒只能吸引带正电的轻质小球7．（2024·甘肃兰州·二模）物理学家开发出了具有超导特性的薄纳米材料，在大约低于﹣200℃的环境下，这些材料可以导电而没有损耗，该材料不能用来制作（）A．电力电缆 B．集成电路 C．电热器 D．磁体8．（2024·江苏苏州·二模）关于导体、半导体和超导体，下列说法正确的是（）A．填涂选择题的铅笔芯是绝缘体B．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料C．导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D．超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高9．（2024·黑龙江佳木斯·二模）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（）A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中反应生成了电子B．验电器的金属箔片因为带了异种电荷而张开C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子从金属箔片向橡胶棒转移命题点二电路10．（2024·陕西咸阳·一模）如图为太阳能交通指示灯。指示灯上方有一块太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的。指示板上某一个LED灯珠熄灭后，其余LED灯珠仍可正常工作，则指示板上的LED灯珠之间的连接方式是联。太阳能来自于太阳内部的核（选填“聚”或“裂”）变。11．（2024·广东汕尾·模拟预测）如图是一款应急照明灯，正常供电时，应急灯电池组充电，电池组相当于一个，停电时应急灯发光，此时的电池组相当于一个（前两空选填“电源”或“用电器”），将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是（选填“串联”或“并联”）的。12．（2024·四川泸州·一模）在“连接并联电路”的实验中，小明用两个不同的小灯组成了如图所示的电路。(1)由图可知，小明连接的电路如果闭合开关，电路将处于状态；(2)小明拆除了一根导线，闭合开关后，两个小灯泡都能够发光，此时电路的连接方式是；(3)小红移动了其中一根导线的一个接点，闭合开关后，两个小灯泡也都能够发光。则移动的那根线可能是图中的__________。（选填字母代号）A．a B．bC．c D．d13．（2024·江西抚州·一模）如图所示电路中，开关闭合，将会出现（选填“L1”、“L2”或“电源”）短路现象；要使两灯组成串联电路，应拆除导线（选填“a”、“b”或“c”）。14．（2024·湖南怀化·一模）如图所示，将一节电池的正负极压入钢丝棉内并迅速离开，钢丝棉会起火燃烧起来。这说明：钢丝棉是（填“导体”“半导体”或“绝缘体”），将电源的正负极连通，导致电源发生，电流很大，从而钢丝棉起火燃烧。15．（2024·江苏南京·模拟预测）家用台灯的LED灯泡（选填“是”或“不是”）利用电流热效应工作的，它的核心元件是发光二极管，二极管是由材料制成的（选填“超导体”或“半导体”）。如图甲为一款充电宝给两部手机充电，此时充电宝相当于（选填“电源”或“用电器”）。这两部手机是（选填“串联”或“并联”）的；智能手机解锁可以通过密码和指纹进行解锁，乙图中的简单电路用小灯亮表示解锁，S1、S2分别表示密码和指纹解锁，图能模拟手机解锁。16．（2024·湖南岳阳·模拟预测）如图所示电路，三个灯的规格都相同，闭合开关S后三个电灯都正常发光，这三个电灯是联的，某一时刻电流表断路，则能发光。17．（2024·四川雅安·模拟预测）如图所示的电路中，下列说法不正确的是（）

