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文档简介
湖北省黄冈市英山县2024-2025学年数学四下期末检测模拟试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.小明和小军同时从学校操场的同一地点出发,围着操场跑道向相反方向跑步,小明的速度是70米/分,小军的速度是80米/分,经过4分钟两人第二次相遇,学校跑道一圈长是(______)米。2.仔细观察,数一数。小汽车向(______)平移了(______)格。小船向(______)平移了(______)格。3.下面图形的面积是(______)cm2。4.最少用_____个等边三角形可以拼成如图的菱形.5.把2200000000改成用“万”作单位的数是(_______),再改成用“亿”作单位的数是(______)。6.一根木头长8米,每2米锯成一段,能锯成(________)段,需要锯(________)次。7.实验小学五年级同学的五名男生的身高分别是126cm,138cm,140cm,139cm,137cm,这5名男生的平均身高为______cm。8.在○里填“>”“<”或“=”.16×25○4001.6亿○1600万33×101○33009.用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是_____,这个数读作_____,省略“万”后面的尾数约是_____.10.地球赤道的周长是40075.69千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万千米,保留整数约是(________)万千米。11.三角形的其中两个内角分别是54°和37°,按角分它是(__________)三角形.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。(________)13.三角形有三条高。(________)14.等腰三角形一定是锐角三角形。(_____)15.在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。(____)16.图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。A.个位 B.十分位 C.百分位 D.千分位18.下列各组小棒中不能搭成三角形的是(单位:厘米)()A.3、4、5、B.5、5、5、C.3、3、719.与(a+b)×c不相等的是()。A.c×(a+b) B.(a+c)×(b+c) C.(b+a)×c20.下列各数中一个零也不读的是(
)A.1008000 B.10800000 C.10080000021.左边两个图分别是小飞从上面和正面观察立体图形看到的形状。由此判断下边()是小飞所观察的立体图形。A. B. C.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.12.8-9.8=0.13×1000=25×4=20-2.7-7.3=0.3+0.06=125-27×0=120×6=50-50÷5=23.用简便方法计算.212×7+188×732.54-0.46-4.54125×(4×8)×2538×99+3824.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)35+65×(528÷24)改正:(270-135÷15)×3改正:=100×22=(270-9)×3=2200=261×3=7835.74+5.7-0.26-4.3改正:427-(156÷12×13)改正:=(5.74+0.26)+(5.7-4.3)=427-(13×13)=6+1.4=427-199=7.4=228五、操作题(每题5分,共10分)25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)27.电影院的电影票分甲等和乙等两种,甲等票每张售30元,乙等票每张售20元,学校买回14张电影票共用了360元。买了甲等票和乙等票各多少张?28.小明和小芳一分钟共打180个字,小明每分钟比小芳多打10个字,小明和小芳每分钟各打多少个字。29.某公园的购票方案如下:方案一:成人每人120元、儿童每人50元.方案二:团体6人以上(包括6人)每人80元.现有成人4人,儿童6人,请问怎么买票合算?30.学校张老师到商店买8个篮球和8个排球,篮球的单价是73元,排球的单价是65元,买篮球比买排球多用多少元?31.工人师傅要装配1200辆自行车,3天装配了450辆,照这样计算,余下的还要几天才能装完?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、300【分析】根据题意可知小明和小军同时从学校操场的同一地点出发,围着操场跑道向相反方向跑步,说明他们的路程和=速度和×时间。经过4分钟两人第二次相遇,跑道是封闭图形,说明他们走的路程是两个跑道的长度。【详解】(70+80)×4÷2=150×4÷2=600÷2=300(米)故答案为:300。【点睛】路程、速度和时间之间有这样三个公式,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,从问题出发判断到底求的是什么。2、右8左7【分析】通过图中箭头的方向可知物体移动的方向;找出图形平移前后的一组对应点,对应点之间的距离就是图形平移的距离,据此即可解题。【详解】根据平面图中的箭头和方格图可知,小汽车向右平移了8格。小船向左平移了7格。【点睛】平移了几格关键看对应点相距几格,不是两图最近相距几格。3、18【分析】通过观察图形可知,要求的图形的面积可以通过割补法转化为长为6厘米、宽为3厘米的长方形的面积,根据长方形面积公式即可求出该图形的面积。【详解】6×3=18(平方厘米)故答案为:18。【点睛】解决本题的关键是通过割补法把要求的图形的面积转化为求长方形的面积。4、两【解析】略5、220000万22亿【解析】略6、43【分析】用木头的长度除以每段的长度等于段数,再减1等于锯的次数。【详解】8÷2=4(段)4-1=3(次)【点睛】锯的次数比段数少1,这是解答本题的关键。7、136【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;据此解答即可。【详解】(126+138+140+139+137)÷5=680÷5=136(cm)则这5名男生的平均身高为136cm。故答案为:136。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。8、=>>【解析】略9、12345678一千二百三十四万五千六百七十八1235万【解析】(1)根据“用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数”,可知这八个数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8;再把这八个数字按从小到大的顺序从最高位向最低位依次排起,写出此数就是最小的八位数;(2)根据多位数的读法法则:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;(3)省略“万”位后面的尾数,要看尾数的最高位千位,千位上满5时尾数舍掉后向前一位进1,不满5时直接舍掉,再添写一个“万”字.【详解】根据题意,可得:(1)这8个数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8,最小的8位数是:12345678;(2)这个数读作一千二百三十四万五千六百七十八;(3)12345678≈1235万.故答案为12345678,一千二百三十四万五千六百七十八,1235万.10、4.0075694【分析】(1)改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,再在数的后面写上“万”字;(2)保留整数万千米近似数就是省略“万”后面的尾数,就是求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此解答。【详解】40075.69千米=4.007569万千米4.007569万千米≈4万千米故答案为:4.007569;4【点睛】本题主要考查整数的改写和近似数的求法,注意带计数单位。11、锐角【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将房屋的房梁做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。故答案为:√。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性。生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。13、√【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案。【详解】作出图像可得,三角形有三条高。14、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为:错误.15、√【解析】略16、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。【详解】图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。故答案为:√【点睛】一个图形无论怎样平移,形状、大小都不会改变,只是位置变化。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】把9.37先除以1000,再乘100,就相当于把9.37除以10,只要把9.37的小数点向左移动一位,由9.37变成0.937,所以“3”就在“百分位”上了。据此进行选择。【详解】9.37÷1000×100=9.37÷10=0.937因此,数字“3”在百分位上。故答案为:C。【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。18、C【解析】略19、B【解析】略20、A【解析】整数的读法:从高位到低位,一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。【详解】A、1008000读作:一百万八千;B、10800000读作:一千零八十万;C、100800000读作:一亿零八十万。故答案为:A。21、A【分析】因为从上面看是两行正方形,所以排除C项,而且第一行正方形中最左边没有正方形,所以排除B项。【详解】排除掉B,C选项,只剩下A项,所以A项是小飞所观察的立体图形。故答案为:A。【点睛】本题考查的是根据观察到的图形确定几何体,采用排除法可以更快得到答案。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、3;130;100;10;0.36;125;720;40【详解】略23、280027.541000003800【详解】略24、(1)×35+65×(528÷24)=35+65×22=35+1430=1465(2)√(3)×5.74+5.7-0.26-4.3=11.44-0.26-4.3=6.88(4)×427-(156+12×13)=427-(13×13)=427-169=258【分析】(1)应该先算除法,再算乘法,最后算加法,题目中先算加法导致错误;(2)先算除法,再算减法,最后算乘法,计算顺序和结果都没出现错误;(3)题目中运用加法交换律时符号没有相应的交换导致错误,本题按照从左到右的顺序进行计算;(4)先算乘法,再算加法,最后算减法,运算顺序没有出现错误,在计算13×13=169时出现错误,题中写成199。【详解】(1)×35+65×(528÷24)=35+65×22=35+1430=1465(2)√(3)×5.74+5.7-0.26-4.3=11.44-0.26-4.3=6.88(4)×427-(156+12×13)=427-(13×13)=427-169=258【点睛】本题考查的是整数、小数的四则混合运算,首先要看清楚运算顺序,同一级运算从左往右进行计算,不同级运算先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的再算括号外面的。五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的
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