A．只闭合开关S1，灯L2发光B．只闭合开关S2，两个灯泡串联C．开关S1、S2、S3都闭合，两个灯泡都发光D．闭合开关S1、S3两个灯泡并联18．（2024·广东深圳·一模）小坪同学设计了一款智能门锁。有人到门口时，红外感应开关S闭合，智能门锁照明灯亮。当来人指纹识别正确时（S1闭合）或者面部识别正确时（S2闭合），开锁装置接通，门打开。下列电路图合理的是（）A． B．C． D．19．（2024·甘肃兰州·模拟预测）一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是（）A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接的方式一定为串联B．若一盏灯不亮了，另一盏灯仍然亮，则两灯的连接方式一定是并联C．若测得每盏电灯两端的电压相等，则两灯的连接方式一定是并联D．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联20．（2024·甘肃兰州·一模）如图所示的电路中有一根导线连接错误或多接了一根导线。请在多接的导线上画“ד，使电路连接正确；或在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，使电路连接正确。并按照改正后的实物图，在答题卡中的虚线框内画出对应的电路图。（选取一种方案即可）21．（2024·贵州遵义·一模）如图是探究“电流与电阻关系”时未连接完整的实验电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：①导线不能交叉；②闭合开关后，滑片P向右移动时电流表示数变大。命题点三电流和电压22．（2024·安徽合肥·三模）小鸣同学把锌板与不带电的验电器金属球相连，再用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用紫外线灯照射锌板，锌板中的某种电荷“逃”到空气中，发现金属箔张角变小，如图乙所示，则用紫外线灯照射锌板时，导线中电荷定向移动形成的电流方向是（选填“从验电器到锌板”或“从锌板到验电器”）。23．（2024·甘肃武威·三模）如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转均如乙图所示，其中a电流表测量的是通过的电流，b电流表的读数应为A，流过L2灯的电流为A。24．（2024·天津和平·二模）小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3A、3V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。请你根据电路图和记录的数据，分别计算：通过灯的电流为，灯两端的电压。25．（2024·山东济宁·一模）如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，灯L1、L2是联的；当开关S2由断开到闭合时，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。26．（2024·湖北十堰·一模）如图所示，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54A，电流表A1的示数为0.2A，则通过小灯泡L2的电流为A，电压表V的示数为V，L1的亮度（选填“大于”或“小于”或“等于”）L2的亮度。27．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，电压表的示数变大、电流表的示数变小，灯L熄灭，则下列判断中正确的是（

）

A．可能是灯L短路B．可能是灯L断路C．可能是电阻R短路D．可能是电阻R断路28．（2024·山东济南·模拟预测）由电源，开关，灯泡L1、L2，两个仪表A、B（电流表或电压表）组成的实物电路图如图所示。闭合开关，灯泡正常发光，两仪表都有示数。关于A、B两表，下列判断正确的是（）A．A是电流表，B是电压表B．A是电流表，B是电流表C．A是电压表，B是电流表D．A是电压表，B是电压表29．（2024·山东济南·一模）如图所示的实物电路图，有电源、开关、两个灯泡、甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。要使L1、L2都能发光。下列关于开关S、甲、乙、丙三个电表的判断正确的是（）A．开关S闭合，甲、乙是电流表，丙是电压表B．开关S闭合，甲是电压表，乙、丙是电流表C．开关S断开，甲是电流表，乙、丙是电压表D．开关S断开，甲、乙、丙都是电流表30．（2024·贵州遵义·模拟预测）在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC0.18A0.18A0.36A(1)电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中；若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的点；(2)小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是；排除故障后电流表的指针偏转如图丙所示，原因是电流表；重新调整后，电流表的示数如图丁所示，其示数为A；(3)如表所示是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据：由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①；②。31．（2024·辽宁·模拟预测）小李在探究“串联电路的电压特点”的实验中，连接了如图甲所示的电路，电源为两节新干电池。(1)小李在连上最后一根导线时，灯泡L1不发光、L2发光，且电压表的示数为0，则小李在连接电路时存在的错误是，此时电路中的故障可能是；(2)小李排除故障并纠正错误后重新实验，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是V；(3)在测量完L1两端的电压后，小李想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路；(4)完成实验后，小李记录的数据如表所示；由此初步得出结论：串联电路，（写表达式）；此实验在设计方案上存在的不足之处是，改进方法是。UAB/VUCD/VUAD/V0.52.53命题点四电阻32．（2024·广东汕头·一模）如图甲，粗细均匀的电阻丝AB长为L，当电阻丝AB两端的电压为3V时，通过它的电流为0.2A，则其电阻为Ω；当电阻丝AB两端的电压为0V时，其电阻为Ω；将电阻丝AB对折，如图乙所示，则电阻丝CD的电阻（选填“大于”“等于”或“小于”）电阻丝AB的电阻。33．（2024·安徽六安·模拟预测）如图所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻大小和因素有关。34．（2024·四川成都·模拟预测）下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A．任何情况下导体的电阻都不可能为零B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻C．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小35．（2024·湖南岳阳·二模）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（）A．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度B．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮，灯泡变亮C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变亮D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变暗36．（2024·广东佛山·三模）如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，当油箱中的油量越多时，滑动变阻器R连入电路的阻值（）A．变大 B．不变 C．变小 D．先变大后变小37．（2024·四川成都·二模）同学们利用如图所示电路，探究“影响导体电阻大小的因素”，导体A、B仅长度不同，A、C仅横截面积不同，A、D仅材料不同。实验中通过观察来判断导体电阻的大小；选用两根导体实验时，可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系。1．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了；在摩擦过程中，琥珀发热，这是因为转化为内能。2．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的、那么可能带电。3．（2024·湖南长沙·中考真题）我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带电，两个带有同种电荷的琥珀靠近时会相互．4．（2024·吉林·中考真题）某调光台灯简化电路图如图所示，电源电压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器。5．（2024·吉林·中考真题）家用洗衣机和电热水器可以独立工作，它们是联的。洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是，会存在安全隐患。6．（2024·四川内江·中考真题）我国家用电冰箱，正常工作时的电压为V；电冰箱内的压缩机和灯都能够独立工作，互不影响，则压缩机和灯之间的连接方式是（选填“串联”或“并联”）。7．（2024·山东东营·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电压表示数不变，电流表示数几乎为零，由此判断发生故障的原因可能是。8．（2024·山东淄博·中考真题）为停车场设计“车位占用”提醒模拟电路，要求车位被占用时，该车位上方只有红色指示灯亮；车位未被占用时，上方只有绿色指示灯亮。下列电路能实现上述要求的是（）A．B．C．D．9．（2024·山东日照·中考真题）如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电。下列分析正确的是（）A．甲验电器带负电是因为它失去了电子B．甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引C．用金属棒连接两金属球，乙验电器的金属箔片会张开D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中的电流方向由甲到乙10．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。梁伟同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（

）A．B．C．D．11．（2024·江苏镇江·中考真题）小华做了一个趣味实验：取两根相同的塑料吸管，分别用细线系住吸管一端，再将两吸管另一端同时在自己的头发上摩擦起电，悬挂后靠近。她观察到的现象是（

）A． B．C． D．12．（2024·陕西·中考真题）如图，电源电压不变。闭合开关和，小灯泡和均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（）A．小灯泡和串联B．若断开开关，电流表示数会变小C．若小灯泡比亮，原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大D．若只闭合开关，电路中只有小灯泡发光13．（2024·云南·中考真题）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（）A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗14．（2024·四川广安·中考真题）党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务；当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（）A． B．C． D．15．（2024·四川成都·中考真题）如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（）A．盒内一定有两节电池 B．盒内一定有电源供电C．两只灯泡一定是串联关系 D．两只灯泡一定是并联关系16．（2024·重庆·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，和是两个相同的小灯泡。先闭合开关，记录两电表示数；再闭合开关，电流表和电压表的示数变化情况是（）A．电流表示数减小，电压表示数减小B．电流表示数增大，电压表示数减小C．电流表示数增大，电压表示数不变D．电流表示数不变，电压表示数不变17．（2024·甘肃白银·中考真题）电吹风的主要工作元件是发热丝（）、电风扇（）及开关。闭合开关，电吹风即吹出风来；若同时还闭合，吹出热风；若只闭合，不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线，完成电路设计。18．（2024·山东东营·中考真题）某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。(1)如图甲，根据电路图，用笔画线表示导线，将实物连接起来；(2)连接电路时，开关处于状态；(3)正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，为V；(4)测得灯泡L1两端电压后，再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压，记录数据。改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的是；(5)评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因是。19．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯，器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V

0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。(1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是联；(2)闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变；(3)把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置，为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置；(4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω，调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，则铅笔芯甲和乙相比（）A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低20．（2024·四川成都·中考真题）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。（1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过的电流；（2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数据如下表。实验次数IA/AIB/AIC/A10.300.220.5020.220.280.5030.240.220.4640.280.300.28分析表中数据，以下说法不合理的是；A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6AB．表中的数据均在误差范围内C．此实验还可测量更多组数据D．通过多次实验，可避免偶然性（3）小成同学测量通过灯泡L1电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是。（写出一条即可）1．（24-25九年级上·四川成都·阶段练习）电学实验课上，同学们首先连接了如图甲所示电路。(1)小王同学实验发现，当开关S闭合时，灯、均不亮。用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯两端时发现灯亮，灯不亮；当把导线并接在灯两端时发现两灯都不亮，由此可知______；A．灯短路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯断路(2)另一组的小张同学，当开关S闭合，仍然发现灯、均不亮时，用一个检测灯探究其故障：当把检测灯并接在灯两端时发现三个灯都不亮；当把检测灯接在灯两端时发现灯不亮，但检测灯正常发光，由此可知，；（选填“短路”、“断路”）